江蘇省無錫市塘南中學2022高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.根據下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物B．乙圖能體現酶（c）、蛋白質（a）和固醇類物質（b）的關系C．丙圖表示糖（b）和糖原（a）的關系 D．丁圖可體現出真核細胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關系參考答案：B2.下列關于植物激素調節的有關說法，不正確的是（）A．生長素類似物在實際應用時需要注意使用濃度的大小B．赤霉素能促進細胞伸長、細胞分裂素能促進細胞分裂，因而都能促進植物生長C．失重狀態下，根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運輸D．植物果實的自然生長過程與生長素、赤霉素等多種植物激素有關參考答案：C【考點】生長素的產生、分布和運輸情況；植物激素的作用．【分析】1、生長素作用具有兩重性，低濃度起促進作用，高濃度起抑制作用，生長素類似物的作用特點與生長素相似，也具有兩重性；2、赤霉素通過促進細胞伸長而使植株長高，細胞分裂素通過促進細胞分裂增加細胞數量而促進植物生長；3、生長素的極性運輸是指從植物形態學上端向下端運輸，而不能倒過來，是主動運輸過程；4、在植物生長發育過程中，各種植物激素不是孤立起作用的，而是多種激素相互作用、共同調節的結果．【解答】解：A、生長素類似物的作用與生長素一樣，也具有兩重性，因此，在實際應用時需要注意使用濃度的大小，A正確；B、赤霉素和細胞分裂素都能促進植物生長，原因是赤霉素能促進細胞伸長、細胞分裂素能促進細胞分裂，B正確；C、極性運輸是指從形態學上端向下端運輸，與重力的作用無關，在失重狀態下，植物仍能進行極性運輸，C錯誤；D、在植物生長發育過程中，植物的生命活動是多種植物激素共同調節的結果，D正確．故選：C．3.將等量且足量的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，lh后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，如表：下列有關敘述中正確的是

A．蘋果果肉細胞在O2濃度為0％~3％和5％~25％時，分別進行無氧呼吸和有氧呼吸

B．貯藏蘋果時，應選擇O2濃度為5％的適宜環境條件

C．O2濃度越高，蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛，產生ATP越多

D．蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時，產生乳酸和二氧化碳參考答案：B4.科學家運用胚胎移植技術培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛多排卵，然后進行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內，孕育成小牛產出。下列分析錯誤的是A．供體與受體在胚胎移植前后的生理環境必須保持一致B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技術快速繁殖良種牛C．運用胚胎移植技術培育的試管牛屬于動物克隆范疇D．必須配制系列不同成分的培養液以培養不同發育時期的胚胎參考答案：C5.右圖所示紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸的過程。以下敘述正確的是

A．若基因A被破壞，則向培養基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活B．若基因B被破壞，則向培養基中加入鳥氨酸，面包霉仍能存活C．若基因B不存在，則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成D．基因C不能控制酶C的合成參考答案：A6.下列有關敘述不正確的A．用光學顯微鏡在明亮的視野下能看清細胞膜

B．在分泌蛋白的合成、加工和運輸的過程中，需要消耗能量C．細胞的一切生命活動都離不開水D．溶解在水里的物質都能自由通過細胞壁參考答案：A7.下圖左方為神經纖維受刺激后所測得的膜電位變化圖，則右方四種測量方式圖中，能測出這種膜電位變化的是參考答案：A8.旅美中國學者章蓓和美國、瑞典、西班牙的科學家們最近聯合發現了一種功能類似胰島素的真菌化合物。這一發現為治療糖尿病的研究“開啟了一個全新之門”，它有可能使糖尿病患者將來只通過服藥而不必注射胰島素進行治療。關于上述資料中的“真菌化合物”的推測，肯定錯誤的一項是（

）A．該化合物具有降低血糖濃度的功能

B．該化合物應該不是蛋白質C．該化合物應該是分子量較小的有機物

D．該化合物應該是蛋白質參考答案：D9.右圖表示三個神經元及其聯系，其中“”表示從樹突到細胞體再到軸突，甲、乙為兩個電表。下列有關敘述正確的是（

）A．用一定的電流刺激a點，甲發生一次偏轉，乙發生兩次偏轉B．圖中共有4個完整的突觸C．在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變為內正外負，并在f點可測到電位變化D．在e點施加一強刺激，則a、b、d點都不會測到電位變化參考答案：C10.下列相關實驗現象的描述，不正確的是（

）A．CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃B．在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑，未加熱前溶液呈藍色C．浸潤在清水中的洋蔥表皮細胞會因為吸水過多而漲破D．人的口腔上皮細胞經健那綠染色后，可以看到呈藍綠色的線粒體參考答案：C11.由于細胞中一條14號和一條21號染色體連接形成一條異常染色體，不含重要基因的短片段在細胞分裂中丟失（如圖甲），導致某女子的14號和21號染色體在減數分裂時會發生異常聯會（如圖乙）。配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任意一極。下列判斷不正確的是（）A.該女子體細胞中只有45條染色體但表現型可能正常B.DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因C.不考慮其他染色體，理論上該女子可產生6種不同配子D.該女子與正常男子婚配沒有生育21-三體綜合征患兒的風險參考答案：D【分析】一條14號和一條21號染色體相互連接時，發生了染色體變異；減數分裂時同源染色體發生分離，任意配對的兩條染色體移向細胞一極，另一條染色體隨即移向細胞另一極，可能產生14號和21號、異常、14號和異常、21號、14號、異常和21號六種精子。【詳解】A、圖甲看出，一條14號和一條21號染色體相互連接時，還丟失了一小段染色體，使染色體數目減少，該女子體細胞染色體數為45條，A正確；B、由題可知DNA的斷裂、錯接是形成這種異常染色體的根本原因，B正確；C、減數分裂時同源染色體發生分離，非同源染色體自由組合，應該產生僅具有異常染色體、同時具有14號和21號染色體、同時具有異常染色體+14號染色體、僅具有21號染色體、同時具有異常染色體+21號染色體、僅具有14號染色體共6種生殖細胞，C正確；D、該女子可以產生同時具有異常染色體+21號染色體的生殖細胞，因此與正常男子婚配，有可能生育21-三體綜合征患兒的后代，D錯誤。故選D。12.人群中某常染色體顯性遺傳病的發病率為19％，一對夫婦中妻子患病，丈夫正常，他們所生的子女不患該病的概率是

（

）

A．10／19

B．9／19

C．1／19

D．1／2參考答案：B13.根尖分生區細胞發育成形態、結構和功能不同的各種細胞，該過程稱為A.細胞分化

B.細胞衰老

C.細胞凋亡

D.細胞癌變參考答案：A在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程，叫做細胞分化。因此，根尖分生區細胞發育成形態、結構和功能不同的各種細胞的過程稱為細胞分化，A項正確，B、C、D項錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是識記和理解細胞分化的概念。14.某植株的一條染色體發生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見右圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是A．減數分裂時染色單體1或2上的基因b突變為BB．減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離C．減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合D．減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換參考答案：D15.神經細胞間可以通過一種特殊的介質來傳遞信息，含有傳遞分子的囊泡與神經細胞的細胞膜融合之后再打開，將傳遞分子釋放到神經細胞之外，這屬于（）A.主動運輸B.協助擴散

C.胞吐D.胞吞參考答案：C16.研究表明，反密碼子是從攜帶氨基酸的一端開始讀碼，已知DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息與最終翻譯成的氨基酸有如下對應關系。則下圖所示tRNA所攜帶氨基酸是

A．蘇氨酸

B．丙氨酸

C．半胱氨酸

D．賴氨酸參考答案：A17.DNA變性后理化性質有下述改變

(

)

A．對260nm紫外吸收減少

B．溶液黏度下降

C．磷酸二酯鍵斷裂

D．核苷酸斷裂參考答案：B解析：

核酸的變性指核酸雙螺旋區的氫鍵斷裂，變成單鏈的無規則的線團，并不涉及共價鍵的斷裂。一系列物化性質也隨之發生改變:黏度降低，浮力密度升高等，同時改變二級結構，有時可以失去部分或全部生物活性。DNA變性后，由于雙螺旋解體，堿基堆積已不存在，藏于螺旋內部的堿基暴露出來，這樣就使得變性后的DNA對260nm紫外光的吸光率比變性前明顯升高(增加)，這種現象稱為增色效應。

18.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯誤的是

氧濃度（％）

a

b

c

d產生C02的量

9mol

12.5mol

15mol

30mol產生酒精的量

9mol

6.5mol

6mol

0molA．氧濃度為b時，經有氧呼吸產生的CO2為6mol

B．a值應當為OC．氧濃度為c時，有50％的葡萄糖用于酒精發酵

D．d濃度時只進行有氧呼吸參考答案：C19.下列生物學事件分析正確的是（

）A．一天中植物體內有機物總量從減少轉為增加時，細胞呼吸達到最低，光合作用開始啟動B．神經沖動傳導發生的關鍵原因是：神經細胞膜外的Na+離子短期內大量內流C．植物細胞在KNO3溶液中發生質壁分離復原是因為鉀離子和NO3—吸收量達到最大D．二倍體西瓜對四倍體西瓜授粉后發育的子代，其體細胞內的染色體數整倍體存在參考答案：D20.有一待測核酸樣品，經檢測后，對堿基個數統計和計算得到下列結果：該樣品(A+T)/(G+C)=1,（A+G）/（T+C）=1，則（

）A．無法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸

B．可以被確定為雙鏈DNAC．無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA

D．可以被確定為單鏈RNA參考答案：B21.下表數據為實驗測得體外培養的某種細胞的細胞周期各階段時間（單位：小時），若在這種細胞的培養液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細胞立刻被抑制，再培養多少小時，則其余細胞都將被抑制在G1、S期交界處？A．5

B．7

C．11.5

D．15參考答案：D22.下列屬于有絲分裂特點是

(

)A．分裂全過程有核的消失和重建的變化

B．分裂全過程無核的消失和重建的變化

C．分裂間期代謝緩慢，分裂期代謝旺盛

D．分裂中期同源染色體對稱地排列在赤道板兩側參考答案：A23.下列有關ATP的敘述，不正確的是

（

）

A.人體成熟的紅細胞在O2充足時也只能通過無氧呼吸產生ATP

B.ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能

C.ATP是生命活動的直接能源物質，其中兩個高能磷酸鍵都易斷裂易形成

D.ATP中的“A”與構成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質參考答案：C24.下列遺傳系譜圖中，能夠排除伴性遺傳的是

A．①

B．④

C．①④

D．②③參考答案：答案：A25.假設—個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，

用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述不正確的是

A．該過程至少需要3×105個胞嘧啶脫氧核苷酸

B．該DNA分子中基因發生突變，其控制的性狀不一定發生改變

C．含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:99

D．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49參考答案：A26.科學家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響，得到實驗結果如右圖。請據圖判斷下列敘述不正確的是

A．光照強度為a時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ要光合作用強度差異的原因是C02濃度不同

B．光照強度為b時，造成曲線Ⅰ和II光合作用強度差異的原因是溫度的不同

C．光照強度為a～b，曲線I、II光合作用強度隨光照強度升高而升高

D．光照強度為a～c，曲線I、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高面升高參考答案：D27.細胞的結構和功能是相適應的，下列敘述中正確的是（

）A.蛋白質合成旺盛的細胞中，其核仁較大，染色體數目較多B.核膜上的核孔是DNA和蛋白質等物質進出細胞核的通道C.細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性，是細胞膜具有選擇透過性的基礎D.細胞膜內的生物膜把各種細胞器分隔開，使多種化學反應同時進行，而互不干擾參考答案：D【分析】核孔是細胞核和細胞質進行物質交換和信息交流的通道，是蛋白質和RNA進出的通道；核仁與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關。

生物膜系統的功能：（1）保證內環境的相對穩定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所。（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行。【詳解】A、蛋白質合成旺盛的細胞，核仁較大，但是細胞中的染色體數目并不多，A錯誤；

B、核孔是RNA和蛋白質等大分子物質進出細胞核的通道，而DNA不能從核孔中出來，B錯誤；

C、細胞膜上的載體蛋白具有特異性，是細胞膜具有選擇透過性的基礎，磷脂分子不具有特異性，C錯誤；

D、生物膜把細胞質分隔成多個區室，使多種化學反應同時進行，而互不干擾，D正確。

故選D。28..如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b，兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。若Ⅱ-7為純合子，請分析此圖，以下結論不正確的是A.甲病是位于常染色體上的顯性遺傳病B.乙病是位于常染色體上的隱性遺傳病C.Ⅱ-5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ-10是純合子的概率是2/3D.若Ⅲ-10與Ⅲ-9結婚，生下正常男孩的概率是7/12參考答案：D【分析】本題是考查根據遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型、有關個體的基因型和進行遺傳病概率計算。先分析遺傳系譜圖判斷出甲乙2種遺傳病的類型，寫出相關個體可能的基因型，并進行概率計算。【詳解】由遺傳系譜圖可知，Ⅰ-1與Ⅰ-2患甲病，生有不患甲病的女兒和兒子，該病為常染色體顯性遺傳病；Ⅰ-1與Ⅰ-2不患乙病，生有一個患乙病的女兒，該病為常染色體隱性遺傳病，A、B正確；Ⅱ-5不患甲病，基因型aa，Ⅱ-5患乙病但有一個患乙病的姊妹，對乙病來說Ⅱ-5的基因型為BB或Bb，因此II-5的基因型可能是aaBB或aaBb，由遺傳系譜圖可知，Ⅲ-10不患甲病，基因型為aa，不患乙病，其父親是雜合子Bb的概率是2/3，由題意可知其母親是純合子BB，對乙病來說，Ⅲ-10是雜合子Bb的概率為2/3×1/2=1/3，是純合子BB的概率為1-1/3=2/3，綜合兩種病考慮，Ⅲ-10是純合子aaBB的概率為2/3，C正確；先分析甲病，Ⅲ-10不患甲病，基因型為aa，Ⅲ-9不患甲病，基因型為aa，因此III-10與III-9結婚生下的孩子不患甲病，再分析乙病，由C的分析可知，Ⅲ-10是雜合子Bb的概率為1/3，Ⅲ-9患乙病，基因型為bb，因此后代患乙病的概率是bb=1/3×1/2=1/6，不患乙病的概率是5/6，III-10與III-9結婚，生下正常男孩的概率是1/2×5/6=5/12，D錯誤。【點睛】本題的知識點是自由組合定律的應用，遺傳病類型和相關個體的基因型的判斷及概率計算，準確分析遺傳系譜圖獲取信息是解題的關鍵。29.已知玉米子粒黃色對紅色為顯性，非甜對甜為顯性．純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1，F1自交或測交，預期結果不正確的是（）A．自交結果中黃色非甜與紅色甜比例為9：1B．自交結果中黃色與紅色比例為3：1，非甜與甜比例為3：1C．測交結果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為9：3：3：1D．測交結果為紅色與黃色比例1：1，甜與非甜比例1：1參考答案：C【考點】基因的自由組合規律的實質及應用．【分析】假定黃與紅用A、a表示，非甜與甜用B、b表示，則雙親的基因型為AABB和aabb，雜交得到Fl為AaBb．如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律；如果兩對基因位于一對同源染色體上，則只遵循基因的分離定律．【解答】解：A、雜交得到Fl為AaBb，如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則其自交后代表現型比例為9：3：3：1，F2中黃色非甜（A_B_）占，紅色甜（aabb）占，二者之比是9：l，A正確；B、單看其中一對等位基因的遺傳，它們均符合基因分離定律，因此會出現3：l的比例，B正確；C、如果兩對基因位于兩對同源染色體上，則符合基因的自由組合定律，因此FlAaBb與aabb進行測交，結果為紅色甜：黃色非甜：紅色非甜：黃色甜為1：1：1：1，C錯誤；D、單看其中一對等位基因的遺傳，它們均符合基因分離定律，因此測交結果均為1：1，D正確．故選：C．【點評】本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應用，意在考查考生的理解能力和應用遺傳定律進行相關計算的能力，屬于中等難度題．30.下列細胞結構的組成成分最相似的一組是

A．細胞膜和細胞壁

B．內質網膜和高爾基體膜

C．核糖體和中心體

D．擬核和細胞核參考答案：B31.水在生物體及細胞內的生命活動中具有非常重要的生理功能，下列敘述正確的A．在有氧呼吸過程中，水既是反應物又是生成物B．種子貯存前，曬干是為了減少結合水含量，降低種子的代謝速率，以延長壽命

C．越冬或休眠的植物體內自由水與結合水的比值上升D．線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水A．①②③⑥

B．①②④⑤

C．②④⑤

D．①②③④⑤⑥參考答案：A32.生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是(

)A.沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等C.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成D.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位參考答案：D33.三趾樹懶是一種移動緩慢、代謝率極低的植食動物，這種動物不直接從樹冠“空投”糞便，而是每隔一段時間爬下樹排便．研究發現，這種樹懶到地面排便時，躲在皮毛里的樹懶蛾就伺機在大便中產卵，卵孵化后的幼蟲專食樹懶大便，而羽化后的樹懶蛾又會尋找樹懶鉆進其皮毛中．蛾死掉后被分解者分解，產生的無機氮促進樹懶皮毛中綠藻的生長，綠藻能幫助樹懶躲避天敵，也可供樹懶食用．相關敘述，正確的是（） A．三趾樹懶和綠藻之間只有捕食關系 B．三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食 C．樹懶蛾幼蟲呼吸消耗的能量來自三趾樹懶的同化能 D．三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻構成的生物群落相對穩定 參考答案：B【考點】種間關系． 【分析】種間關系（不同種生物之間的關系）： （1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細菌；地衣是真菌和藻類的共生體． （2）捕食（此長彼消、此消彼長）：如：兔以植物為食；狼以兔為食． （3）競爭（你死我活）：如：大小草履蟲；水稻與稗草等． （4）寄生（寄生者不勞而獲）： ①體內寄生：人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲； ②體表寄生：小麥線蟲寄生在小麥籽粒中、蚜蟲寄生在綠色植物體表、虱和蚤寄生在動物的體表、菟絲子與大豆． ③胞內寄生：噬菌體與大腸桿菌等． 【解答】解：A、根據三趾樹懶上的樹懶蛾死掉后被分解者分解，產生的無機氮促進樹懶皮毛中綠藻的生長，綠藻能幫助樹懶躲避天敵，也可供樹懶食用，可知三趾樹懶和綠藻之間存在互利共生和捕食關系，A錯誤； B、三趾樹懶是一種移動緩慢、代謝率極低的植食動物，三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食，B正確； C、樹懶蛾幼蟲呼吸消耗的能量來自三趾樹懶的糞便中的能量，即生產者同化的能量，C錯誤； D、三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻不能構成一個生物群落，D錯誤． 故選：B． 【點評】本題考查種間關系、生態系統能量流動的相關知識，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力． 34.如圖表示核苷酸通過脫水形成的多核苷酸鏈片段，下列敘述正確的是A.若圖中出現堿基T或脫氧核糖，則該圖表示DNA分子片段B.RNA分子結構不同的原因是構成它們的單體不同C.構成RNA的兩個相鄰核糖核苷酸之間通過氫鍵相連D.構成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵相連參考答案：AT或脫氧核糖是DNA特有的成分，因此若圖中出現堿基T或脫氧核糖，則該圖表示DNA分子片段，A正確；RNA分子結構不同的原因是構成它們的單體的排列順序不同，B錯誤；構成RNA的兩個相鄰核糖核苷酸之間通過磷酸二脂鍵相連，C錯誤；構成DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過氫鍵相連，D錯誤。35.下圖是某細胞亞顯微結構的局部示意圖，①?④表示該細胞內的某些細胞器。下列有關敘述正確的是A.在光學顯微鏡的高倍鏡下可以觀察到該視野B.視野中的細胞為心肌細胞等動物細胞C.結構③不能直接將葡荀糖分解成二氧化碳和水D.結構③和④中均存在堿基A和T互補配對的現象參考答案：C該視野是電子顯微鏡下看到的結構，A錯誤；結構②為中心體，中心體分布在動物細胞和某些低等植物細胞中，由此可確定，視野中的細胞可能為心肌細胞等動物細胞，也可能是低等植物細胞，B錯誤；結構③為線粒體，在細胞質基質中發生的有氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，在有氧存在時丙酮酸進入線粒體并與水一起被徹底分解為CO2和H2O，即結構③不能直接將葡萄糖分解成二氧化碳和水，C正確；結構③所示的線粒體中含有DNA，DNA復制時會發生A與T配對，結構④為核糖體，不含DNA，但含RNA，因此不會發生A與T互補配對的現象，D錯誤。【點睛】本題以真核細胞部分結構圖為載體，考查學生對細胞結構和功能的認識，對細胞類型的判斷。解決此類問題需要在平時學習時結合結構圖系統、全面地構建知識網絡，達到掌握細胞的結構和功能的目的。本題的易錯點在于忽略了中心體在某些低等植物細胞中也有分布而錯選。36.現有某多肽由16個氨基酸組成。采用不同的酶解法可以得到不同大小的肽鏈片段，利用酶解法1可以得到如下5種片段：OUS；PS；EOVE；RLA；HOWT；酶解法2得到另外5種不同的片段：SEO；WTOU；VERL；APS；HO；原始多肽鏈的序列為：A．

HOWTOUSEOVERLAPS

B．

VERLSEOHOWTOUAPSC．

OUSEOVEHOWTPSRLA

D．WTOUAPSVERLHOSEO參考答案：A知識點：

蛋白質及氨基酸的相關知識解題思路：根據水解后的肽鏈片段末端的重疊來排序：如HOWT與HO；WTOU與OUS等重疊部位確定先后順序。【點評】考查學生的分析推理能力，可借助重疊肽來確定位置關系。37.在體外用14C標記半胱氨酸-tRNA復合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（見下圖，tRNA不變）。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程，那么下列敘述正確的是A.在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標記的多肽鏈B.反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結合的氨基酸決定C.新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換為14C標記的AlaD.新合成的肽鏈中，原來Ala的位置會被替換為14C標記的Cys參考答案：AC多聚核糖體是指一條mRNA上同時結合多個核糖體，可同時合成多條被14C標記的多肽鏈，A正確；反密碼子與密碼子按堿基互補原則進行配對，與tRNA攜帶的氨基酸無關，B錯誤；由于該tRNA攜帶的氨基酸由Cys替換成Ala，則新合成的肽鏈中，原來Cys的位置會被替換成Ala，C正確；該tRNA本應運輸Cys，則Ala的位置不會替換為Cys，D錯誤。【考點定位】基因的表達。【名師點睛】本題主要考查基因表達的相關知識，要求學生理解tRNA的特點以及密碼子和反密碼子的堿基互補配對。38.泡菜壇內有時會長一層白膜，這層白膜主要是由（）的繁殖造成的．A．酶母菌 B．毛霉菌 C．乳酸菌 D．醋酸桿菌參考答案：A【考點】K8：制作泡萊．【分析】1、酵母菌生存的適宜環境是：偏酸性、含糖高、缺氧．2、泡菜制作的原理是乳酸菌發酵，在泡菜制作過程中，泡菜發酵液的營養豐富，其表面往往含有適量的氧氣，適合酵母菌生長繁殖，成膜酵母生長繁殖會在泡菜壇液面的形成一層白膜，據此答題．【解答】解：在泡菜制作過程中，泡菜發酵液的營養豐富，其表面往往含有適量的氧氣，適合酵母菌生長繁殖，成膜酵母生長繁殖會在泡菜壇液面的形成一層白膜．故選：A．39.下圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式。神經遞質和甲狀腺激素的傳輸方式依次是

①

②

③

A．①②

B．②③

C．①③

D．②①參考答案：D40.請根據右圖指出下列有關植物進行光合作用和呼吸作用的敘述中正確的是（

）

A．植物長時間處于黑暗中時，②③④⑥過程都不會發生B．晴朗夏天的上午10左右，北方植物的葉肉細胞中①強于⑥C．進行②和③時，物質從產生部位到利用部位都將穿過4層磷脂分子D．晴朗夏天的中午，③④將減弱參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.玉米是我省主要的農作物，常用作農業科研的重要材料。圖l表示玉米細胞的某一生理狀態，圖2表示兩個環境因素對光合速率的影響情況。請據圖回答：

（1）圖1所示生理狀態

（能／不能）在圖2曲線中找到對應點，若玉米長期處于圖1所示生理狀態則不能正常生長，原因是

。

（2）請在圖l中用箭頭標出此狀態時氧氣的移動方向。

（3）圖2中M點限制光合速率的主要因素是

，b點以后的主要限制因素是

。

（4）圖2中兩個環境因素影響的光合作用過程分別是

。請根據圖2信息，提出一項增加大田玉米產量的可行性建議：

。參考答案：（1）能

光合作用強度小于呼吸作用強度，有機物不能積累。

（2）見右圖

（3）光照強度

CO2濃度

（4）光照強度影響光反應，CO2濃度影響暗反應增施有機肥（合理密植、正行通風等）42.Ⅰ型糖尿病是病人的免疫系統錯誤地攻擊胰島B細胞而引起，若不能及時治療，胰島B細胞的數量會逐漸減少，導致不能維持正常的血糖水平。請回答下列相關問題：（1）Ⅰ型糖尿病屬于______________病。（2）研究發現Ⅰ型糖尿病患者注射胰島素源（C19-A3）后，患者免疫系統發生了明顯的變化。為了探究該免疫系統變化能否降低Ⅰ型糖尿病患者對胰島素的使用量，科研人員做了如下實驗：①請將實驗補充完整第一步：篩選多名_____________被隨機分為3組（n代表人數）：高頻組：n=9，每2周注射10毫克C19-A3（溶解在50mL生理鹽水中）；低頻組：n=10，每4周注射_____________；對照組：n=8，每2周注射_____________。第二步：_____________，并繪制曲線圖。②據圖可得出結論：a.__________________；b.__________________。參考答案：

(1).自身免疫病

(2).Ⅰ型糖尿病患者

(3).10毫克胰島素源C19-A3

(4).50mL生理鹽水

(5).每三個月測量三組患者胰島素的平均使用量（①每三個月；②測量三組患者胰島素的使用量；③求平均值）

(6).與對照組相比，高頻和低頻治療組患者的胰島素使用量都顯著降低

(7).高頻組與低頻組降低胰島素使用量的效果無明顯差異【分析】糖尿病分為兩種類型：Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病，根據題意“Ⅰ型糖尿病是病人的免疫系統錯誤地攻擊胰島B細胞而引起胰島素分泌不足”，說明其為自身免疫病。Ⅱ型糖尿病主要病因是胰島素不能與靶細胞上