———關于青春的朗誦文關于青春的朗誦文（通用23篇）

關于青春的朗誦文篇1

當青春劃過眼角

淚水變的滄桑

時間好像也停止了心跳

留下的只有悄悄的哀傷

和那無邊的惆悵

當流星撒落一地

才看清麥牙的成長

沒有都市的吵鬧

沒有村莊的悲傷

只是黑夜的安靜

將它掩埋身旁

關于青春的朗誦文篇2

這是黑暗的樹匿藏在風中

這是我無暇顧及

又必將離我而去的生命

虛無地近似于無形

對，在那兒我說過年少

淚水永久如歡快流淌。至于青春

消逝于斷崖。只有山風知道

誰說過迷路人

或擁有過那無言的蔥郁

關于青春的朗誦文篇3

我們本是一般的石頭

沒有那個人我們會錯過花朵的芳香

她或他的消失如點石成金的妙筆

點亮那段不長不短的時間

腳步匆忙換了日月

回望時眼里總有淚光蕩漾

青春總會由于某個人的闖入

開頭閃閃發亮

關于青春的朗誦文篇4

有關青春，我總是想攤開一張紙

寫下一塌糊涂的誓言

浪花拍打礁石的時候，礁石假裝不痛

而浪花，忍住了淚水，卻忍不住悲傷

只是太平洋不知道，三文魚也不知道

我遇見你的時候，毫無疑問

你遇見我了，我喜愛你的時候

我以為，你也喜愛我

瘋狂的是青春，美妙的，是青春抱負

安靜的，回憶滿滿

卻不敵青春一晃而過

喜愛不喜愛，固執不固執

都不問了，也不提了，只是間或想起

記著記著，全部模糊，然后全部遺忘

夕陽，晚風，烏鴉啼落合歡樹

露水，打濕掉落街頭的草稿紙

仿佛，我們的青春都打過草稿

哭哭笑笑三五年以后，卻無法仔細抄寫

關于青春的朗誦文篇5

春回大地，萬物吐露生氣。高考的腳步和春天一起靜靜地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。

逝者如斯夫，不舍晝夜。的確，時間如流水般，一瀉而過，轉瞬間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。或許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，快速來臨的失敗，回讓你在勝利者面前懊喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感誕生的貧賤，不要埋怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時間的腳步只能向前。請你信任將來/信任自己/信任一分耕耘一分收獲/信任皇天不負有心人/信任轉變命運的只有自己。

臨時放下那些悲觀的觀念，臨時放下那些所謂的我不行去努力拼搏最終的90天。假如我們做與不做，都會有人笑;假如做不好與做得好，還會有人笑。那么我們干脆就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很苦痛。而整日玩些無聊的嬉戲\看小說/上課睡覺或說話來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是由于沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還情愿走這條路，對這條路還有信念，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云:"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'我們也耐的住孤獨?????，承受的起困難。我們定能學業有成!

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的困難與孤獨?????，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗孤獨?????伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，肯定會含笑收獲。也正是如此。

問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說：真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做困難的奴隸，要做青春的仆人/真的猛士。我們年輕，我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱忱，最昂揚的斗志，為三高制造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰勝利，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓高校夢!此新不改此行無撼!

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考勝利舍我其誰。我們應以十足的信念，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉折意義的高考進行究竟，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

關于青春的朗誦文篇6

仿佛

就在昨天，

那些不能遺忘的

永久留在了心間。

雖然，

那是歷史沉積的畫面，

那是人生留存的情深詩篇

那軍號響起的早晨，

那激情燃燒的夜晚，

那雨雪風霜的歲月考驗

正是我們

知青的青春夢幻

走向社會的

很多個第一次

所描繪的人生起點!

假如讓我再一次

選擇人生的航線，

從過去，到將來，

我會看到，

北大荒的土地上，

青松不老，

紅旗迎風招展。

那里有

永久不會退化的種子，

那里有

永久不會更改的信念。

滔滔的黑龍江水，

流淌著，

南泥灣大生產的激情畫面;

巍巍的興安嶺

高喊著

屯墾戍邊的壯麗誓言!

我依舊沉迷，

我們人生路上，

那青春燃燒的烈焰;

在黨的搖籃中，

我們的隊伍

健康成長的壯麗!

由于，

我知道，

北大荒的豐收里，

有我們青春的熱淚血汗

澆灌的香甜。

農場城市化的進程中，

有我們知青，

當年奉獻的才智與心愿。

毀滅三大差別的功勞里，

更有我們知青

文化溝通的風光無限!

從北大荒，

昨日

龍口奪糧，

種植水稻的科學試驗，

到五湖四海，

今日

祖國的科學進展，

和諧共建，

我們的后知青時代，

依舊任重道遠

使命依舊扛在肩!

由于我們是

生長在

不倒的紅旗下，

我們是

黨的事業中最牢靠的

砥柱中堅!

青春記憶的詩篇，

激蕩著我們夕陽里的情感;

青春奮斗的腳印?????，

展現著祖國富強的捷報連連!。

我愛北大荒，

那里是我們人生的起點。

春天里的播種，

撒下了我們青春的夙愿;

夏天里的繁忙，

錘煉了我們人生的才能;

秋風里的收獲，

貯藏了我們正能量的忠心赤膽;

寒凍里的風雪，

更輝煌了我們畢生的誓言!

仿佛還是昨天，

但我們

早已步入了老年。

你可還記得?

前進，

永久是我們性格的宣言;

奉獻，

永久是我們風采的再現!

讓我們

向歷史，向將來，

唱響我們知青的祝福。

讓我們，

向祖國，向人民

獻上我們知青心中的禮贊!

關于青春的朗誦文篇7

有一縷陽光似的微笑

在你緊抿的嘴角劃過

這是你七彩的光波

卻讓我讀成了沉雄

注疏整個青春的過程

青春的謎底呀

還是要你自己去揭曉

青春的年歲呀

切記不行焦灼

青春的你

有早熟的壯志抱負

是奇瑰的藝術版畫

然而

你曾有恐驚

你曾有懺悔

你也有眷綣

你也有悲傷

但是

你有強健的體魄來馴服

你有崇高的生命來具象

你有青春的性格來壯麗

關于青春的朗誦文篇8

我喜愛透過車窗看過往的風景

形形色色的人

留戀了我的視線

就那么一秒鐘

定格了在我內心的畫面

我開頭希冀能有一份平凡人的幸福

按時上班

按時下班

擠公交

放下那份自以為是的傲慢

真實的面對自己

望著窗外

喧鬧的大都市沉沒了我的情懷

抖動了的琴弦如何平復它原有的安靜

不如

譜一首青春無悔

送給生命中的過往

或許還會時不時的抖動心弦

或許那些涌動的畫面已鐫刻成永久

或許最初的感動再無法重演

我信任

心中有愛

大愛無邊

雖不能相見

雖不在身邊

哪怕已經被記憶埋藏

每每想起

昨日重現

好好的生活吧

精彩自己的今日

關于青春的朗誦文篇9

歲月的河，無情的消逝，當青春不在，容顏老去，剩下的還有什么?仰視星空，我一遍又一遍的反問自己，腳踏實地的路該何去何從?這一個一個的反問，問出了多少的幸福，可是又有多少的辛酸與無奈不為人所知。幸福的是對明天布滿了盼望，無奈的是明天的路該走向何方。

記得有人說，80后不足以擔當起應有的社會責任，可是他們用他們的行動詮釋了什么是敢于擔當，在汶川地震中，在奧運志愿會中，他們的背影都是最靚麗的，每每想到這，90后年輕的我們又要怎樣去擔當?我們不愿沉淪，我們不會磨滅自己的光線，我們要大聲的召喚，大聲的吶喊，我的青春我做主，我的青春要敢于擔當，用青春架起一座屬于我們的橋梁。

很小很小的我就喜愛仰視藍天，仰視那一片藍的純粹的天空，我想那就是大海的顏色，是那么藍，藍的那么潔凈，就像打翻的藍色墨水瓶一樣，渲染開來，渲染開來。青春的顏色，就是天空的顏色，就是大海的顏色，就是那打翻了的藍色墨水瓶渲染開來的顏色。青春的藍是激揚的，是向上的，是激勵我們前進的。我們的青春，抬頭向藍天吶喊，向大海咆哮，那是我們不盡的斗志，是我們永不言棄的誓言。

人生就像是一趟長途旅游，青春正直旅行的一個高峰，這個年紀的歡聲笑語，還有哭聲淚水，都是旅途中最美妙的風景，也正由于有了這些，我們的青春，才會那么的美，才是那么的精彩。在旅行的列車里，盡情的綻放我們的青春顏色。

張愛玲用她的筆寫下她的青春年華，水木年華用歌聲演繹了他們那個年月的青春，那些不曾老去的誓言，那些永不褪色的記憶，所謂的青春記憶，霸道的在你的心里占著位子，擦不掉，抹不去，卻又那么真實的存在著，像風，像風一般的存在。我的青春我做主，可是在這慘淡的青春里，我又該留下點什么，留下消逝的點點滴滴吧，至少證明我來過，我走過。

我有一個夢，一個久久存在我腦海里的夢，如今的我還無法釋懷，那是一份向往，那是一種憧憬，一個屬于我，一個人的青春夢，青春的西藏夢。那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來生，只為與你途中相遇。我信任有一天我會帶著抱負上路，帶著青春一起走，走向那個我魂牽夢縈的地方。我會用我的青春澆灑那片土地，用我的熱血澆灌那片土地，我對那片土地愛的是那么膚淺

時間并沒有等我，是我忘了跟你走，還是你從未等過我，我還未起航，你早已走遠，可是，我的青春一去不復返，珍惜青春的分分秒秒，青春是那么的有價，千金難換。

柏拉圖說:時間帶走一切，長年累月會把你的名字、外貌、性格、命運都轉變,。青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發覺青春沒了。

青春的歲月里，盡情的吶喊吧，喊出你的心聲，喊出你的激情

關于青春的朗誦文篇10

搖曳一夜的裊娜。展盡香的芳菲

風雨中不凋零，綻放

青春，青春，不落的太陽

綠色的容顏，不凋零的花

盡展年華濃烈，盡展年華純潔

蓬勃，嫵媚娉婷，年輕的身姿

飄逸的步伐，嫚妙的舞姿

翩翩飛行，雪樣的

雪樣的冰心，四散，飄飄

蕩漾的水，安靜的風

雄偉的山，茂密的林

都是你的綠，靜靜走來

悄悄芳香，天地間暢行

走一路的坎坷，開奇美的花

關于青春的朗誦文篇11

《碧潭》

余光中

十六柄桂漿敲碎青琉璃

幾則羅曼史躲在陽傘下

我的，沒帶來的，我的羅曼史

在河的下游

假如碧潭再玻璃些

就可以照我悲傷的側影

假如蚱蜢舟再蚱蜢些

我的悲傷就滅頂

八點半。吊橋還未醒

暑假剛開頭，夏正年輕

大二女生的笑聲在水上飛

飛來蜻蜓，飛去蜻蜓

飛來你。假如你棲在我船尾

這小舟該多輕

這雙漿該憶起

誰是西施，誰是范蠡

那就劃去太湖，劃去洞庭

聽唐朝的猿啼

劃去潺潺的天河

看你發，在神話里

就覆舟。也是漂亮的交通失事了

你在彼岸織你的錦

我在此岸弄我的笛

從上個七夕，到下個七夕

關于青春的朗誦文篇12

我今日的演講題目是《愛崗敬業、奉獻青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話："假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命?假如你是最小的一顆螺絲釘，你是否永久堅守你生活的崗位?'這段話告知我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位，都要發揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。當前，全省系統正在的開展"愛崗敬業共建和諧'主題教育活動，更使我對人生價值有了更深地熟悉，對愛崗敬業有了更深地理解，對今后目標有了更明確的方向。

愛崗，首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴厲?、仔細、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家特別提倡敬業精神，孔子稱之為"執事敬'，朱熹解釋敬業為"用心致志，以事其業'。我想，崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作，必需要有劇烈的職責意識，必需要有仔細負責的態度。

我們每個人都有自己的崗位，都擔當著繁重的工作，沒有較強的敬業精神和工作責任心就不行能做好本職工作。"不愛崗就會下崗，不敬業就會失業'!作為一名檢驗檢疫的職工，我們唯有時刻保持憂患意識，以局為家，敏思好學，愛崗敬業，才對得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛崗，其次要精業。所謂精業就是要"干一行、愛一行、精一行'，成為本專業精通業務的行家里手。只有精業，工作才有底氣，事業才有生氣。一個人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業務。我們要成為本專業的行家里手，就必需勤于學習、擅長學習.由于主動向書本學，才使我對各項政策法規常和業務學問有了更深刻的理解;由于虛心向老同志學，才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的把握;由于帶著問題專心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使我越來越勝任目前的崗位。

愛崗，還要奉獻。"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干'，這就是對奉獻的最好注解。正如日本聞名的"松下電器'創始人松下幸之助說的那樣"上天給予的生命，就是要為人類的富強和平和幸福而奉獻。'檢驗檢疫給我們供應了展現自我，實現人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。由于，一滴水，只有融入大海才不會干枯，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰慧才智才會充分發揮，生命價值才得以完善呈現。所以，講大氣、講奉獻，這應當成為我們全部人的精神追求!

伴侶們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和盼望，愛崗敬業，共建和諧，把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業，共同建設更加美妙的明天!

關于青春的朗誦文篇13

翻過籬笆暗香襲來

一朵玫瑰

在畫面流淌

等，一個音符落下

風聲雨聲

電閃雷鳴

一對鳥兒貼近水面

點幾下水

畫一串漣漪

帷幕輕輕推開

演出才開頭

不會中止

關于青春的朗誦文篇14

驕陽似火

空氣里

梔子花香

離別的味道

最終一次抬起沉重的眼皮

透過大卡車嫉馳而過帶起的黃色浮塵

回眸

那些來不及整理的思緒

那些來不及說再見的人

那些永久過去卻永久存在的存在

或許在不久遠的滄海桑田

在某個不經意的遠方相遇

也會像今日一樣淚流滿面

所以都走了

任大皮箱在石格子道上留下最終的痕跡

卻怎么也聽不到輪子與地面親熱接觸的聲音

很做作的甩甩胳膊

跺跺腳

是的

不帶走一片云彩

關于青春的朗誦文篇15

觸碰時間的臉頰

才發覺生命的脈絡

親吻雨后的陽光

才懂得生活

輕輕歲月

彈指一瞬

少年已生白發

抬頭相望

兩眼朦朧

少女失去年華

別了

曾經的曾經

別了

青春的衣架

別了

別了

關于青春的朗誦文篇16

再見了那青春

我將在深秋的黎明動身

伴著野菊花開的芳香與嬌媚

在夢碎的黎明動身

再見了那青春

再見曾經最漂亮的痛苦

再見了那青春

永恒的迷惘與無望

雨會從記憶的指間滑落

帶著風雨漫舞的海燕

帶著風中悲鳴的草帽

從燃燒的風中悄然滑落

再見了那青春

再見那曾經的美妙

再見了那青春

我夢中思念的永久的家鄉

再見了那青春

再見了最絢爛的悲傷

再見了那青春

永恒無際的迷惘與無望

我曾隨迷失的航船沉沒

陷入燦爛虛空的碎夢中

沉入亂欲冰封的深谷里

隨爛漫的星群沉沒、緘默

我看著滿目創痍的繁華

感到痛徹心肺的惆悵

聽著心在爆裂的巨響

陷入深不見底的哀痛

再見了那青春

再見了最漂亮的痛苦

再見了那青春

你譜寫了太多美妙

你演奏了太多哀痛

再見了那青春

愿你伴隨秋天的風兒

隨風遠航

關于青春的朗誦文篇17

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。

深遠寬闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

布滿無限生氣和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

朝氣蓬勃，布滿盼望，愿把光和暖和無私地奉獻。

青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

如同一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。

放縱它，圓滿終生;駕馭它，乘風破浪。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首漂亮的詩，是一支悅耳的歌。

讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

青春

云彩還在天空徘徊?

青春之花卻毫不遲疑地粲然開放了

有人說?

珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

或許只是?

一雙永不能忘的雙眸?

一個令人心動的微笑

我想說?

青春的光線?

在冉冉升起時會很光明?

青春的花朵?

在經受過風霜雪雨后會熠熠生輝?

青春的歷程?

在不斷搏擊后才能譜寫壯美篇章

關于青春的朗誦文篇18

見慣了太多誰是誰非，所以不理睬，只是路人，默然走遠。

遇到了太多坎坎坷坷，所以不愿說，學會忍耐，不在無奈。

遇到了太多苦痛熬煎，所以學會可怕，身體顫抖，不在只是守候。

原來走走停停的青春只是一個戲劇，每個人都被規劃好，仿若木偶。

原來街頭的花朵終會凋落，青春的戲劇總是演繹的出其不意。

擔當了太多，心比人累。

懂得了太多，人心難測。

誰的青春不迷茫。

我們只是自己的路人甲，所經受著自己人生的浮夸。

時間的擠壓，匆忙那年的逝去。

流年的消逝，何苦那年的哀痛。

那回憶是一個泛黃的日記，流下淚，只剩悔。

那過往是一份淡然的惦念，留下傷，自己嘗。

那將來是一片漆黑的迷惘，不敢走，可怕心涼。

誰的青春只是陽光，沒有哀痛。

昏暗是死寂，消磨時間。

等待是逝去。憶回人惘

苦痛是滅亡，傷心悲涼。

留戀是罪孽。卻無法不去流連過往。

本就是虛罔，何怕不堪。卻孤獨。

本就是無奈，又怎傷心。卻想象。

獨自一人的屋里，總是能盡情釋放。

慢行的街邊，總是不由自主的觀望。

花開的剎那，卻也帶著敗落的悲傷。

多少風雨打下，沒有帶傘，淋濕了衣裳。

多少駐足停步，四周寂寥，犧牲了衷腸。

物是人非皆成昨，卻不想忘記。

事事碎心藏以往。卻總想翻看。

誰的青春到頭來是一帆風順，那淺淺的笑容，誰能始終保持的一樣。

誰的青春痘下掩蓋了多少心傷。

誰的年少白發下有著怎樣的過往。

誰的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。

所以偽裝，偽裝的頑強。

所以去笑，笑的張狂。

所以不哭，眼淚都給了昨天。

所以想象，想象都是自己太傻。

所以不埋怨，不去埋怨太多。

所以想忘卻，卻也只是把苦痛埋藏。

青春，肆意的揮霍時間。

有錢買不到的時間。

也有時間揮不去的傷。

不住的張望，無助的張望。

誰說青春總是逆襲著光。

誰說青春總是歡樂蕩腸。

誰甘心把青春當做煎熬。

誰又想把青春扔在一旁。

誰的青春不迷茫，我也在想象，也曾歡樂，也曾哀痛，一切卻也成了想象。

誰的青春不迷茫。

關于青春的朗誦文篇19

我，拽著刻滿青春的刺繡

連同，分散著少年的癡狂，一并

撒給沸騰的血液

順著血管，打鉆心靈

每一次跳動，我都暗自

凜冽，獨自徜徉

一點點，一滴滴，裂變

一秒秒，一寸寸，豐腴

即便一個轉身，都驚艷華麗

十月的桂花，酣甜

細小的花瓣在枝頭擴散

在暫且可以思索的細胞上，雕刻春天

印上春的美，繡上春的吻

讓青春在指尖里流淌

讓時間在齒輪間貯存

讓愁悶攜上陽光

讓青春獨立

讓青春厚涼

讓青春倔強，讓青春芳香

像青蔥，株株直立

像木棉，棵棵直撥健壯

協調周身，每一次裂變

都伸展在大片的濃郁中

洋洋灑灑

讓青春馳騁在奮勉的港城

了無牽掛

開成大朵的青春之花

關于青春的朗誦文篇20

有一天我作為一個游客

停留在博物館的角落

其實我是走走停停

由于我不能一動不動地站著

要不然人們會以為我是老古董

其實我像一顆飄忽不定的水汽

想要化為古老的亞特蘭蒂斯泡泡

能夠塵封于歷史的記憶

更如消逝的龐貝古堡

海市蜃樓般虛無縹緲

其實我更像茶水里敷衍的泡影

經不起時間的定格

很簡單破裂

略微按一下快門

就會灰飛煙滅

其實我想連續走

但不愿連續失去

在我沒有意識到的青春

關于青春的朗誦文篇21

風

云涌

中國夢

五彩繽紛

絢爛如彩虹

幻想溢滿真情

信念又大聲朗誦

回蕩在五月的早晨

放飛到那晴朗的天空

我們是長空執著的飛鷹

云影下拂過你的笑容

詮釋著青春的虔誠

剝開盼望的沉重

滿是童年天真

漂亮的青春

珍惜光陰

趁年輕

堅信

拼

關于青春的朗誦文篇22

漸漸地，褪去外皮

褪去影子，我深深扎入

一次肆意的飛行

在陽光的示意下

我尋找著盛開的花朵

青春的心房飽滿多汁

我已等不及

三千年的沉淀，深藏的蜜糖

從夏商啟程，穿過西周

伴隨黃河的第一滴淚

一路奔襲

春秋的果園百花齊放

戰國的馬蹄響徹云霄

諸子百家鑄就

堅韌的翅膀

我欲乘風而起

用堅毅目光鎖住零散的版圖

用大秦的硝煙、長城、鎖鏈

砌筑一艘完整的方舟

我落在船頭

看潮起潮落

楚河總有流不盡的悲傷

漢界是一道刀的邊緣

停留在一匹黑色戰馬頭上

聽它聲聲嘶鳴

回蕩在幽深的山谷

沖撞我幽閉的巖洞

激活刻入骨髓的暗涌

馬的嘶鳴一次次回到鴻門

潛入烏江

隨著一場又一場雨

瓢潑著劉家屋檐

我是一只躲雨的昆蟲

藏于西漢門楣

把華夏臉譜一個個別進心頭

在史記內外

順著司馬遷的