魯迅故鄉2/4/2023小說復習小說三要素______,______,_____其中以_______________為中心。人物描寫主要方法有______,______,_______,_______環境描寫包括______________,_____________小說是_______的,記敘文是_____的（小說源于生活而高于生活，小說里的故事有些能在生活里找到原型。）人物情節環境塑造人物形象外貌描寫心理描寫動作描寫語言描寫自然環境描寫社會環境描寫虛構真實2/4/2023寫作背景魯迅于1919年12月回故鄉紹興接母親到北平（今北京），目睹農村的破敗和農民的凄苦，十分悲憤，1921年1月便以這次回家的經歷為題材，寫了這篇小說?！豆枢l》選自《吶喊》。2/4/2023時代背景

由于辛亥革命的不徹底,中國的經濟仍掌握在少數落后的封建官僚手中,在西方經濟的沖擊下,中國經濟日趨破產。本文以“我”回故鄉的見聞和感受為線索,通過閏土20年前后的變化,描繪了辛亥革命后十年間中國農村衰敗、蕭條、日趨破產的悲慘景象,揭露了廣大農民生活痛苦的根源,表達了作者改造舊社會、創造新生活的強烈愿望。2/4/2023陰晦（huì）瓦楞（léng）胯（kuà）下獾（huān）秕（bǐ）谷鵓鴣（bó）（gū）髀（bì）嗤（chī）笑絮絮（xù）瑟（sè）索蜷（quán）縮寒噤（jìn）折（shé）本惘（wǎng）然恣睢（zì）（suī）潺潺（chán）黛（dài）色愕（è）然五行（xíng）顴（quán）骨伶（líng）仃生字詞學習2/4/2023思考根據事情發展順序，把文章分成三部分（全文88段）。一、()我____故鄉.二、()我____故鄉.三、()我____故鄉.1-56-7778-88回在離情節（序幕、開端、發展、高潮、結局、尾聲）2/4/2023課文內容回顧：回家路上,看到遠近____著幾條______的荒村,心里不禁______起來。到家了,想起了少年的_____,想起他看瓜的________形象,后著重寫他講述雪地______的情景。這些再現了以前故鄉的_____,與前文對照。橫蕭索悲涼閏土少年英雄捕鳥美麗2/4/2023楊二嫂來了,她的出場________________。她以前很______,現在她來套近乎,目的是想_________,得不到時便順手將一副______拿走。過幾天,閏土也來了,他一見我叫了聲_______,我感到隔了一層________,后來說了他的苦楚,“我”不禁感嘆他的景況：———————————————————————————————。未見其人先聞其聲安分占小便宜手套“老爺”厚障壁多子、饑荒、苛、稅、兵、匪、官紳，都苦得他像一個木偶人。2/4/2023人物形象探究2/4/2023閏土形象探究12-30段：少年閏土55-75段：中年閏土2/4/2023閏土形象探究外貌思考：請依據課文歸納少年閏土與中年閏土的外貌形象。（少年閏土-12、15段）（中年閏土-55段）臉/眼：頸：手：衣著：紫色的圓臉項帶銀圈手捏鋼叉紅活圓實的手（55段）

頭戴一頂小氈帽灰黃，很深的皺紋，眼腫得通紅（沒有銀圈了）手提紙包和煙管粗笨開裂，像松樹皮頭上一頂破氈帽，極薄的棉衣健康、朝氣蓬勃蒼老、貧困、凄涼（對比）形象：2/4/2023語言少年閏土 中年閏土滔滔不絕吞吞吐吐都是鄉間趣事客氣話，生活的痛苦↓↓熱情開朗見多識廣客氣遲鈍生活辛苦閏土形象探究哥弟相稱，“迅哥兒”講捕鳥、撿貝殼、看管西瓜等許多新鮮希奇的事態度恭敬叫“老爺！”“水生，給老爺磕頭?！薄袄咸！薄胺浅ｋy……”2/4/2023動作（行動）②15段：怕羞便和我說話熟識了②59段：動著嘴唇，卻沒有作聲，態度終于恭敬起來①12段：手捏一柄鋼叉……用力刺去③68段：遲疑……就了坐……遞過紙包③30段：躲到廚房，哭著不肯出門④72段：只是搖頭沉默……默默地吸煙④30段：帶給我一包貝殼和……鳥毛①55段：渾身瑟縮著，手提著一個紙包……純真善良淳樸善良天真活潑勇敢機靈因循守舊麻木遲鈍閏土形象探究少年閏土 中年閏土生活艱辛2/4/2023蒼老貧困、凄涼、客氣遲鈍、生活辛苦、因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶人變化原因：閏土形象探究“非常難……又不太平……什么地方都要錢……收成又壞……”“多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了。”一句話就是反動統治壓迫的結果健康、朝氣蓬勃、熱情開朗、見多識廣、勇敢機靈、天真活潑、純真善良的小英雄2/4/2023

楊二嫂也是作者著力刻畫的一個小市民的典型形象，作者也是通過對比，寫出楊二嫂的變化。細讀課文找出楊二嫂的肖像、語言、神態、動作的描寫的關鍵詞語，分析一下楊二嫂變成一個什么樣的人了。楊二嫂形象探究2/4/2023朗讀39-52段和83段思考這兩部分在人物描寫角度方面有什么不同?39-52段是正面描寫,83段是側面描寫。楊二嫂形象探究2/4/2023端莊文靜的豆腐西施放縱的圓規外貌楊二嫂形象探究凸顴骨（顴quán）薄嘴唇兩手搭在髀間，張著兩腳細腳伶仃的圓規顴骨沒這么高嘴唇也沒有這么薄終日坐著從未見過圓規姿勢顴骨嘴唇：姿勢：2/4/2023語言（技巧）“我”楊二嫂愕然了“我還抱過你呢”記得了“你闊了”并沒有闊“三房姨太太……八抬大轎”“俞有錢俞不肯放松”親近吹捧諷刺小市民楊二嫂形象探究尖酸刻薄、庸俗潑辣的圓規2/4/2023動作1.品味52段的行動描寫(細節描寫),可以用哪個成語來概括?表現了她怎樣的性格特征?圓規一面憤憤的回轉身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。順手牽羊。貪小便宜的性格楊二嫂形象探究2/4/2023動作2、品味83段側面描寫,體味楊二嫂的人物形象。母親說，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個碗碟來，議論之后，便定說是閏土埋著的，他可以在運灰的時候，一齊搬回家里去；楊二嫂發見了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺（這是我們這里養雞的器具，木盤上面有著柵欄，內盛食料，雞可以伸進頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死），飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快。工于心計、搬弄是非、自私自利楊二嫂形象探究2/4/2023楊二嫂形象:尖酸刻薄、庸俗潑辣、自私市儈（kuài

）楊二嫂形象探究2/4/2023思考你認為作者對楊二嫂的態度是怎樣的？既批評又同情楊二嫂形象探究2/4/2023探究主題2/4/2023閏土麻木遲鈍楊二嫂自私市儈揭露了廣大農民生活