本文格式為Word版，下載可任意編輯——南寧科技館游記南寧科技館參觀感受篇一：中國科技館游記

中國科技館游記

暑假里的一天，我和媽媽早早地來到了中國科技館。一進門，抬頭往上看，你會望見數不清的氣球在魚線和電動機的作用下擺出各種水波圖案，讓你的心就像魚兒一樣穿梭其間。大廳里人身鼎沸，喧嚷非凡。我和媽媽也參與到了這個熙熙攘攘的參觀隊伍中。

我們首先參觀了短期展覽廳，這里正在展覽一些學生自己的小研發、小創造。給我印象最深的是手工制作的通明娃娃：用通明膠帶把一個玩具娃娃繞幾圈，然后用一把小刀在娃娃背后將通明膠帶剪開，把玩具娃娃取出來，結果再把通明膠帶粘住。假設把制作的通明娃娃一個個用繩串起來，分外美麗。

接下來，我們又來到了兒童科學樂園。這個展廳是專為3——10歲的兒童的。我最熱愛的是制作大泡泡。每人手里拿一個大鐵圈，用它蘸一下水缸里的泡沫，再輕輕一吹，就出來一個大泡泡。泡泡好大呀，猶如能把一個小嬰兒包在里面。我沒有吹它，而是逐漸地移動鐵圈，不一會兒就展現了各種各樣的泡泡，有的像彩虹；

有的像氣球；

還有的像花環……科技館里有大量奧秘等著我們去探索、去體驗、去察覺，這次科技館一游使我大開眼界、受益匪淺。

“少年強那么國強，少年智那么國智。”作為21世紀的“新新人類”，我們擔負著科技進展的重任與父母師長的期望。任重而道遠，我們確定要好好學習，為中國的進展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。

篇二：溫州科技館游記

走在通往科技館的路上，我們遠遠的就可以看到科技館宏偉的建筑了。現代，別致，一看就讓人聯想到了“科技”。

進門，里面的布局給人的印象和方才的感覺差不多，在這個地方，你時刻能聞到科學的氣息。此外，科技館墻上每隔幾米就有“科技是第一生產力”的字樣，那么醒目，那么讓人昂揚。話是虛的，展品是真的，一件件代表著各個領域科學技術的展品，切實令我大開眼界。好多我不知道的技術，科技館以直觀的，可以通過親自實踐的方式給我們舉行了表示。一圈下來，切實讓我受益匪淺??！

偌大的展廳，擺放著各個時期的研發，從前只在書本上見過的科技陣陣正正呈現在眼前時，真的只有喊“詫異”的份了。一樓到三樓，每個樓層擺放的都是不同的設備。就像體驗了一場時空旅行，從最原始的小科技到最尖端的數碼設備，一切都是要人覺得詫異，慨嘆世界的進展。親身感受過這些科技，感受它們的魅力。

印象最深刻的就是二樓的體感嬉戲樂園這個區域。

體感嬉戲樂園引進目前先進的KINECT體感嬉戲系統，主要由嬉戲主機和3D體感攝像機構成。這種攝像機最大的特點可以通過精確掌管體驗者身形輪廓和肢體位置來判斷體驗者的模樣動作，并將這些動作對應到嬉戲中的角色或操作，所以它和傳統嬉戲系統最大的不同在于摒棄了傳統的嬉戲操控器。如：鼠標、鍵盤、嬉戲手柄等，使體驗者的身體成為嬉戲操縱器。在那里，我和同學一起體驗了激流狂飆和宇宙泡泡球這兩個嬉戲。一開頭我們就成了屏幕中嬉戲的主角，我們在感應器上跑跳、俯身、躲閃和運動手腳、甚至招招手都會一模一樣的反映在屏幕上。我們看著隨著系統中設置的嬉戲障礙，開頭一場或驚險刺激、或慌張強烈的冒險之旅。這不僅把競技與科技完備地結合起來，使我們在嬉戲中體驗運動的暢快淋漓，還能增進對科技探索的興趣，讓我們流連忘返。

聽工作人員的介紹，再一次置身科技海洋，徜徉其中，體驗科技的進展。第一次覺得溫州這個彌漫商業氣息的城市也與科技有著精細的聯系。兩者之間是相互促進的，科技的進步推動著商業的進步。溫州的崛起與這些科技息息相關。

回來之后，我們更結合實際，向全班同學宣傳了我們的所見所聞。組織了一次集體學習的活動。從大家的議論中，我們了此次成果，交流了各自的。

時代在進展，世界在進步，科技在更新。生活中我們或許感受不到，但假設你到科技館走一遭，你將會深切體會到科技的進展。

篇三：哈爾濱科技館游記

哈爾濱科技館游記

三年六班申琳菲

2022年8月7日，這是我分外欣喜的一天，由于媽媽帶我去哈爾濱科技館游

玩。媽媽說那里有大量希奇怪僻的東西，能在玩耍中

學到新的學識。

清早，我們早早的就步上了旅程?？萍拣^里有三

層展區。當我進入到科技館內，連忙就被這希奇的東

西給深深的吸引了。一層，表示的機械方面的學識。

首先看到的是機器人表演，一個大的機器人和兩個小

的機器人伴著音樂翩翩起舞，他們時而滑行，時而翻

轉，特別惹人愛好。看完表演，我玩模擬汽車駕駛，

這里有大的投影屏幕，我坐在一輛小汽車里，學著媽媽開車的樣子。但是，我不太會開，總撞到路邊的大樹上。好嚇人呀！下了汽車，我心想，愛戴的叔叔阿姨們，你們開車的時候，確定要提防，慢行，多留神周邊的處境呀，可不能像我一樣橫沖直撞的，那樣會很擔心全的！接著，我看到一大面的展板，上面有大量的交通警示圖標。我每個圖標都專心的看了，記在了心里。這一層里還有飛機駕駛，機械原理，力學學識……其次層，表示的是人體方面的學識。這里講了人體的布局，八大系統，主要器官的作用，還表示了我們在媽媽身體里是怎樣形成的，還有一些身體測試的工程……。我和媽媽一起比賽劃船，我可是比媽媽劃得快哦！第三層，主要講科普學識。蜜蜂是如何采蜜的，螞蟻