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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我煩惱七年級600字13篇

下面是我為大家整理的我煩擾七年級作文600字13篇,供大家參考。

生活彌漫了色調(diào)繽紛的陽光,然而煩擾也在靜靜的到臨,生活上,學習上,與摯友交往上等等。我的煩擾七年級(作文)600字有哪些你知道嗎?一起來看看我的煩擾七年級作文600字,接待查閱!

我的煩擾七年級作文600字1

“人生自古誰無恨”這句話不知是誰人所創(chuàng),但這天我要將它改編——“人生自古誰無愁”。但區(qū)區(qū)一個愁字又怎能將我們的煩擾全給概括?

作為學生的我們,所煩擾的事實在太多;作業(yè)太多,我煩,被老師批評,我惱,考試勞績不夢想……都讓我感到煩擾,但煩又有什么用呢,作業(yè)還是要寫,考試還得考,被批評了。都還是要理解現(xiàn)實的殘酷。回到家乃,以為能夠依偎在父母懷里撒撒嬌,可父母呢,一把把你推開,莊重的報告你:“你已經(jīng)長大了!”然后就開頭許文你一天在學校的狀況,什么“上課有沒有專心聽”“都會不會”一類的問題,而你呢,只是一遍一遍的重復著:“很好,很聽話。”聽到這敷衍的話,當然父母并不這么認為,而是很欣慰的笑著點點頭。這種事就像放電影一般每一天重復上演。老師布置的作業(yè)不會,咬著筆桿,扶著頭,眼睛直勾勾的.望著題目,腦子里貌似有一個大羅盤“唰唰”的旋轉(zhuǎn)斟酌著,有時為一道題可費上n長時間,那時,我真煩,煩這道題怎樣這么難,更煩自我上課怎樣沒有好好聽懂?!

放學回到家,多想看會兒電視,但那只是期望,現(xiàn)實總是不如人意。只能極不情愿的背著書包“伏案工作”啊!手都寫木了,但也不停頓,想著還有那么多作業(yè),實在讓我無法停頓休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我還書桌上冒死寫。那盞臺燈也顯得特別的亮。打個哈欠,困死了,但作文還有一大古堆,只能伸個懶腰,然后苦幽自我一默:“持續(xù)冒死干吧!”又之后沙沙的在紙上寫著,心里真煩,作業(yè)雜這么多,老師也夠黑的。!

在此,激勵一下全體同學,大家交友,把煩擾通通干掉!

我的煩擾七年級作文600字2

時光一天一天流瀉,煩擾一天一天增加,上了小學二年級以后,又在我小小的腦海里添加了一個令人頭疼的煩擾……

那時,每當寫作業(yè)時,我總是悄悄在心里報告自我:務必要把字寫好,得到老師的表揚。可當時只有不到20個字的練習冊,我只寫了一個字就沒法兒堅持了,就這唯一一個在我看來最美麗的字,別的同學也認為寫的不如他們最難看的字。我不想被老師批評,但也不想得不到老師的表揚。可這右手就是不聽使喚,寫出的字一個比一個潦草,眼看就要下課了,我只好慌亂地寫完剩下的幾個字,加緊把作業(yè)本交上去,剛交上去,就聽見語文老師大喝一聲:”史甜甜,你寫的字怎樣這么難看?龍飛鳳舞,想當老師嗎?拿下去重寫。“我怯懦地走上講臺,從語文老師手里接過練習冊,老師用恨鐵不成鋼的目光看著我,又說了一句:“你太讓我消沉了,你以前都是令老師高傲的好學生,以后是怎樣了?字寫的越來越差。“我回到了座位上,用顫抖的手拿起橡皮匆促的擦去了潦草的字體,一筆一劃好好的寫出了一個個方塊字,檢查了一番,在確認沒有一個錯字或?qū)懙淖植缓每吹臓顩r下,才把作業(yè)交了上去,當我再次站在老師旁邊交作業(yè)的時候,老師又對我說:”這才像字,你看你剛剛寫的像什么東西?但是還是不夠好,要持續(xù)努力,爭取一天寫的比一天好。“

到此刻為止,我已經(jīng)是一個五年級的學生了,可還是沒改掉寫字不工整這個壞習慣,這莫非是我永遠的煩擾了嗎?不行,我務必要“殲滅”掉這個煩擾。

我的煩擾七年級作文600字3

每個人的青春中都有著幾件苦惱事。學習、情感、不揚的外貌等等。而我的煩擾卻因我的特長——(乒乓球)引起。在別人眼中,會打乒乓球猶如并不是一件壞事情,但對我來說這卻是我煩擾的源頭。

我一向覺得能被選拔進入學校乒乓隊是一個絕佳的機遇,也是一份無上的榮譽。但自從我進入校隊的其次周,我就變更了想法。那個周末,校隊組織球員要去上海市區(qū)加入乒乓球比賽,每一個隊員都知道這次比賽對學校、對個人都分外重要。大家都在賽前積極地做著打定,我也不例外。

信仰滿滿的我加入的是“對墻顛球”的工程,可意外發(fā)生了,由于慌張,我的顛球脫板,每分鐘只顛了98個球。這嚴重影響到了整個球隊的名次,我們因此失去了這一獎項的獎牌。

比賽雖然終止了,我的“厄運”卻開頭了。從那以后,隊里的人就開頭對我發(fā)起了“人身攻擊”,說我長得丑、長得胖,還諷刺我的打球技術(shù)。于是每次訓練終止,我腦海里浮現(xiàn)的不是教練說的動作要領(lǐng),或是那些發(fā)球技巧,而是隊員們諷刺的話語和譏諷的目光以及恣肆的笑聲。起初,我還不服氣,會頂幾聲嘴,但換來的卻是變本加厲的諷刺。我有時實在忍不住,就想用武力來解決,掄起拳頭嚇唬她們。

半個月后,我的腳崴了,跑步和快走都不行,而這時,有些球員非但不來撫慰我,有時還會用球來砸我,扔我,仿佛我是一個沒有任何尊嚴,本該受人唾棄的“怪物”。我的自尊心被一點一點剜去,我畏縮打球,連拿球拍時手都會抖動。打乒乓球逐漸變成了我的夢魘,每次一想到乒乓球腦子里都會浮現(xiàn)一張張諷刺我的臉。我甚至胡思亂想:假設這個世界上沒了我會怎么樣?

這個煩擾總是縈繞于我的心頭,揮之不去。現(xiàn)在我能做的就是盡量不去打理。可能隨著時光逐漸地流瀉,我心中的傷痛會逐漸愈合。我想,時間,唯有時間,才是治愈我心靈傷痛的一劑良藥。

我的煩擾七年級作文600字4

人只要一出世就務必有煩擾,人們都說煩擾過后便是成長。煩擾和痛楚,是傷,但是每一種傷都是一份成熟!全體的事都有好處和缺陷,這就是所謂的凡事都有兩面性。對付事物不要一味的只看不好的一面,而需要從不好的一面回響出好的一面,這樣才不會覺得那么煩擾,那么的痛楚,雖說煩擾是痛楚的,但煩擾總會帶來一份成熟。沒有十足的壞事,也沒有十足的好事!煩擾時我們只要冷靜的斟酌我們畢竟有沒有做錯,假設自我做錯便斟酌自我為什么會這么做,得到理由便有收獲。煩擾只當它是一場夢,雖然它是一場痛楚的夢,但是它是一場有收獲的夢。有時候煩擾才能使我們冷靜下來想想其中的道理吧!那可能是一種收獲。這可能是所謂的成長吧!

煩擾是難免的,但煩擾是人生實踐的一個過程,它能讓人成熟,它也是一種磨礪,讓人考驗自我的意志與耐力;它還是一種對比,讓人增加生活的士氣;它還有可能成為一種(閱歷),讓人懂得平淡是福的真意。生活中假設沒有煩擾那么我們世界也將不完備。

煩擾并不成怕。可怕的是你如何應對煩擾、是畏懼它,還是一笑便過,舉行應對它。

煩擾是兩面性的,有好處就有缺陷。它是一把雙刃劍。笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭,長期的煩擾會使人輕易變得自卑,精神不振,脾氣暴燥,心里有一股莫名的悶氣。人生是一個過程,不是一個點。人生在于過程!生命在于每一天,而這每一天都是唯一的,不成能再重復,所以我們就應讓自我的每一天,每一分鐘都成為美觀的、喜悅的、開心的。開心也是一天,不開心也是一天,何不如每日開心呢?人生只有起點,沒有終點。我們不要讓昨日的煩擾影響這天的好心緒。

煩擾本身沒有好處,但是我們假設從煩擾中學會如何固執(zhí),獲得成長,這可能是煩擾送的一種禮物吧!

我的煩擾七年級作文600字5

每個人都有大量大量的煩擾,而我的煩擾那么是大—舌—頭!

那天,天氣晴朗,光芒四濺,我哼著小曲,在校園里溜達,內(nèi)心沖動不已。今天,可有一位老師來給我們上公開課呢,我確定要好好表現(xiàn),爭取給對方一個好印象!

上課了,笑容滿面的老師捧著教科書,在我殷切地目光中走進教室。他在講臺前站定問道:“誰來讀一下課文?”正中我下懷啊!我猛地舉起手,簡直要從椅子上蹦起來。老師見我如此積極,便點了我。

我站起身,拿著書,目光如_射線一般掃過了那一個個即將被“點名”的字,裝模作樣地伸出手,捏著嗓子輕咳一聲,抿抿嘴,用舌頭潤濕了下嘴唇,朗聲讀了起來。

整個過程,我把全體的細節(jié)都揣摩到了,眼看就要讀完,我也加倍得意忘形起來。甚至,都能感覺到自己身后竄出了一條毛茸茸的大尾巴,正在左搖右擺。

不料!天有不測風云,到結(jié)果的“種子”二字時,我的舌頭突然一扭,“種”這字仿佛變得一場難讀,我咬了咬牙,眉頭倒立,努力讀好,可始終,這個字猶如一個淘氣的頑童,在我舌尖上跳動,與我對持,死活不愿出來。我越讀越慌張,鼻尖不自覺的深處點點含住,手心一陣潤濕,汗噠噠的,體溫烘得紙張微有彎卷。舌頭仿佛被一股無形的氣力給攪動著,始終放不平,我垮下臉,閉上嘴又咽了口唾沫,再張口,可仍是讀不出來。

我只覺貌似有多數(shù)條目光正在鎖定我,泛出諷刺的光彩。眼一閉,我索性迎難而上。“粽子。”我感覺自己嘴皮挪動了一下,隨后一個詞,傳入我耳內(nèi)。

話語一出,不到片刻,我就聽到了一陣輕微的諷笑,臉上“刷”得一紅,那笑聲加倍恣肆,以至于有幾個生怕天下不亂的男孩直接當中嚷道:“大舌頭!”我腦中一片空白,羞愧難忍地垂下頭,透過纖細的睫毛,靜靜地窺視著老師。只見老師皺了下眉,朱唇微張,欲言又止。我吸了吸鼻子,斂下眸子,不語,只是抿緊了唇,逼唇成線。腦中仿佛平底驚雷,霎時間催得我渾身一哆嗦,腦海一片空白,一種恥辱,順著我的心房,嫵媚蜿蜒而上,死死捏住,疼痛難忍。老師難堪地笑了笑,讓我坐下。

從那天、那一刻開頭,我的噩夢便開頭了。

先是上課回復問題后,總能聽見有人嘀咕:“大舌頭。”我只得撇撇嘴,自我撫慰著。

后來體育課上,我像趕鴨子似的把同學們集中到一起。站在隊首,踮起腳,眼尖地王建有幾個男生團在一起說話。我惱了,上前扯住了其中一個人的衣服道:“排哪的啊你!”男生們被嚇了一條,見到滿面憤怒的我,也馬上笑了起來,被我扯衣服的男生惱羞成怒,伸出手大力地推了我一下,隨后用食指指著我的鼻尖,壞笑道:“大舌頭!你煩什么煩!”幾個男生聞言,哄堂大笑,如對口令一般邊指著我邊道

“陳雨凡!”

“大舌頭”

“哈哈!!”

“我……你……”我臉上火燒一般,從臉頰燃到耳垂,火辣辣的疼,不用照鏡子我也知道此刻的自己斷定紅得像蘋果。在他們挑釁的目光中,我仿佛被剝?nèi)チ搜陲椀囊路嗦懵愕乇慧`踏尊嚴,體無完膚。我要這下嘴唇,默不作聲,羞辱如奔涌的洪水,吼叫著撲向我。

“哈哈!大舌頭不會說了!”男生們嬉笑著從我身邊跑過,有的還惡意地用力推了下我。

我站在原地,氣得渾身抖動,腦中一片空白,回過神來才覺察臉上早已濕熱一片。

要命的大舌頭,我何時才能擺脫你?!

我的煩擾七年級作文600字6

到了青春期,最能證明我們青春的、同時也見證著我們成長的,或許就是那煩人惱人的青春痘了。

早上起床在我打定去洗漱時,察覺自己的額頭上有幾個痘痘,猶如在說:“哈哈,你的絕世容顏被我毀了。”心里有點氣,我眉頭緊皺,盡管我知道這是青春的證明,但一想到它們要在我腦門兒上駐扎幾天,心中多少還是會有一點懊惱。

我用力地按平我的頭發(fā),讓它們能緊貼著我的頭皮以便遮住我的那幾顆痘痘,但是上體育課大風一刮,我便會立馬變回原形,那一刻,我煩擾極了。我回到家中,照著鏡子,越看越覺得他們礙眼,一時怒火攻心,將額頭上的痘痘全擠了個遍,那時,也顧不上皮肉之痛,顧不上眼淚不住地往下淌。

終究大功告成了,可它們開頭抗議,又紅又腫,更有個別還在往外冒著血。心里有些說不出的煩躁,后來我干脆不管了,讓它們自由地生長吧,這樣懷著破罐子破摔的心態(tài),過了幾個不照鏡子的日子。

猛然有一天我察覺那群小精靈竟全身而退了,在我漠視它們時它們竟偃旗息鼓了,只留下幾個淡淡的痘印,突然覺得,青春痘就類似一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭,猶如生命中的洗禮,將只愛自身外觀的人與淡泊外在的人分為兩類。而只有淡泊外在,提防內(nèi)心修養(yǎng),內(nèi)分泌貌似才得以平衡。

心里有點喜。喜找到了戰(zhàn)勝痘痘的秘方,更喜貌似悟到了一點生活的真諦。時隔多日,當我再次看到那些活潑的青春痘時,我察覺自己已經(jīng)可以“也無風雨也無晴”地淡然處之了。

在生命里總會有一些煩擾,而當我們真正解決他們之后才會察覺人生升華與洗禮。

我的煩擾七年級作文600字7

人都有自己的煩擾,有的是父母為自己的子女們而煩擾,有的是由于自己長得而煩擾,有的是為了種種的事情而煩擾。而我的煩擾卻是我的膽子太小了。我該怎樣抑制我的這個煩擾呢?

有時,爸爸、媽媽不在家的時候,我一個人不敢在家,上課時有問題不敢大膽發(fā)言,同學們就給我取了個外號叫“膽小鬼”。同學們每次一見到我就叫我“膽小鬼”。

有一次,我的二伯要了來我家玩,媽媽叫我去接二伯。在家的時候媽一再交代我:“見了二伯要問好”,我的心里也暗暗地下了決心,等我來到街上,我本來要向二伯問好的,但是,我原來放松的心情,一看到二伯,我的心就立馬慌張起來了,想喊也喊不出來了,二伯望見我了,問:“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來。二伯又說:“你這個孩子,怎么這么膽小呢?”

我記得還有一次,天上下著雨,雨點兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響,爸爸和媽媽有事出去了,就我一個人在家,我心里更加畏縮,這時候,我猛然聽到“咯吱咯吱”的聲音,莫非有小偷,我起身把燈給拉亮了,躺在床上,用被子捂得嚴嚴實實的,越是捂著,眼前越是展現(xiàn)可怕的鏡頭。

突然,我又聽見“篤、篤、篤”的聲音,我不禁想:“媽呀!強盜來了。”我剛要喊救命的時候,有一個人敲門說:“小艷,快把門開啟,我們都要被淋濕了。”聽,像是爸爸和媽媽回來了,我急切拉亮電燈,我剛要開門的時候,有一只老鼠從柜角里跑出來,唉,原來是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽望見我驚魂落魄的樣子,就問我是怎么回事。我內(nèi)向得無法開口,心想:“假設讓白爸媽知道了,他們準會說我沒進步。”

我要怎樣才能改掉這個膽小的毛病呢?這正是我的煩擾。

我的煩擾七年級作文600字8

人的一生,有太多的煩擾了,而我的煩擾卻遠遠不止這些其中有一件事最讓我剛到煩擾至極!

是啊!此刻最讓我頭疼的還是——被別人叫成胖丫頭。每次一聽到別人叫我這個名字,我心中就不由得升起一團憤怒的火焰,恨不得,立馬把那個叫我綽號的臭小子,提起來暴打一頓。但我卻沒有這樣做,由于我明白——忍字頭上一把刀。

記得上個星期,我和媽媽去商店買衣服。我在那兒,左挑挑,右撿撿。這時一位年輕美麗的售貨員阿姨向我走了過來,對我說:“小妹妹,你好!你是不是走錯地方了,你假設想買衣服,阿姨帶你去那邊看看,阿姨保證哪兒的衣服適合你穿。”我奇怪地問:“阿姨,為什么這的衣服我不能夠穿呢?我覺得這別的衣服更好看一些。”阿姨卻說:“那兒的衣服更適合你一些,而且你穿上也好看一些。”阿姨一再勸阻,而我卻固執(zhí)的說:”阿姨,你就讓我試一試嘛。“阿姨無奈的說:“那好吧!”我興奮的拿著衣服進了試衣間,可在試褲子的時候,卻卡在了大腿上,我只好把褲子提了出來。

這時媽媽走了過來,我立馬跑過去,撲在了媽媽的懷里。對她傾訴著:“媽媽,我是不是胖的像只大熊貓呀!“媽媽撫摩著我的頭說:”怎樣會呢,在媽媽心里,你一點也不胖。“

雖然,媽媽這么說,但我此刻最大的煩擾還是這個。我真的好想明白,什么時候我才能夠徹徹底底的擺脫這個煩擾。哎!哎!哎!

我的煩擾七年級作文600字9

毎個人都有自己的煩腦,不管是課業(yè)上的煩腦,或是工作上的煩腦,理應多多少少都有吧!而我的煩腦跟別人不太一樣,我的煩腦是我是個近視眼。

近視眼帶給我好多的不便,例如像是當眼鏡起霧的時候,我我就會看不清東南西北了,尤其是同學叫我是四眼田雞,是我心中的痛,我真不知道要甚麼時候才能解決我的煩腦。

我很怕健康檢查,由于我怕健康檢查的時候,察覺我的度數(shù)加深的太嚴重,我把這件事情報告媽媽,媽媽跟我說:只要我努力留神看書的距離和時間,并且不要讓度數(shù)加深的太快,等我十八歲,再讓我去雷射就好了!

有一次,我們學校在吃面的時候,我的眼鏡起霧了,而同學叫我,我認錯人了,所以被同學笑,笑我是個四眼田雞,那時候我憂傷及了,我也不想有近視眼呀!所以我很憂傷,老師報告我:他們笑并不是有意的,他們或許只是一時好玩,但是卻沒有經(jīng)過大腦斟酌,這樣會不會傷害到你呢?或許他們明天就忘卻有這件事情了。我聽完老師的話之后,我的心情好多了,由于我知道他們不是有意的,是無心的,所以我就不會那麼憂傷了,也原諒他們了。

記得還有一次,由于那天下雨,所以我剛從車子上下來時,眼鏡霧蒙蒙的,讓我看不領(lǐng)會前方,所以有一臺車沖了過來,我嚇了一跳,加緊跳走,但是這卻使我的右腳骨折了,到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我做了整只腳的檢查,醫(yī)生報告我,我的腳務必要動手術(shù),那個時候,我的眼淚一滴滴的低了下來,我想:假設沒有近視眼的話那該有多好呀!

媽媽跟我說:沒關(guān)系啦!只要你以后看電視的時間不要那麼長、看書的距離不要太近,時間不要太長,學校下課時要多小山坡上的綠樹,視力會逐漸進步,所以不要太心急。那個時候我才知道,原來近視眼是我自己造成的呀!所以我下定決心,以后看電視只看半個小時。公然,我的度速加深的沒有這麼快了。

有一次,由于上學快要遲到了,所以我匆促忙忙的出門,忘卻帶眼鏡了,所以到了學校,我上課都沒有聽老師說甚麼,一向在找眼鏡,所以老師看到了,就問了我一個問題,由于我都沒在聽,所以我就愣在那里,不知道如何是好,所以老師就把我訓了一頓,那時候我好憂傷喔!所以我下課就去報告老師,我不會回復的理由,老師才原諒我。

所以我夢想大家能夠盡量把自己的眼睛給照管好,這樣子你就能夠裁減一樣煩擾了。

我的煩擾七年級作文600字10

煩擾像遙掛廬山的瀑布,剪不斷,劈不開;煩擾像熊熊燃燒的烈火,燒著心,灼著肝;煩擾像吼叫而來的狂風,來無影,不見去。在人的一生中不成能是無憂無慮,無欲無求的。可能小的時候天真懵懂的時代,是無憂無慮的,但是隨著時間的推移,我們都會長大。逐漸的變得成熟穩(wěn)重,煩擾也就自然而然的來。每個人都有自我的煩擾,當然,我也有!

我的煩擾是,長得比同齡人高!

有的人可能會說:“長得高有什么不好?我還巴不得長得高呢!”可在我眼里,是一個不想理解的現(xiàn)實。何出此言?我就用事例來報告你!每一天早上一出門,望見同學,她們都會說:“嗨!大白!”我駁倒道:“我哪里有大白那么胖!”她們笑著說:“大白是高高胖胖,你只是比大白窈窕!”又是一陣哈哈大笑!并且來到學校,做操的時候,都是站結(jié)果一個。這些都沒什么,只是在拍(畢業(yè))照時,我每次都是站在中間,當對稱軸。并且,在運動會上,雖然說長得高,但是和班上的其他“女漢子”相比,我還是不占優(yōu)勢,看到她們在跑道上揮灑汗水,為班級爭光。我只能悄悄的為他們寫加油詞,即刻無力感噌噌往上漲!但是,留心一想,人不成能是十全十美,所以不必由于這個氣餒,化煩擾為動力!

人之所以煩擾,在于記憶;人之所以心累,在于徘徊;人之所以前行,在于感恩;人之所以喜悅,在于豁達;人之所以成熟,在于看透;人之所以放下,在于選取;人之所以寬容,在于理解;人之所以為人,在于感情;人之所以充實,在于過程;人之所以告成,在于勤奮;人之所以幸福,在于知足。

我的煩擾七年級作文600字11

熟悉我的人都認為我理應是個無憂無慮的孩子。由于我臉上總是笑嘻嘻的,在家里有爸爸媽媽的照管,哥哥的關(guān)切。其實我也有煩擾。

每當有客人來的時候,我總會彈上一首《獻給愛麗絲》。經(jīng)常得到客人的嘖嘖稱贊和陣陣掌聲。這時爸爸媽媽都會向我投來贊許的目光,我也很欣喜。但我為此付出了好多。我從五歲就開頭(學鋼琴),從那以后每天都要花半到一小時的時間來彈鋼琴。當?shù)艿茉冢ㄓ斡荆┑臅r候,我在彈琴;當哥哥在打(籃球),我在彈琴;當摯友在玩電腦的時候,我也在彈琴……那些時候,我心里真有一千個、一萬個不容許啊!

每天放學回家,剛放下書包,就會聽到媽媽的差遣:“多多,趕快彈鋼琴!免得等下做作業(yè)來不及!”盡管很不情愿,但我是個聽話的孩子,只得乖乖坐到鋼琴前彈起來。有一次,我早早地和同學約好了下午去打籃球。那天下午,我剛從老師家回來,正打定和同學一起去打籃球,放松放松。媽媽就擋住我,說:“走,去鋼琴老師家彈琴。”我不耐煩地說:“我不想去,我厭惡沒有休息時間,我厭惡彈鋼琴!我要去打籃球!”媽媽罵道:“你這個孩子怎么這么不聽話,你都已經(jīng)六年級了,怎么還這么不懂事?!”無可奈何,我只好按照“命令”。在老師那里,我心不在焉地彈著,錯音多得要命,三四連音都彈不好,節(jié)奏也不對,媽媽越來越惦記,老師越來越生氣。回家以后我被媽媽打了一頓。唉!有什么手段呢?

“要告成務必要有付出!告成等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”這是媽媽常說的話。唉,我的煩擾不知何時才能終止!

我的煩擾七年級作文600字12

在一次語文單元測試上,卷子一發(fā)下來,我漫不經(jīng)心地瞟了一眼,不管三七二十一提起筆就向試題發(fā)起了進擊,靠著平日的積累,不一會兒就將整張試卷寫完了,心想:“這次的考試不難,準能拿到目標分。”看著交卷時間還未到,我便開頭自以為是地四處張望,不知不不覺我竟然發(fā)起了呆。

突然,正怒火中燒的老師揚起手掌,用力拍響了講臺,“啪“的一聲:”___,站上來到那里來寫!”猛然回過神的我,完全不明白自我為什么被點名了,稀里糊涂地一把抓拿起卷子就走上了講臺。

高高站在講臺上考試的我,哪還顧得了那么多呀,拿起完全未檢查過的試卷就逐個字檢查了起來。當檢查到作文時,1個,2個,3個……哇!好幾個錯別字和我相見恨晚似的蹦到了我的視線里,我提起筆留意翼翼地將它們逐個涂了又改。就當我開頭暗暗慶幸自我擁有一雙火眼睛心的同時,雙手放在后背,怒火未消的老師又再次拉響警報:“作文不許涂改,改一個字扣3分!”老師的話音剛落,我便低下頭數(shù)了數(shù)卷面,“糟了!我的作文才剛剛更正好幾個字呀,那豈不是得扣十幾分嗎?”原本自信滿滿的我一下子不知所措起來……

其次天,老師拿著試卷公布勞績,當念到我的分數(shù)時,我一下子又呆住

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