大班科學教案《動物的過冬方式》_第1頁
大班科學教案《動物的過冬方式》_第2頁
大班科學教案《動物的過冬方式》_第3頁
大班科學教案《動物的過冬方式》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班科學教案《動物的過冬方式》幼兒園小班上學期科學教案《動物的過冬方式》

【活動目標】

1、喚起幼兒鐘愛小動物和積極探索動物生活的興趣，培育維護小動物的情感。

2、初步介紹小動物的過冬方式，協助幼兒認知動物和季節的關系。

【活動準備工作】

1、率領幼兒收集小動物過冬的圖片資料。

2、小動物過冬課件。

【活動過程】

1、喚起幼兒興趣,談話引入課題。

“現在就是什么季節？你感覺怎樣？”（冬天，天氣炎熱）

“看看，冬天人們就是怎樣過冬的？”（穿棉衣、加裝生火設備、常在室內活動、加強鍛煉等）

2、引起課題“動物就是如何過冬的”

談話引入：人們存有這么多的不好辦法過冬，那么你們曉得小動物在這樣熱的天氣里就是怎樣過冬的呢？

⑴幼兒根據日常觀測展開民主自由提問，教師予以評論。師：剛才小朋友說道了很多動物過冬的辦法，那么究竟小動物們就是怎樣渡過炎熱的冬天呢？老師存有一些小動物過冬的圖片，我們一起來看看，小動物就是怎樣過冬的？

⑵幼兒看看圖片：回答探討：

A：圖片上存有哪些小動物；

B：這些小動物就是如何過冬的。

教師重點傳授，小動物過冬的方法存有幾種：休眠過冬、穿上厚厚的毛過冬、貯食過冬，休眠過冬的存有蛇、烏龜、青蛙、刺猬；穿上了厚厚的毛過冬的存有兔子、松鼠；貯食過冬的存有螞蟻

C:“你還曉得其它動物就是怎樣過冬的？”（狗熊就是休眠過冬，大雁和候鳥就是南飛過冬的等）

3、穩固、多樣幼兒對動物過冬的重新認識

觀賞動物過冬課件，回答：休眠過冬的存有哪些動物？

穿上厚厚的毛過冬的存有哪些動物？

貯食過冬的存有哪些動物？

4、介紹動物與季節的關系，曉得動物存有各種方法過冬，這就是維護自己存活的最出色方式。

“動物們為什么可以存有各自相同的過冬方法？”（維護自己存活，適應環境季節的變化）

“假如這些動物不見解過冬，那將可以怎樣？”（餓死、凍死）

動物就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論