R·二年級上冊語文園地七海灘椰樹貝殼沙漠胡楊駱駝高原雪蓮駿馬懸崖青松雄鷹你知道這些詞語和什么有關嗎？和大自然有關。點撥：這是描寫祖國不同地形以及特色的詞語。識字加油站yē

海灘椰樹貝殼

mò

luòtuo沙漠胡楊駱駝

jùn高原雪蓮駿馬xuányá

懸崖青松雄鷹第二組詞語描寫的是一望無際的沙漠上有挺拔的胡楊和高大的駱駝。第一組詞語描寫了大海邊的風景，美麗的海灘上有高大的椰樹和各種各樣的貝殼。第三組詞語描寫的是高原上有潔白的雪蓮和奔馳的駿馬。第四組詞語描寫的是陡峭的懸崖上有翠綠的青松和翱翔的雄鷹。我會認椰yē椰樹殼ké貝殼漠mò沙漠駱luò駝tuó駿jùn駿馬懸崖xuán

yá你還知道哪些大自然的獨特景致？說一說。湖泊竹林白鷺溪流用部首查字法查出下面的字，再填一填。虧要查的字部首部首頁碼字的頁碼讀音組詞除去部首有幾畫申丹一202277kuī虧本丨214446shēn申請丿21386dān丹心你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，跟同學說一說當時的情景。云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴liáoɡǔémínɡ云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞鵝毛大雪電閃雷鳴云開霧散微風習習冰天雪地風雨交加云霧繚繞寒風刺骨鵝毛大雪電閃雷鳴

你見過下面這些詞語描寫的景象嗎？選一兩個，跟同學說一說當時的情景。示例：寒風刺骨：北風呼呼地吹著，凜冽的寒風吹在臉上、手上，凍得人直打哆嗦。電閃雷鳴：炎熱的夏天，一陣狂風吹過，天空烏云密布，一道道閃電劃破天空，接著轟隆隆的雷聲從遠處傳來。讀讀下面的句子，說說有趣在哪里。“我要把自己藏起來。”霧把自己藏了起來。調皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環(huán)滾走了。有趣，運用了一些擬人的動詞，把霧、風比作成調皮的孩子，表現(xiàn)了他們的頑皮可愛。看看下面這幅圖，小老鼠在干什么？電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰？接下來會怎樣？

快把你想到的寫下來吧！點撥：仔細觀察圖畫，看圖畫上是哪種動物？它在做什么？把你看到的，加上你的想象寫下來。示例：一只小老鼠悄悄地從洞里探出頭，看到主人的電腦沒有關，上面的畫面在不停地閃動，他感到很好奇，看看屋子里沒有人，他大搖大擺地來到電腦前，他剛剛接近電腦，突然，里面出現(xiàn)了一只貓，這下可把老鼠嚇蒙了，他匆匆忙忙地逃回洞里去了。天黑了，人們都進入了夢鄉(xiāng)，四周靜悄悄的，只有天上的星星在一閃一閃地眨眼睛。小老鼠坐在電腦前，開心地玩起了游戲，他雙手飛快地敲打著鍵盤，雙眼一動也不動地盯著電腦，樂得身后的那條長尾巴不時翹起。忽然，電腦屏幕上出現(xiàn)了一張寫話示例：胖乎乎的大圓臉，瞪著一雙閃著綠光的大眼睛，慢條斯理地說：“小老鼠，又在偷用主人的電腦玩游戲了吧？我等你很久了，不如，我們倆來一場游戲，怎么樣？”小老鼠一聽，魂都嚇飛了，飛快逃走了。棉被

潑水帶領

展現(xiàn)散步南瓜紙巾——低頭戰(zhàn)士——土地今天——口令帶領——穿戴以后——已經(jīng)再見——正在果園——圓心汽水——氣體心情——晴天........................讀一讀，比一比棉被

潑水帶領

展現(xiàn)散步南瓜紙巾

低頭戰(zhàn)士

土地今天

口令............觀察加點字，你發(fā)現(xiàn)了什么？形近字易錯字帶領

穿戴以后

已經(jīng)再見

正在果園

圓心汽水

氣體心情

晴天............同音字同音字形近字數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。日積月累

數(shù)九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。五九和六九，河邊看楊柳。七九河開，八九雁來。九九加一九，耕牛遍地走。賞析：從冬至之日起，我國即進入了數(shù)九寒天。據(jù)介紹，“九九”是我國北方特別是黃河中下游地區(qū)更為適用的一種雜節(jié)氣。它從冬至那一天開始算起，進入“數(shù)九”，俗稱“交九”，每九天算是一個時段，即一個“九”，如此經(jīng)過九個時段，即九個“九”，這時已快到第二年春分，天氣轉暖。天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞，五彩霞網(wǎng)