新人教版一年級上冊數學（新插圖）13 認識0 教學課件_第1頁
新人教版一年級上冊數學（新插圖）13 認識0 教學課件_第2頁
新人教版一年級上冊數學（新插圖）13 認識0 教學課件_第3頁
新人教版一年級上冊數學（新插圖）13 認識0 教學課件_第4頁
新人教版一年級上冊數學（新插圖）13 認識0 教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩24頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

認識05以內數的認識和加減法3你知道盤子里的桃子用幾表示嗎？54321？又吃1個,盤子里1個桃子也沒有了，用什么數字表示呢？一個也沒有可以用數字“0”來表示。210原有2個桃子,記作2。指一指尺子上的0在哪。0的讀寫0從右上角起筆，從上到下，從左到右，起筆與收筆要相連，要寫圓滑。直尺上的0表示起點,在1的前面。12345000讀作“零”溫度計上的0表示0℃。舉手發言：鳥窩里還有幾只小鳥？用算式怎樣表示呢？總數3=03飛走3只剩下的只數-兩個相同的數相減等于0。舉手發言：兩片荷葉一共有幾只青蛙，怎樣列式？一個數加0，還等于這個數。0=44+一個也沒有就用0表示小組討論：算式表示什么意思呢？5表示從5里面去掉0個。表示一個也沒有。從5里面一個也沒有減掉，所以結果還是5。一個數減0還是等于這個數。5-0=□舉手發言：說一說算式表示什么意思？快速記憶：一個物體也沒有，小小的0顯身手。某數與0相加減，結果都是這個數；同數相減得數0，聰明的你能分清。50＋5＝0＋4＝0＋3＝0＋2＝43255＋0＝4＋0＝3＋0＝2＋0＝43255－0＝4－0＝3－0＝2－0＝432做一做□里填上合適的數。0加3等于3。03+=50+=3530-=340-=4看圖列式。從4個里面去掉4個。=04-4下面算式對不對。要把左邊與右邊合起來，算式5+0=5=5+23看圖填一填

＝5－

＝5－

＝5－

＝5－

＝這節課你們都學會了哪些知識？0可以表示一個物體也沒有，還可以表示起點，從0開始，右邊的數依次是1、2、3、4、5……兩個相同的數相減等于0；一個數加0或減0，還得這個數。0認識106～10的認識和加減法5舉手發言：最大的數是哪個？0123456789有沒有比9大的數呢？舉手發言：最小的數是哪個？舉手發言：數一數有幾只鴿子？10舉手發言：數一數有幾個人？1010舉手發言：數字10還可以怎樣表示？舉手發言：有幾個珠子？了解數字10的序數含義。有（）個珠子910舉手發言：請你說一說該怎樣比較？（）（）（）（）（）9101099比10少110比9多1＜＞舉手發言：請你說一說10可以分成幾和幾？先用擺一擺，再填數。11098210736455101010寫說一說10像什么？10要占兩個日字格，在左邊的日字格里寫1，在右邊的日字格里寫0。哪兩個數合起來是10？請你補充完整，正好湊成10。＜＞910109想一想，填一填。1．比8大的數有(

)。2．7和9中間的數是(

)。3．9前面的第4個數是(

)。4．9后面的數是()，10是5后面的第(

)個數。457109、1085105這節課你們都學會了哪些知識？10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論