語法復習動詞時態形容詞的比較級名詞的單復數therebe結構can的用法序數詞特殊疑問句冠詞代詞介詞動詞時態一般現在時一般過去時一般將來時現在進行時一般現在時:表示經常性或習慣性的動作，或表示主語的性格、能力、特征等，常與often,usually,sometimes，always,everyday,onSundays等時間狀語連用。一般現在時常以動詞原形表示，但當主語是第三人稱單數時（hesheit），應用動詞的單數第三人稱形式。助動詞：do/does1）當主語是第一人稱I，第二人稱you，人稱復數（we/you/they），名詞復數時,用do2）當主語是第三人稱單數（he/she/it）,人名，名詞單數時,用does一般現在時的變化1.be動詞的變化。

否定句：主語+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人一般疑問句：Be+主語+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,I‘mnot.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Whereismybike?2.行為動詞的變化。否定句：主語+don’t(doesn‘t)+動詞原形(+其它)。如：Idon‘tlikebread.當主語為第三人稱單數時，要用doesn’t構成否定句。如：Hedoesn‘toftenplay.一般疑問句：Do(Does)+主語+動詞原形+其它。如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idon’t.當主語為第三人稱單數時，要用does構成一般疑問句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesn‘t.特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。如：Howdoesyourfathergotowork?

例：1.

Ioftengotoschoolat6:00.

Doyougotoschoolathalfpastsix?Yes,Ido.

No,Idon’t.2.Heusuallydoeshishomeworkintheevening.Doesheusuallydohishomeworkintheevening?Yes,hedoes.

No,hedoesn’t

3.MaryflieskitesonSundays.DoesMaryflykitesonSundays?Yes,shedoes.

No,shedoesn’t.

動詞第三人稱單數變化1、大多數動詞在詞尾加“S”在清輔音后發音為[s]，在濁輔音及元音后發音為[z]。如：①;make－makes[s]②read－reads[z];2、以輔音字母加“y”結尾的，要先將“y”變為“i”，然后再加“es”讀[iz]如：fly－flies[z]；study－studies[z];3、以“s,x,sh,ch”結尾的，在詞尾加“es”，發音為[iz]如：teach－teaches[iz];watch－watches[iz]4、以“o”結尾的動詞，加“es”，讀[z]如：go－goes[z]do－does[z]一般現在時用法專練一、用括號內動詞的適當形式填空。1.Heoften

(have)dinnerathome.2.DanielandTommy

(be)inClassOne.3.We

(notwatch)TVonMonday.4.Amy

(notgo)tothezooonSunday.5.What

theyoften

(do)onSaturdays?6.She

(go)toschoolfromMondaytoFriday.7.Thechildoften

(watch)TVintheevening.二、按照要求改寫句子1.Shelikesmilk.(改為一般疑問句，作肯定回答)

2.Wegotoschooleverymorning.(改為否定句)

3.SimonandDaniellikegoingskating.(改為否定句)一般過去時：表示過去的動作或狀態，常有明確的時間狀語。如：lastweekend,yesterday.助動詞為did.Did后面加動詞原形動詞的過去式(規則)動詞的過去式(不規則)+ed以e結尾+d變y為i+edgo-wentread-readeat-atesing-sangtake-tookbuy-boughtsee-sawswim-swamam,is-wasdo-didare-werehave-hadget-gotleave-leftfly-flewstop-stopped（雙寫）watch-watchedwash-washedclean-cleanedplay-playedvisit-visitedclimb-climbedlearn-learnedrow-roweddance-dancedstudy-studied肯定回答否定回答Didyou…?Yes,Idid.No,Ididnot.Didyou..?Yes,wedid.No,wedidnot.Didhe…?Yes,hedid.No,hedidnot.Didshe…?Yes,shedid.No,shedidnot.Didit…?Yes,itdid.No,itdidnot.Didthey…?Yes,theydid.No,theydidnot.一般過去時練習題1.Iwenttoaparkyesterday.(改為一般疑問句）_____you____toaparkyesterday?2.TheytookmanypictureslastSunday.(變為否定句）They________manypictureslastSunday.3.Iplayedfootball.(改為現在進行時）I’m_______football.4.DidshegotoHongKongbyplane?(變為陳述句）She________HongKongbyplane.小學階段不規則動詞全表Infinitive

Pasttense

Infinitive

Pasttense1.am,is

was

2.keep

kept3.are

were

4.become

became

5.make

made

7.blow

blew

8.read

read9.buy

bought

10.ride

rode11.catch

caught

12.run

e

came

14.say

said15.see

saw16.sing

sang

17.sit

sat6.begin

began18.do

did

19.sleep

slept20.draw

drew

21.speak

spoke22.drink

drank

23.sweep

swept24.eat

ate

25.take

took26.fall

fell

27.teach

taught28.feed

fed

29.tell

told30.feel

felt

31.think

thought32.fly

flew

33.throw

threw34.forget

forgot

35.get

got

36.give

gave37.wake

woke

38.go

went39.wear

wore

40.grow

grew41.win

won

42.have/has

had43.write

wrote

一般將來時：表示將要發生的動作或未來的情況、狀態，常與表示將來的時間狀語連用，如thisafternoon,tomorrow,tonight,nextweek,in3days等。構成：begoingto+動詞原形單數復數第一人稱Iamgoingto…Wearegoingto…第二人稱Youaregoingto…Youaregoingto…第三人稱Heisgoingto…Theyaregoingto…Sheisgoingto…Itisgoingto…一般將來時還可以由助動詞will+動詞原形構成。1.I’mgoingtotakeatrip.(改為一般疑問句）______________________?2.Heisgoingtoclimbmountains.(變為否定句）_______________________.3.Amyisgoingtoeatgoodfoodtommorrow.(改為一般過去時）Amy____________yesterday.4.下個星期一你打算去干嘛?我想去打籃球。

What_____________nextMonday?I__________playbasketball.

5.你們打算什么時候見面。

When___you______meet?

現在進行時：表示說話人說話時正在進行的動作。（與now連用）構成：助動詞be的人稱形式+現在分詞（amisare）（動詞+ing）單數復數第一人稱Iamwalking.Wearewalking.第二人稱Youarewalking.Youarewalking.第三人稱Heiswalking.Theyarewalking.Sheiswalking.Itiswalking.+ing

cook-cookingdo-doingdraw-drawingread-readinganswer-answeringlisten-listeningwash-washingclean-cleaningfly-flyingwalk-walkingjump-jumpingsleep-sleepingclimb-climbingfight-fightingswing-swingingdrink-drinkingcatch-catchingpick-pickingwatch-watchingplay-playingcount-countingcollect-collecting

去e+ingwrite-writingtake-takinghave-havingdance-dancingcome-coming

雙寫單詞最后一個輔音字母+ingrun-runningswim-swimming

一、寫出下列動詞的現在分詞：

play________run__________swim_________make_____

go_________like______

write_________ski___________

read________have______sing

________dance_______

put_________see________buy________love_________

live_______take_________come________get_____

stop_________sit________begin_____shop_____

二、用所給的動詞的正確形式填空：

1.Theboy___________(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls________(sing)intheclassroom.

3.Mymother_______(cook)somenicefoodnow.

4.What_____you______(do)now?

5.Look.They_____(have)anEnglishlesson.

6.They_____(not,water)theflowersnow.

7.Look!thegirls________(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?She____(listen)tomusic.

9.It’s

5

o’clocknow.We____(have)suppernow.

10.______Helen____(wash)clothes?Yes,sheis.

三、句型轉換：

1.Theyaredoinghousework.(分別改成一般疑問句和否定句)__________________________________2．Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑問句并作肯定和否定回答)

__________________________________3．I’mplayingthefootballintheplayground.(對劃線部分進行提問)__________________________________4．Tomisreadingbooksinhisstudy.(對劃線部分進行提問)

be動詞的用法am:當主語是第一人稱I時，用amis:當主語是第三人稱單數（he/she/it）,人名，名詞單數時，用isare:當主語是第二人稱you，人稱復數（we/you/they），名詞復數時,用are用括號內適當形式填空1.I_______writingaletter.(be)2.we_____cleaningourclassroom.(be)3.______youdrawingpictures?(be)4.Myfatherandmother______takingpictures.(be)5.Tom______listeningtomusic.(be)6.It_______rainingnow.(be)現在進行時練習I’mhavinganEnglishclassnow.(改為一般疑問句）_______________________?(改為否定句）_______________________.(改為一般過去時）I___________________yesterday.形容詞的比較級：用于兩者之間的比較，表示程度上“更高”，常用從屬連詞than連接。結構：“A+be(am/is/are)+形容詞er+than+B”

A比B….+ertall-tallershort-shorterstrong-strongerold-olderyoung-youngerlong-longer+rfine-finernice-nicerlarge-largerlate-later去y+ierheavy-heavierhappy-happierfunny-funnier雙寫形容詞的最后一個輔音字母+erthin-thinnerbig-biggerfat-fatterhot-hotter名詞單復數1.名詞前需要加an的單詞：apple、elephant、eagle、ant、actor、actress、artist、engineer、egg、orange、eggplant等2.不可數名詞：不能用數字一個個數出來的詞，沒有復數形式，但可以用容器來表示量，如acupoftea.還可用much,alittle,little,some修飾表示多少，如Thereisonlyalittlewater.3.名詞所有格：由名詞加’s構成，以s結尾的加’。意為“…的”，如thegirl’ssister女孩的姐姐單數變復數的變化規律①單數名詞詞尾直接加-s。如：boy—boys,pen—pens。②以s、x、ch、sh結尾的單詞一般加-es。如：glass—glasses,box—boxes,watch—watches,③以“輔音字母+y”結尾的變“y”為“i”再加“-es”。如：baby—babies,lady—ladies,fly—flies。④以“o”結尾的多數加-es。如：tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero—heroes。⑤以“f”或“fe”結尾的名詞復數形式變“f”或“fe”為“v”，之后再加-es。如：life—lives,leaf—leaves等。不規則名詞復數：

man-men,woman-women,policeman-policemen,child-children

foot-feettooth-teeth

fish-fish,

sheep-sheeppeople-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

mouse-mice

名詞復數的不規則變化：-1）單復同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japaneseli，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin但除人民幣元、角、分外，美元、英鎊、法郎等都有復數形式。如:twodollars;twometers2）集體名詞，以單數形式出現，但實為復數。如：peoplepolicecattle等本身就是復數，theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，等名詞，表示國民總稱時，作復數用。如：TheChinesearebrave.中國人民是勇敢的。3）以s結尾，仍為單數的名詞，如a.maths，politics，physics等學科名詞，是單數。b.news是不可數名詞。c.theUnitedStates，theUnitedNations應視為單數。d.以復數形式出現的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.-<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。-4)表示由兩部分構成的東西，如：glasses(眼鏡)clothes若表達具體數目，要借助數量詞pair(對，雙);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers5）另外還有一些名詞，其復數形式有時可表示特別意思如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚

寫出下列各詞的復數

I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________

tooth_______sheep______box_______strawberry_____thief_______yo-yo______peach______sandwich______man______woman_______paper_______

juice_____

water________milk________rice__________tea__________

Therebe句型用法1.定義：Therebe句型表示某處存在某物或某人。

2.結構：

(1)Thereis+單數可數名詞/不可數名詞+地點狀語.

(2)Thereare+復數名詞+地點狀語.就近原則：be動詞根據最接近be動詞的那個名詞決定。

eg.

①Thereisabirdinthetree.

樹上有一只鳥。②

Therearetwoboysandagirlunderthetree.樹下有兩個男孩，一個女孩。

#therebe句型與have(has)的區別：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人擁有某物。

否定句

Therebe句型的否定式，在be后加上not或no即可。Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.

=Therearenopicturesonthewall.

一般疑問句

把be動詞調整到句首，再在句尾加上問號即可，但同時要注意：當肯定句中有some時，要將其改為any（否定變化也一樣）。Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?

some和any在therebe句型中的運用：some用于肯定句，any用于否定句或疑問句Therebe句型的特殊疑問句形式有以下三種變化：

①對主語提問：當主語是人時，用Who‘s+介詞短語?；當主語是物時，用What’s+介詞短語?。注意：無論原句的主語是單數還是復數，對之提問時一般都用be的單數形式(回答時卻要根據實際情況來決定)。如：

Therearemanythingsoverthere.→What‘soverthere?

Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?

②對地點狀語提問：提問地點用“Whereis/are+主語?如：Thereisacomputeronthedesk.→Whereisthecomputer?

Therearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefourchildren?③對數量提問：一般有兩種句型結構：

Howmany+復數名詞+arethere+介詞短語？

Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語？

情態動詞can的用法一、基本用法1.表示能力（如體力和腦力方面），意為“能；會”等。例如：CanyouspeakEnglish?你會講英語嗎？Canyouplaythepiano?你會彈鋼琴嗎？2.表示請求或允許，多用在口語中，意為“可以；能”等。用于疑問句中用來提出要求，用于否定句表示不允許。例如：CanIhelpyou?我能幫助你嗎？Youcan’tplaybasketball.你不能玩籃球。Canyou...？“請你……好嗎？”表示說話人的請求；CanI...？“我可以……嗎？”用來征求對方是否允許自己做某事。如在句末加上please一詞就顯得更有禮貌了。例如：Canyouhelpme,please?請你幫助我好嗎？3.表示可能。例如：Hecanbeathomenow.他現在可能在家。二、can的句式變化如下：在變否定句時，直接在我后加上“not”,可縮寫成can’t或cannot,但不能寫成cann’t。例如：Hecanswim.→Hecan’tswim.2.在變一般疑問句時，把can直接移到主語前（原主語的首字母改成小寫，第一人稱應變為第二人稱）即可。例如：

Icanseeanorangeonthetable.→Canyouseeanorangeonthetable?

其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：

—Canyoulookaftermybooks,please?你能照看一下我的書嗎？

—OK.可以。用Certainly回答。此時語氣更為肯定。例如：—CanIseeyourpen?我能看看你的鋼筆嗎？—Certainly.當然可以。基數詞變序數詞英語中基數詞變為序數詞時，一般在基數詞后加詞尾-th，但有幾個詞變化特殊，要記住下面這個口訣

一、二、三，單獨記；八去t，九除e，

ve要用f替，整十基數變序數，先把ty變成tie；要是遇到兩位數，十位基數個位序，th最后加上去。

解析口訣：one→first，

two→second，

three→third這三個詞變化特殊，要單獨記；eight→eighth，

nine→ninth，

八去t，九去e后再加-th；

five→fifth，

twelve→twelfth，五、十二把ve換成f再加-th；twenty→twentieth，

thirty→thirtieth...

整十先把詞尾y改為ie再加-th。兩位數時則十位數用基數詞，個位數用序數詞，如：twenty-first。

情態動詞must用法must和其他情態動詞一樣，沒有人稱和數的變化，后接動詞原形，表示某種語氣和情態。

a.在肯定句中，must表示“必須；應該”的意思，后者一般指在第一人稱中。如：Imust（我應該），wemust（我們應該），其它人稱一般表示“必須”的意思。

b.變成否定句，要在must之后加not，常?？s寫成mustn’t，均表示“禁止；不可以；不許可；不允許”等意思。如：

Childrenmustn’tplayontheroad.It’sverydangerous.

孩子們不允許在路上玩耍，這樣非常危險。

c.變成一般疑問句要將must提到句子開頭（并將第一個字母大寫），此時它表示“必須”的意思，注意它的簡略答語用：Yes，主語+must.或No，主語+needn’t.needn’t表示“不必”，即沒有這個必要。如：

—MustIgohomenow？我現在必須回家嗎？

—Yes，youmust.是的，你必須回家。（—No，youneedn’t.不，你不必。）d.must還可以表示肯定的、較為有把握的推測，意為“一定；肯定”等。如：Thedoorisopen.Hemustbeathome.門開著，他一定在家。

特殊疑問句：以特殊疑問詞（what,where,who,which,when,whose,why,how等）開頭引導的句子。此類句子應該問什么就答什么，不能用“yes、no”來回答。如：Whatisthis?It’sacomputer.Whatdoeshedo?He’sadoctor.Whereareyougoing?I’mgoingtoBeijing.Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.

特殊疑問詞what什么where哪里who誰whose誰的when什么時候how怎樣which哪一個whatcolour什么顏色whatday星期幾whatdate日期whatclass什么班why為什么

whattime什么時候howmany多少whatsubject什么科目howmuch多少錢howoften多經常howlong多長時間howold多大howtall多高howheavy多重特殊疑問詞。問什么What問哪里Where問怎么樣How問誰Who問什么時候When問為什么Why問什么顏色Whatcolour問哪一個Which問誰的Whose問星期幾Whatday問什么國家Whatcountry問什么日期Whatdate問多久Howlong問什么語言Whatlanguage問什么科目Whatsubject問什么形狀Whatshape問多少Howmany問什么城市Whatcity問多少錢Howmuch問多少歲Howold問什么時候Whattime問多經常Howoften問多高Howtall問多重Howheavy問什么季節Whatseason問什么動物Whatanimal(s)☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問詞組用來提問，如：howmany（多少(數量)）,howmuch（多少(錢)）,howtall（多高）,howlong（多長）,howbig（多大）,howheavy（多重）例句：Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.Howmanygirlscanyousee?

Icanseefourgirls.Howmanydesksarethereinyourclassroom?

Thereare51.heavytalllongmuchmanybigfaroften(1)How

istheYellowRiver?(2)How

isMrGreen?He’s175cm.(3)How

areyourfeet?Iwearsize18.(4)How

isthewhiteT-shirt?It’s100yuan.(5)How

applesarethereinthebag?Thereare5.(6)How

isthefish?It’s2kg.冠詞分類：不定冠詞a/an用在單數名詞前，“一個”

定冠詞the用在單數或復數名詞前1.不定冠詞的用法1）在輔音音素開頭的詞前用a;在元音音素開頭的詞前用an。如：abus,aneye2)泛指某類中的某