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文檔簡介
七年級語文下冊第四單元復習題梯門中學侯昭安一、積累與運用(23分)1.下列加點詞的讀音,完全正確的一組是(
(2分)A.
行輩(háng)不憚(dàn
亢奮(kēng參差不齊(cīB.潺潺(chán)
鳧水(fú)
旺相(xiàng)
晦暗(huì)C.羈絆(jì)
歸?。▁ǐng)
驀然(mù)嗔視chēn)D.冗雜(rǒng)
攛掇(cuàn)
粲然(càn)
叱咤風云(chà)
D2選出下列有錯別字的一項是((2分A、大徹大嘆為觀止盡態極妍參差不齊B、包羅萬象奇偉磅礴離合悲歡息息相通C、變幻多姿高視闊步低回琬轉渾身解數D、本色當行叱咤風云盛情難卻挺身屹立C3.依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當的一項是(
)(2分)①只有我急得要哭,母親卻
的囑咐我,萬不能裝模裝樣。②被稱為“可吸入顆粒物”的揚塵是杭州空氣的
污染物。③三峽導流明渠截流成功,長江巨龍將被徹底
。A.努力
重要
折服
B.用力
監測
降服C.竭力
主要
降服
D.奮力
重要
折服C4、下列加點的成語使用不恰當的一句是(
)(2分)A為了使學生學到更多的知識,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B只有堅持不懈地刻苦努力,才能取得優良的成績。C我們必須以艱苦奮斗的精神,去實現全民族夢寐以求的偉大理想。D他操作計算機非常熟練,已經達到無所不為的程度。D5、下列句子沒有語病的一句是()(2分)A、《紅巖》這部小說塑造了共產黨員江姐的英雄事跡。B、通過這次實踐活動,使我深受教育。C、改革開放20年來,我國的經濟發生了翻天覆地的變化。D、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇對我來說有較大的興趣。C6、指出下列句子所運用的修辭手法。(4分)⑴他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。(
)⑵一捶起來就發狠了,忘情了,沒命了。
(
)⑶當年讀書,見古人形容歌聲的好處,有那“余音繞梁,三日不絕”的話,我總不懂。(
)
⑷強刺激的河北梆子,這不就是我們自己土生土長的“滾石樂”嗎?(
)(1)比喻(2)排比(3)引用(4)反問7、下面沒有語病的一句是()。(2分)A他對自己能否學好電腦,充滿了信心。B.這次演出,眾多豐富多彩的文娛節目令人目不暇接。C.正當我偃旗息鼓,收拾作業本準備回家的時候,一場大雨驟然而至。D.窗外雖是白雪皚皚的嚴冬,教室里,每個人的心中,卻是春意盎然,溫暖無比。8、下面是兩句寓理于物的詩句,請你另選一件物品(例如“鏡子”“風箏”……等)寫一個既符合物品特點,又包含生活道理的句子。(3分)
例句:(1)蠟燭:站得不端正的,必然淚多命短。
(2)月亮:正因為有圓缺,才使人不感到乏味。
浪花:渺小算什么,重要的是團結產生力量。信鴿:距離算什么,重要的是給人們傳遞信息。松柏:冬雪算什么,重要的是保持綠的艷。螺絲釘:平凡算什么。重要的是關鍵時刻挺身而出。9、體會下面一段話中老師和學生的對話,回答文后問題。(4分)老師催促學生交作業,他揚了揚手上的作業本,問:“都交齊了嗎?不會有漏網之魚吧?”有位學生怯怯地說:“老師,那條魚明天自投羅網可以嗎?”(1)老師話中的意思是什么?(2分)答:_________________________________(2)學生話里的意思又是什么?(2分⑴不會還有沒交作業的同學吧?⑵我沒有交作業,明天交可以嗎?10.、下列標點符號使用不正確的一項是()(3分)A.“請客?——這是應該的?!庇谑菍ξ艺f,“迅哥兒,昨天的戲可好么?”B.是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!C.人,成了茫茫一片,聲,成了茫茫一片……D.我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩“珠纓炫轉星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動”來包括了。C11.下列說法不正確的一項是()(3分)A.《社戲》是現代作家魯迅的小說名篇,表現了對童年生活的回憶和留戀的心情。B.現代散文家豐子愷的《竹影》,寫了幾個少年畫畫的游戲,引出了對中國畫的藝術體驗。C.《觀舞記》的作者是冰心,我們在上學期學過她的作品《紙船——寄母親》。D.《口技》選自清代林嗣環編選的筆記小說《虞初新志》,作者是張潮。D12.小詩人以《微笑》為題寫了兩句詩,請你按他的句式續寫下去。(3分) 微笑,是一縷和煦的陽光,讓生活五彩繽紛;是一點柔嫩的綠草,給大地無限生機;是_____________________,_________________;是___________________,____________。微笑, 是一枝鮮艷的花朵, 讓生活美麗點綴。 微笑, 是一條清澈的小河, 給大地增添純潔。 微笑, 是一汪晶瑩的流水, 讓生活充滿活力。 微笑, 是一朵美麗的禮花, 使天空多姿多彩。 微笑, 是一粒嫩小的種子, 使友誼生根發芽。 微笑, 是一架絢爛的彩虹, 架起人生的橋梁。13.默寫下列古詩。(5分)⑴鳥向檐上飛,_____________。⑵峨眉山月半輪秋,。⑶正是江南好風景,______________________。⑷寫夜晚聽到《折楊柳》的曲調,引起思鄉之情的詩句:此夜曲中聞折柳,_________________。⑸寫幾重青山外,遠行人漸行漸遠的詩句:,青山獨歸遠。三、閱讀。(61分) (一)(25分)(甲)①我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候,我們已經點開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。 ②兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊,而且似乎聽到歌吹了,還有幾點火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。
③那聲音大概是橫笛,宛轉,悠揚,使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。(乙)月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔。()戲臺在燈光中,卻又如初來未到時候一般,有縹緲的像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚;我疑心老旦已經進去了,但也不好意思說再回去看。 不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢。但周圍的黑暗只是濃,可知已經到了深夜。他們一面議論戲子,或罵、或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜魚的幾個老漁父,也停了艇子看著喝彩起來。14、給甲乙兩個選段分別加一個小標題:甲:乙:15.第①段中的“輕松”和“舒展”表現了“我”什么樣的心情?(3分)16.請從第一段中找出描寫少年朋友們開船動作的動詞(至少4個),它們對于刻畫這群少年朋友起到怎樣的作用?(3分)14.“輕松”和“舒展”,表現了“我”的歡喜輕快的心情。(3分)15.拔、點、磕、退、上、架。(至少4個,4分)??坍嬃诉@群少年朋友駕船時熟練敏捷、勤勞能干的特點和去看戲的愉快心情。(3分)月夜行船,或月夜行船去看戲。月下歸航
(317.第②段中的劃線句用了什么描寫方法?這句話的用了什么修辭方法,作用是什么?(4分)18、下列對“似乎聽到歌吹了”“也許是漁火”“那聲音大概是橫笛”三個句子中畫線的詞語理解正確的一項是(3分)()A、“似乎”“也許”表示猜測,“大概”表示基本肯定。B、“似乎”表示猜測,“也許”“大概”均表示肯定。C、“似乎”表示猜測,“也許”表示猜測的另一種可能性,“大概”表示有很大的可能性。D、“似乎”“也許”“大概”都表示猜測。17.側面描寫。寫船行之快,襯托出“我”想看戲的急切心情。(4分)19、甲乙兩段都對“戲臺”和“橫笛”的描寫。表現了(3分)() A.對優美迷人的夜景的贊美B.看戲后的興奮心情 C.離開趙莊后對我的留戀D.對我的無限向往20..“就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”這個比喻好在(3分)()A.生動形象,能喚起人們的想象,表現小伙伴們有豐富的想象力B.有童話色彩,寫出了小伙伴們歡快的心情和他們高超的駕船本領C.想象豐富,有童話色彩,表現“我”欣喜、興奮的心情D.觀察細致,想象豐富,對當時的夜景作了生動傳神的描寫21.本來寫夜間行船,為什么寫老漁父喝彩,這種寫法稱之為(2分)()A.反襯B.對比C.烘托D.渲染22..第甲乙段文字分別表現了“我”看戲前后怎樣的的心情?(2分)
京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。
……忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。 忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。課內文言文閱讀23.本文節選自《虞初新志·秋聲詩自序》,《虞初新志》是()(朝代)()(作家)編選的筆記小說。《口技》作者(),字鐵崖,福建晉江人,清代順治年間進士。24、解釋句中畫線的詞。(6分)但聞屏障中撫尺一下()會賓客大宴()婦撫兒乳()不能名其一處也()婦撫兒乳()滿坐寂然()(1)喂奶(2)坐,通“座”。(3)打鼾,打呼嚕。(4)說出。(4分)25、下列“之”字用法與其他三項不同的一項是(3分)()A、于廳事之東北角B、邑人奇之
C、學而時習之
D、下車引之26、下列帶點的詞意思相同的一組是()。(3分)A.當是時不知木蘭是女郎B.婦拍而嗚之其家甚智其子,而疑鄰人之父C.以為妙絕自以為大有所益D.撤屏視之中間力拉崩倒之聲AC27.下列句子中加橫線的詞古今意義相同的一項是()(3分)A.稍稍正坐B.賓客意少舒C.中間力拉崩倒之聲D.忽然撫尺一下28.翻譯句子。(6分)(1)京中有善口技者。譯文:(2)雖人有百手,手有百指,不能指其一端。譯文:(3)于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。譯文:(1)即使一個人有上百只手,一只手上有上百個指頭,也不能明確指出哪一種聲音來。(2)在這種情況下,客人們沒有一個不嚇得變了臉色,離開座位,揚起衣袖,露出手臂,兩腿索索直
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