




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2020年西師大版數學四年級上冊第五單元《訂交與平行》單元測試卷D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成就,一起來做個自我檢測吧,相信你必定是最棒的!一、選擇題1.下邊組的兩條直線,不是相互垂直的.()B.C.A.2.把一個長方形沿著對角拉成平行四邊形時,面積與本來對比()A.不變B.變大C.變小3.下邊圖形中,由已知圖形經過平移變換獲得的是().A.B.C.D.4.下邊各說法中.錯誤的選項是()A.直線沒有端點B.鈍角總比銳角大C.平角是一條直線5.在長方形中,相鄰的兩條邊相互,相對的兩條邊相互.第1頁共6頁A.訂交B.平行C.垂直D.重合.6.在同一個平面內,假如兩條直線都平行于第三條直線,那么這兩條直線()。A.相互平行B.相互垂直C.沒法確立二、填空題7.按題中字母的序次填寫MKCHNXLO上邊一組字母中,有訂交線段的字母是________;有平行線段的字母是________;有垂直線段的字母是________;既有平行又有垂直的線段的字母是________.8.在兩條相互平行的直線之間能畫________條垂線,這些垂線都是________的.9.以以下圖,平行四邊形的高是8厘米,這個平行四邊形的面積是________平方厘米。三、判斷題10.兩條直線訂交就必定是垂直。(_____)11.一個梯形全部的高都相等。(_______)12.一個點到一條直線的連線中,垂線段最短。(______)13.過直線L外一點A,畫直線L的平行線能畫4條._____14.同一平面內,兩條直線不相互平行就相互垂直.(判斷對錯)15.下邊每組直線中,是相互垂直的在括號里畫“☆”,不是的畫“○”。第2頁共6頁()()()()()()四、解答題16.如圖籬笆中哪些木條相互平行?哪些木條相互垂直?請你按例子再寫幾個.五、作圖題17.以下圖中,張明假如從A點橫過馬路,如何走路線最短?把最短的路線畫出來。18.過直線l外一點P畫直線l的平行線.19.甲村和乙村各修一條小道和公路連接,如何修到公路的距離近來?第3頁共6頁第4頁共6頁參照答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能穿戴設備產業分析-洞察闡釋
- 工業互聯網+食品品控管理-洞察闡釋
- 可視化編程語言的發展趨勢-洞察闡釋
- 西師版三年級數學上冊教學反思計劃
- 虛擬偶像商業價值探討-洞察闡釋
- 基于GIS的大數據空間分析與可視化-洞察闡釋
- 抽獎中的情感價值-用戶行為動機的心理機制-洞察闡釋
- 電力設施保安員安全培訓計劃
- 小學體育教學活動實施計劃
- 幼教機構安全防范計劃
- 企業組織架構表
- 氣象檢測器實測項目質量檢驗報告單
- 重癥胰腺炎(1)課件
- 科學素養全稿ppt課件(完整版)
- 克拉潑改進型電容三點式振蕩器
- 介入導管室耗材準備及管理
- SPC基礎知識培訓教材-入門級_課件
- 計量經濟學課程論文——論產業結構對我國GDP與經濟增長的影響
- 轉動設備狀態監測標準
- 美術作品使用授權書.docx
- 金屬軋制工藝學1軋制過程基本參數
評論
0/150
提交評論