XXXX學(xué)院VR旅游專業(yè)建設(shè)解決方案福建省華漁教育科技有限公司2017年9月

目錄第1章 建設(shè)單位基本情況 31.1. 公司簡介 31.2. 業(yè)務(wù)范疇 41.3. 中國?福建VR產(chǎn)業(yè)基地 41.4. 學(xué)術(shù)基礎(chǔ) 4第2章 建設(shè)背景 62.1. 學(xué)校簡介 62.2. 旅游專業(yè)現(xiàn)狀 62.3. VR+旅游專業(yè)教育的創(chuàng)新融合 7第3章 現(xiàn)狀與需求分析 83.1. 旅游專業(yè)VR應(yīng)用特點分析 83.2. VR+旅游專業(yè)的應(yīng)用推廣現(xiàn)狀 8第4章 旅游專業(yè)VR建設(shè)方案 104.1 101VR旅游實訓(xùn)室定位 104.2 應(yīng)用場景設(shè)計 10 旅游資源學(xué)習(xí) 10 專業(yè)技能實訓(xùn) 11第五章101VR旅游實訓(xùn)平臺優(yōu)勢與特色 125.1 海量沉浸式旅游資源 125.2 身臨其境的學(xué)習(xí)體驗 125.3 頂級VR旅游資源制作 125.4 最大化的教學(xué)價值 125.5 全方位的旅游人才 13第六章101VR旅游實訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容 146.1 整體方案構(gòu)成 146.2 產(chǎn)品構(gòu)成介紹 14 VR旅游教學(xué)培訓(xùn)平臺 146.2.2 101VR創(chuàng)客空間 25第七章產(chǎn)品清單 317.1VR旅游教學(xué)培訓(xùn)平臺主要清單列表 31第八章培訓(xùn)計劃 33第九章售后服務(wù) 36

建設(shè)單位基本情況公司簡介網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司（00777.HK），08年香港上市企業(yè)，公司市值過百億，現(xiàn)有近五千員工。2013年“91手機助手”以19億美金出售給百度，最高峰運營1.6億用戶。福建華漁教育科技有限公司是網(wǎng)龍的全資子公司，注冊資金2億元，估值達(dá)4.775億美元。網(wǎng)龍華漁教育是網(wǎng)龍布局教育業(yè)務(wù)的子品牌，華漁致力于通過互聯(lián)網(wǎng)和VR/AR技術(shù)，打造面向未來的、開放的全球化學(xué)習(xí)平臺，圍繞教育構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)真正融入每個人的生活。基于多年在大數(shù)據(jù)和云技術(shù)等技術(shù)領(lǐng)域的探索和沉積，華漁為不同階段的教育從業(yè)人員提供全新模式，幫助其實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變。網(wǎng)龍華漁教育是全球領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)，秉承“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的時代使命和革新理念，整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源，專注于教學(xué)體制的升級與轉(zhuǎn)型，致力于通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)探索教育的本源和未來趨勢。華漁通過云計算和人工智能等領(lǐng)先技術(shù)，構(gòu)建開放的教育生態(tài)系統(tǒng)和專注于教育領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，為用戶提供貫穿一生的教學(xué)服務(wù)。業(yè)務(wù)范疇網(wǎng)絡(luò)游戲、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、在線教育、企業(yè)信息化行業(yè)。2013年，網(wǎng)龍經(jīng)營業(yè)務(wù)總收益約RMB14.9億元，其中游戲業(yè)務(wù)RMB8.84億元，主打產(chǎn)品《魔域》占有國內(nèi)同類網(wǎng)絡(luò)游戲11.3%的市場份額、位居國內(nèi)前三。中國?福建VR產(chǎn)業(yè)基地2016年2月，中國?福建VR產(chǎn)業(yè)基地落成于網(wǎng)龍海西動漫創(chuàng)意之都，由福建省政府掛牌授予中國?福建VR產(chǎn)業(yè)基地設(shè)計中心稱號。學(xué)術(shù)基礎(chǔ)華漁是“國家教育部教育信息化標(biāo)準(zhǔn)委員會單位委員”與北京師范大學(xué)等聯(lián)合打造中國領(lǐng)先的“智慧教育整體方案”與人民教育出版社共同打造“學(xué)習(xí)資源數(shù)字出版關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用示范研究”與臺灣中央大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究所合作并為兩岸三地華人開發(fā)智慧教育工具擁有軟件著作權(quán)證書202個軟件產(chǎn)品登記證書112個美術(shù)作品登記證書272個獲得專利證書共計88項建設(shè)背景學(xué)校簡介旅游專業(yè)現(xiàn)狀到2020年，我國將成為世界第一大旅游客源國和第四大旅游目的地國，需要大量的高素質(zhì)專業(yè)化的人才，但目前高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實用型旅游管理專業(yè)人才缺口很大。《十三五》將教育發(fā)展作為共享發(fā)展的主要方向，明確推進(jìn)有特色高水平大學(xué)和科研院所建設(shè)，建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系。未來旅游教育將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科、專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)更多旅游專業(yè)需要的人才，推動旅游教育向研究型和應(yīng)用型兩個方向齊頭并進(jìn)，為旅游業(yè)高效發(fā)展培養(yǎng)有力的人才資源。傳統(tǒng)專業(yè)難以快速滿足需求,旅游專業(yè)培訓(xùn)改革應(yīng)運而生VR+旅游專業(yè)教育的創(chuàng)新融合VR（VirtualReality）即“虛擬現(xiàn)實”，VR技術(shù)融合了計算機3D圖形技術(shù)、計算機仿真技術(shù)、傳感器技術(shù)、顯示技術(shù)等多種科學(xué)技術(shù)，在多維信息空間上創(chuàng)建一個虛擬信息環(huán)境，能使用戶具有身臨其境的沉浸感和模擬現(xiàn)實環(huán)境的交互性，以及從無到有的構(gòu)想性，有助于加深感受、啟發(fā)認(rèn)知。未來，VR產(chǎn)業(yè)將是下一個具有革命性意義的互聯(lián)網(wǎng)趨勢核心，隨之衍生的相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈預(yù)計將超過百億的價值。而在整個VR+生態(tài)圈中，VR+旅游專業(yè)的深度結(jié)合已向市場呈現(xiàn)出了巨大的可想象空間，尤其伴隨VR全景實拍技術(shù)、VR體驗設(shè)備、資源交互技術(shù)的飛速發(fā)展和成熟，VR為旅游專業(yè)帶來了新的教育教學(xué)整合模式。

現(xiàn)狀與需求分析旅游專業(yè)VR應(yīng)用特點分析關(guān)于VR技術(shù)所具備的沉浸性、交互性、構(gòu)想性“3I”基本特性，具體體現(xiàn)在成像技術(shù)與VR內(nèi)容將為旅游市場終端打開全新的升級服務(wù)：第一，體現(xiàn)沉浸性。創(chuàng)設(shè)VR“真實”的旅游場景，通過再現(xiàn)實際景觀或者搭建虛擬三維景觀，并對未建成的景觀或者不易達(dá)到的區(qū)域進(jìn)行如同身臨其境的體驗，隨時隨地親身探索自然、人文的360度全景交互，由于VR設(shè)備阻隔外界信息，使得體驗者能夠深度沉浸在虛擬環(huán)境中。第二，體現(xiàn)交互性。在VR資源中設(shè)計交互環(huán)節(jié)，再匹配相應(yīng)的外部設(shè)備，可使體驗者與虛擬景區(qū)環(huán)境產(chǎn)生互動。比如坐在船上能體驗到人與船隨著水波流動搖晃的感覺，或者用手去拍打水面感受水花飛濺的的景象。同時，也可以構(gòu)建“實踐”教學(xué)場景，進(jìn)行虛擬旅游專業(yè)教學(xué)實驗或者旅游職業(yè)技能培訓(xùn)。第三，體現(xiàn)構(gòu)想性。利用VR的構(gòu)想性突破自身能力限制探索未知領(lǐng)域。如深海、危險地貌、稀薄空氣等。另外，在旅游產(chǎn)品的開發(fā)規(guī)劃過程中，也可利用VR技術(shù)進(jìn)行仿真模擬規(guī)劃設(shè)計，對方案中的VR資源進(jìn)行組裝編輯，對旅游項目的安全性、可行性、合理性等進(jìn)行整體檢驗和調(diào)整，確保旅游產(chǎn)品的最終實現(xiàn)效果與規(guī)劃保持一致。VR+旅游專業(yè)的應(yīng)用推廣現(xiàn)狀對于職業(yè)院校，傳統(tǒng)教學(xué)模式受教學(xué)經(jīng)費的限制，很難隨時隨地帶領(lǐng)學(xué)生到旅游景點實地講解。對于當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c相對可以增加一些實地教學(xué)，但在資金成本上投入很大，而且這些投入并不能重復(fù)利用。帶領(lǐng)學(xué)生去旅游景點模擬教學(xué)去1~2次，甚至5~6次都不見得能解決問題。傳統(tǒng)教學(xué)方式明顯存在不足，學(xué)校不可能帶所有的學(xué)生去所有旅游景點去實訓(xùn)。采用虛擬現(xiàn)實和數(shù)字城市技術(shù)，則為傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的轉(zhuǎn)變提供了新的可能。采用虛擬現(xiàn)實和專業(yè)顯示等先進(jìn)的技術(shù)手段，建設(shè)旅游景點實訓(xùn)模擬教學(xué)系統(tǒng)，將徹底解決以上學(xué)校目前面臨的教學(xué)難題，并可大大降低學(xué)校的資金投入，成為學(xué)校信息化建設(shè)和教學(xué)模式的重要突破，也成為旅游、動漫專業(yè)實訓(xùn)的最重要、最有效的教學(xué)手段。

旅游專業(yè)VR建設(shè)方案101VR旅游實訓(xùn)室定位101VR旅游實訓(xùn)平臺基于教學(xué)要求，建立用于旅游專業(yè)的虛擬現(xiàn)實旅游教學(xué)實訓(xùn)解決方案，實現(xiàn)逼真生動的景區(qū)環(huán)境仿真模擬、導(dǎo)游仿真實訓(xùn)等教學(xué)功能。讓師生足不出戶，佩戴上VR頭盔即可在虛擬現(xiàn)實中“實地考察”，實現(xiàn)教學(xué)場景真實化，降低教學(xué)成本，增強辦學(xué)效益。整個旅游實訓(xùn)平臺建設(shè)分為三步走：一：建立本地化，校園特色的旅游教學(xué)資源庫和教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)；二：利用學(xué)校日漸成熟的虛擬現(xiàn)實開發(fā)平臺軟件，針對教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)師生自主開發(fā)開發(fā)實用課件和資源，并與現(xiàn)有的虛擬現(xiàn)實旅游教學(xué)資源庫連接，內(nèi)容直接服務(wù)于教學(xué)建設(shè)；三：科研平臺建設(shè)，利用前兩階段的環(huán)境，根據(jù)科研需要實施科學(xué)研究。整個虛擬現(xiàn)實實驗室滿足包括教學(xué)、培訓(xùn)、科研三方面的需求。硬件、系統(tǒng)開發(fā)平臺的投入既考慮當(dāng)前的教學(xué)、培訓(xùn)和科研的需求，也考慮到可擴展性，為后續(xù)的發(fā)展留足夠的空間。后期甚至作為全系乃至整個學(xué)院的平臺，成為服務(wù)于全系，全院，乃至全校的虛擬旅游相關(guān)專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)科研的開放硬件和開發(fā)平臺。應(yīng)用場景設(shè)計旅游資源學(xué)習(xí)旅游景點的建設(shè)很多，而對于旅游景點的教學(xué)方式是系統(tǒng)最重要的知識積累，也是導(dǎo)游教學(xué)軟件生命力的根本。101VR旅游教學(xué)資源建立的本身就包含建立一個完善、高質(zhì)量的景點教學(xué)資源庫。101VR旅游資源可以讓師生足不出戶，身臨其境體驗世界各地景點全面了解旅游景點特點。讓學(xué)生體驗旅游景點文化，節(jié)約實地參觀成本。專業(yè)技能實訓(xùn)結(jié)合學(xué)校教學(xué)要求和內(nèi)容，制作出虛擬場景直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，使更多的學(xué)生有機會近距離，多角度學(xué)習(xí)教師的教學(xué)演示，有利于學(xué)生的正確理解和掌握。學(xué)生獨自練習(xí)時可以進(jìn)行反復(fù)的實景模擬訓(xùn)練，可大大提高教學(xué)的效率。采用旅游模擬實訓(xùn)平臺，學(xué)生完全是在一個自信奇的虛擬環(huán)境下學(xué)習(xí)，不再是傳統(tǒng)的書本教育和多媒體教學(xué)，從而極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

第五章101VR旅游實訓(xùn)平臺優(yōu)勢與特色海量沉浸式旅游資源101VR旅游平臺資源上百個古今中外高仿真旅游景點，極大豐富教學(xué)內(nèi)容：完善、高質(zhì)量的景點教學(xué)資源庫。師生足不出戶，身臨其境體驗世界各地景點全面了解旅游景點特點。身臨其境的學(xué)習(xí)體驗在景點中進(jìn)行教學(xué)，增強教和學(xué)的沉浸感：教學(xué)內(nèi)容方面能提供直觀的、形象的多重感官刺激的視聽覺材料，以一種直接的信息傳遞方式，通過親臨其境的、自主控制的人機交互，由視覺、聽覺、觸覺獲取“外界”的反應(yīng)，提供生動活潑的直觀形象知識材料、展現(xiàn)學(xué)生不能直接觀察到的景點等頂級VR旅游資源制作網(wǎng)龍依托行業(yè)領(lǐng)先的多媒體資源開發(fā)團(tuán)隊，不僅擁有強大的3D資源制作能力，并且在引擎開發(fā)方面有著豐富的自主研發(fā)經(jīng)驗，對VR資源的交互性、沉浸感、構(gòu)想設(shè)計等核心技術(shù)有著先天的優(yōu)勢，以行業(yè)先進(jìn)的動態(tài)加載、多線程渲染、材質(zhì)資源壓縮等核心技術(shù)，為廣大的終端用戶提供流暢高清的電影級全景旅游資源。針對VR旅游實景資源，網(wǎng)龍也投入了專業(yè)的硬件開發(fā)團(tuán)隊，在全球范圍內(nèi)遴選最先進(jìn)的VR全景實拍設(shè)備、頭戴體驗設(shè)備、平臺運行設(shè)備，為101VR旅游體驗角打造頂極的產(chǎn)品配置。最大化的教學(xué)價值保證風(fēng)險，突破成本和時間限制，提高教學(xué)信息化手段教學(xué)效果，避免不安全因素：學(xué)生獨自練習(xí)時可以進(jìn)行反復(fù)的實景模擬訓(xùn)練，可大大提高教學(xué)的效率。避免實地訓(xùn)練過程中產(chǎn)生的不安全因素。全方位的旅游人才豐富的教學(xué)手段，構(gòu)建立體化的旅游人才培養(yǎng)體系：VR旅游資源運用型，資源制作型，應(yīng)用場景策劃類等

第六章101VR旅游實訓(xùn)室建設(shè)內(nèi)容整體方案構(gòu)成101VR旅游實訓(xùn)平臺主要構(gòu)成包括分為兩部分內(nèi)容：一、VR旅游教學(xué)培訓(xùn)平臺：由兩部分構(gòu)成：101VR課堂教學(xué)系統(tǒng)和101VR旅游體驗角構(gòu)成。101VR課堂教學(xué)系統(tǒng)：針對導(dǎo)游和旅游專業(yè)教學(xué)過程中存在的實習(xí)資源匱乏、實地參觀成本高等問題，按照旅游專業(yè)的教學(xué)要求和實施特點，將虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)與導(dǎo)游和旅游專業(yè)教學(xué)相結(jié)合，為學(xué)習(xí)者量身定制逼真的虛擬實訓(xùn)環(huán)境。結(jié)合學(xué)校旅游定制VR資源，通過情景化的學(xué)習(xí)界面、人機交互式的模擬旅游體驗，改善教學(xué)環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)過程、增強教學(xué)效果，為旅游專業(yè)的教學(xué)培訓(xùn)、教學(xué)研究提供一種全新的教學(xué)模式。101VR旅游體驗角：通過展示360度全景照片、視頻和應(yīng)用，為用戶創(chuàng)造身臨其境的體驗感，讓體驗者可以隨時隨地置身于各種旅游場景中。通過“一站式”應(yīng)用和“云”的理念，真正做到讓科技服務(wù)于旅游教育。產(chǎn)品構(gòu)成介紹VR旅游教學(xué)培訓(xùn)平臺該套配置方案的特點主要體現(xiàn)在：云端海量VR旅游教育資源隨時下載調(diào)用，快速打造VR教學(xué)課件，備授課一體化，VR資源一鍵分發(fā)，學(xué)生端實時管控、監(jiān)測；具有開放性、擴展性、兼容性、前瞻性的特點，能夠高效管理各類精品旅游資源，全面提供搜索導(dǎo)航服務(wù)，及時發(fā)布資源應(yīng)用信息；101VR課堂教學(xué)系統(tǒng)主要設(shè)備構(gòu)成【硬件終端】一、VR體驗設(shè)備VR體驗設(shè)備由VR眼鏡盒子和智能手機組合而成，通過101教育PPT，教師可提前將需觀看的資源下發(fā)于學(xué)生手機中，再將手機裝置固定在VR眼鏡盒子上，即可體驗震撼的沉浸式體驗。本方案具有靈活便捷的特點，只需借助用戶隨身攜帶的智能手機，滿足隨時隨地隨機的教學(xué)需求。VR眼鏡盒子+智能手機的配置方案適用于所有教室，符合多種VR教學(xué)場景的需求，對原有的普通教室、多媒體教室、智慧教室的部署設(shè)施無需再改造，在連接教室局域網(wǎng)的前提下，教師一鍵下發(fā)教學(xué)資源，同時，系統(tǒng)幫助教師對學(xué)生終端進(jìn)行監(jiān)測和控制，學(xué)生只需戴上VR眼鏡盒子，無需任何操作，即可體驗沉浸式的學(xué)習(xí)。（1）VR眼鏡盒子：配合手機使用的沉浸式虛擬現(xiàn)實頭盔，外觀簡潔時尚，根據(jù)人體工程學(xué)設(shè)計理念，貼合青少年面部結(jié)構(gòu)，其產(chǎn)品主要特點如下：圖：GearVR頭戴設(shè)備 可視角度達(dá)到96°，擁有更為廣闊的視場角，沉浸感更強。 引進(jìn)進(jìn)口高端鏡片，平凸非球面畸形修正鏡片，緩解眼睛疲勞，最大程度減少疲勞，降低眩暈感； 擁有焦距自動調(diào)節(jié)功能，并配有焦距手動調(diào)整輪，0-800度以內(nèi)近視人士無需佩戴眼鏡亦可清晰觀看； 貼臉部位采用透氣的泡沫緩沖設(shè)計，保證佩戴時的舒適性、透氣性。同時鏡框部分能與臉部緊密貼合，不透光，保證完美的沉浸感。 自帶控制觸摸板，可通過觸摸進(jìn)行界面操作，包括上下左右、確定、取消等。同時擁有返回鍵、音量調(diào)節(jié)鍵等實體按鍵，人機交互體驗更為舒適，操作調(diào)節(jié)更輕松。（2）智能手機：適合于VR眼鏡盒子的智能手機設(shè)備，提供符合眼鏡盒子的觀看屏幕，以及所需的智能操作系統(tǒng)，其產(chǎn)品主要特點如下： 高清分辨率2560×1440像素，屏幕刷新率60HZ，提供超逼真的VR顯示效果。 設(shè)備采用64位8核處理器，CPU頻率2.1GHz，暢享各類VR應(yīng)用極致流暢的運行體驗。 搭載101教育PPT，便捷地調(diào)用海量視頻資源，隨時觀看2D/3D酷炫資源、360°全景視頻，操控方便，體驗出色； 采用4G網(wǎng)絡(luò)制式，方便下載各類VR資源及應(yīng)用軟件； 擁有快速充電和無線充電功能，配合設(shè)備管理車使用，充電更便捷。 支持Wi-Fi、藍(lán)牙等通信方式。支持802.11ac千兆WiFi協(xié)議，擁有2.4GHz/5GHz雙頻WiFi。圖三星S6手機二、基礎(chǔ)設(shè)備-PC主機在方案中，為每位學(xué)生配備了一臺PC機。在每臺PC設(shè)備上安裝101VR室內(nèi)設(shè)計教學(xué)平臺，即可讓學(xué)生自由創(chuàng)造與創(chuàng)作。本次方案中，推薦使用戴爾PrecisionT5810/GTX1070臺式主機，以配合達(dá)到較好的教學(xué)和使用效果。三、基礎(chǔ)設(shè)備-液晶顯示器配合PC主機，建議選用戴爾（DELL）E2216H，達(dá)到較好的顯示效果。采用了MVA廣視角面板，能為用戶提供更為準(zhǔn)確的色彩顯示。而LED背光的設(shè)計，擁有十分輕薄的曲線，能夠節(jié)省更多的能源消耗。四、連接控制器推薦使用銳捷RG-AP3220-P連接控制器，連接互聯(lián)網(wǎng)，并可將同一間教室的教師終端、學(xué)生終端聯(lián)接在同一個局域網(wǎng)內(nèi)，實現(xiàn)課堂的資源分發(fā)、數(shù)據(jù)傳輸，幫助教師通過VR教學(xué)管理系統(tǒng)進(jìn)行有效控制和管理。【軟件終端】一、101教育PPT101教育PPT是專為教師設(shè)計的一站式備授課平臺，教師只需要登陸101教育PPT，無需再進(jìn)行其它軟件的操作，即可實現(xiàn)對課堂學(xué)生VR設(shè)備的控制、課中VR資源的下發(fā)，以及正常的K12基礎(chǔ)教學(xué)。101教育PPT專為K12課程章節(jié)設(shè)計，內(nèi)置的VR教學(xué)資源與教學(xué)大綱知識點高度匹配，并為教師提供可便捷快速的下載渠道。使用101教育PPT授課時，教師還可以借助手機實現(xiàn)對課件的遠(yuǎn)程控制和操作，輕松滿足教室備課、講臺授課、課堂巡查等靈活多樣的教學(xué)需求。二、101VR教室助手101VR教室助手后臺系統(tǒng)實現(xiàn)對資源庫平臺運行，以及對教師端和學(xué)生端賬號信息的統(tǒng)一管理。101VR教室助手在教師上課時，學(xué)生手機上可自動喚醒打開，接收教師端發(fā)送的VR資源，操作簡便、直觀、可直接進(jìn)入沉浸式資源的播放狀態(tài)。三、教育資源VR教學(xué)資源是實現(xiàn)沉浸式教學(xué)的核心建設(shè)內(nèi)容，是打造各學(xué)科VR課堂的實質(zhì)性基礎(chǔ)。網(wǎng)龍華漁教育依托行業(yè)領(lǐng)先的多媒體資源開發(fā)團(tuán)隊，不僅擁有強大的3D資源制作能力，并且在引擎開發(fā)方面有著豐富的自主研發(fā)經(jīng)驗。101VR旅游體驗角【硬件終端】一、VR一體機VR旅游體驗角的硬件主要由VR一體機（眼鏡套裝、43寸電容觸控屏）組成。一體式設(shè)計，空間占地面積小，擺放靈活的特點，使得VR旅游體驗角可應(yīng)用的場景多樣、安裝便捷、維護(hù)方便。二、101VR眼鏡在PC機上安裝VR資源管理軟件，將VR資源存儲在PC機本地文件，連接PC與的VR眼鏡盒子即可使用。101VR眼鏡專用于配合PC使用的VR虛擬現(xiàn)實體驗眼鏡設(shè)備，VR眼鏡內(nèi)部除了光學(xué)鏡片外，自身內(nèi)置了高清屏幕。一體化連接設(shè)計，融合人體工程學(xué)設(shè)計，為使用者帶來舒適的整體面部貼合感，頭戴時可調(diào)節(jié)頂部與兩側(cè)的大小松緊；配置2K高清屏幕，分辨率2880*1440，刷新率120Hz，畫面質(zhì)感清晰，亮度及色彩飽和度適中，為VR教學(xué)提供了優(yōu)秀的視覺體驗，有效減少由劣質(zhì)屏幕帶來的眩暈感；采用頂尖光學(xué)設(shè)計，超過110°的視場角，大口徑非球面光學(xué)鏡片，打造完美的深度沉浸感；整機重量280g，超輕盈設(shè)計，減輕長時間佩戴的負(fù)擔(dān)。雙目鏡片適應(yīng)所有視力人群，無論近視度數(shù)高低均可裸眼觀看，提供雙組鏡片靈活瞳距調(diào)節(jié)方案，更有鏡片自動除霧裝置，解決冬天佩戴的困擾；三、主機配置英特爾至強四核E5-1603處理器，輕松處理資源耗竭型和圖形密集型工作負(fù)載，讓用戶快速輕松地應(yīng)對最苛刻的交互式應(yīng)用程序。直觀、整潔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)帶來出色的通風(fēng)效果，便于拆裝組件以輕松進(jìn)行維護(hù)和改動，并且可降低噪音。具有豐富的端口和插槽，可完成數(shù)據(jù)的高速傳輸、方便用戶日常使用。 獨立顯卡：NVIDIAGTX1070； 處理器：intelE5-1603 內(nèi)存：DDR48GB； 操作系統(tǒng)：Windows7或以上版本; 硬盤：1TB，7200轉(zhuǎn)/分鐘； 接口：6個USB2.0、4個USB3.0、1個HDMI接口、2個DP輸出接口、1個RJ45端口、1個VGAAudio輸入接口、1個耳機輸出端口、2個PS2端口；四、觸摸顯示屏：視隆NIAI-A電容式觸摸屏技術(shù)是利用人體的電流感應(yīng)進(jìn)行工作的，主要分為表面電容和投射式電容。隨著電容觸摸技術(shù)的發(fā)展，只支持單點觸控的表面電容逐漸被投射式電容取代。如今投射式電容屏被廣泛應(yīng)用于手機，平板，廣告，甚至工控，醫(yī)療行業(yè)。在VR旅游體驗角方案中，采用視隆N1AI-A觸控一體機作為顯示設(shè)備。 顯示尺寸：43寸電容觸控屏； 對比度：4000:1； 亮度：300cd/m2； 顯示比例：16:09； 可視角度：上下178°，左右178°； 響應(yīng)時間：8ms； 色彩：8bit,16.7Millioncolors； 點距(mm)：0.744mmx0.744mm； 分辨率：1920*1080； 控分辨率：32768*32768； 玻璃透光率觸控屏防護(hù)：鋼化玻璃； 多點觸控玻璃透光率：98%； 觸控組件壽命多點觸控：默認(rèn)10點； 觸控組件壽命：5000萬次。【軟件終端】一、VR資源管理軟件VR資源管理軟件主要是一款VR設(shè)備的資源獲取平臺。可以為用戶提供海量的游戲、軟件、視頻、圖片，通過這款軟件可以輕松下載、安裝、管理VR資源，擁有海量資源一鍵安裝、綠色安全和應(yīng)用程序方便管理等功能。 便捷查看：為用戶提供海量的行業(yè)全景視頻、圖片、應(yīng)用及漫游圖片組。可查看圖片詳情(資源簡介、資源概覽)，并可一鍵下載。 安全下載：提供下載中心，顯示當(dāng)前正在下載的資源列表內(nèi)容，并可查看已完成的下載資源內(nèi)容。 一鍵播放：下載完成VR資源并打開，與PC匹配的VR眼鏡中自動播放當(dāng)前資源。學(xué)生只需戴上VR設(shè)備，即可體驗一次豐富多彩、身臨其境的虛擬現(xiàn)實之旅。在統(tǒng)一開放資源庫訪問權(quán)限的前提下，學(xué)生端可以查看相應(yīng)的資源推薦、資源排行榜，或通過資源分類或搜索功能，查找感興趣的科普教育VR資源，系統(tǒng)將記錄學(xué)生最近播放資源信息。二、VR旅游科普資源高品質(zhì)的VR虛擬仿真資源是101VR旅游體驗角資源的核心建設(shè)內(nèi)容，也是連接旅游產(chǎn)業(yè)鏈上下游服務(wù)的實質(zhì)性基礎(chǔ)。網(wǎng)龍華漁教育依托行業(yè)領(lǐng)先的多媒體資源開發(fā)團(tuán)隊和硬件團(tuán)隊，擁有強大的3D資源制作能力及實景拍攝的雄厚實力，公司在3D引擎開發(fā)方面有著豐富的自主研發(fā)經(jīng)驗，對實現(xiàn)VR技術(shù)的交互性、沉浸感、構(gòu)想設(shè)計等核心技術(shù)有著先天的優(yōu)勢。101VR創(chuàng)客空間6.2.2.1硬件終端—VR眼鏡VR創(chuàng)客空間的硬件終端采用的是VR眼鏡+PC機電腦的配置方案：在PC機上將VR資源存儲在PC機本地文件，VR眼鏡連接上PC后即可使用。該方案適合大容量的VR教育資源，方便校方統(tǒng)一安裝管理，便于學(xué)生快速進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。VR眼鏡+PC方案適用于所有教室環(huán)境，符合多種VR教學(xué)場景的需求，對已配置電腦的多媒體教室，可對PC機性能和參數(shù)進(jìn)行考察評估，進(jìn)行更換和改造升級。VR眼鏡專用于配合PC使用的VR虛擬現(xiàn)實體驗眼鏡設(shè)備，VR眼鏡內(nèi)部除了光學(xué)鏡片外，自身內(nèi)置了高清屏幕。一體化連接設(shè)計，融合人體工程學(xué)設(shè)計，為使用者帶來舒適的整體面部貼合感，頭戴時可調(diào)節(jié)頂部與兩側(cè)的大小松緊；配置2K高清屏幕，分辨率2880*1440，刷新率120Hz，畫面質(zhì)感清晰，亮度及色彩飽和度適中，為VR教學(xué)提供了優(yōu)秀的視覺體驗，有效減少由劣質(zhì)屏幕帶來的眩暈感；采用頂尖光學(xué)設(shè)計，超過110°的視場角，大口徑非球面光學(xué)鏡片，打造完美的深度沉浸感；整機重量280g，超輕盈設(shè)計，減輕長時間佩戴的負(fù)擔(dān)。雙目鏡片適應(yīng)所有視力人群，無論近視度數(shù)高低均可裸眼觀看，提供雙組鏡片靈活瞳距調(diào)節(jié)方案，更有鏡片自動除霧裝置，解決冬天佩戴的困擾。該套配置方案的特點主要體現(xiàn)在：深度沉浸感：VR眼鏡采用高端屏幕與雙目鏡片的一體化設(shè)計，眼鏡內(nèi)部傳感器將精準(zhǔn)捕獲每一個輕微指令，不僅使用者體驗到身臨其境的逼真感，而且在360°動態(tài)場景中環(huán)視時，可得到更為流暢的體驗感。便于統(tǒng)一管理：本方案中VR眼鏡與PC端配合使用，可在學(xué)校現(xiàn)有PC教室的管理基礎(chǔ)上，對PC硬件統(tǒng)一監(jiān)管、軟件統(tǒng)一安裝。不僅可以統(tǒng)一安裝、更新101VR軟件，對于一些較大的VR教學(xué)資源文件，也可直接存儲于PC本地硬盤中，方便在課堂中隨時調(diào)用。極簡便捷安裝：101VR眼鏡只需通過1個HDMI接口與1個USB接口與電腦連接，將其設(shè)置為主屏幕，即可進(jìn)入VR體驗?zāi)Ｊ健o需中斷VR課堂，學(xué)生即可在電腦上操作所需要查看的VR內(nèi)容。6.2.2.2軟件-101VR創(chuàng)想世界（VR編輯器）目前市場上VR制作軟件普遍使用難度大、專業(yè)性強，使用起來需要一定的技術(shù)門檻，本方案為部分有探究能力的學(xué)研機構(gòu)提供使用簡單、界面友好、技術(shù)門檻低的VR基礎(chǔ)制作流程。在Maya2016的3D制作軟件及UnrealEngine4三維引擎等功能的基礎(chǔ)之上，打造實用的VR環(huán)境及內(nèi)容編輯方式。VR編輯器給予了用戶看似簡單的專業(yè)創(chuàng)作組合，采用最先進(jìn)的3D游戲引擎，用戶可以短時間內(nèi)創(chuàng)造出令人驚嘆的3D虛擬場景。圖VR編輯器應(yīng)用效果（1）3D海量素材VR編輯器內(nèi)置了海量3D素材，用戶可使用這些素材輕松搭建VR虛擬環(huán)境。用戶需要做的僅僅是從素材資源庫中將模型連同動畫導(dǎo)入到VR編輯器中，加上一些預(yù)設(shè)貼圖和沉浸技術(shù)以及動畫設(shè)定，即可完成3D虛擬場景的構(gòu)建。（2）3D全景漫游體驗VR編輯器內(nèi)置3D游戲引擎，畫面精致，效果逼真，用戶可以3D漫游整個場景，此引擎巧妙的將幾方面的技術(shù)框架特點作了獨特結(jié)合，包括幾近寫實的可視化質(zhì)量以及出色的性能，讓用戶可以創(chuàng)作更加逼真的3D虛擬場景，帶來無與倫比的沉浸感。（3）自主創(chuàng)作101VR創(chuàng)想世界提供用戶可以在VR編輯器提供的全3D場景空間里，根據(jù)自己的想法進(jìn)行自主創(chuàng)作，讓教師、學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力。（4）自由化編輯101VR創(chuàng)想世界去繁為簡，操作方便，界面友好，使復(fù)雜的設(shè)計與渲染過程簡單化、傻瓜化，讓任何沒有經(jīng)驗的用戶都可以輕松構(gòu)建3D虛擬場景。6.2.2.3資源-VR編輯器資源VR+創(chuàng)客空間教學(xué)資源是實現(xiàn)沉浸式教學(xué)的核心建設(shè)內(nèi)容，是打造各學(xué)科VR+創(chuàng)客課堂的實質(zhì)性基礎(chǔ)。網(wǎng)龍華漁教育依托行業(yè)領(lǐng)先的多媒體資源開發(fā)團(tuán)隊，不僅擁有強大的3D資源制作能力，并且在引擎開發(fā)方面有著豐富的自主研發(fā)經(jīng)驗，對實現(xiàn)VR技術(shù)的交互性、沉浸感、構(gòu)想設(shè)計等核心技術(shù)有著先天的優(yōu)勢。（1）覆蓋分類提供VR創(chuàng)想世界資源、K12基礎(chǔ)資源。素材資源可提供給學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造式設(shè)計使用，成品資源可供教師上課使用、學(xué)生學(xué)習(xí)參考。素材庫資源需囊括動物、植物、食物、建筑、人物和解剖、交通工具、器械、教具、日常用品、電子設(shè)備、家具、運動、地形地貌、文物雕像、天文等多種類型的3D模型。其中資源總量不少于20000個，其中建筑類資源總數(shù)不少于1400個，動物植物類資源不少于1000個，器械類資源不少于800個，人物類資源不少于入300個。教材-101VR創(chuàng)客教材創(chuàng)客教育的關(guān)鍵點是，如何把創(chuàng)客空間整合到現(xiàn)有的教育項目中。創(chuàng)客空間是創(chuàng)客們制作、交流、共享知識和資源，以及項目協(xié)作的場所。對于學(xué)校來說創(chuàng)客空間不僅如此，還是課程實施的環(huán)境。教師要學(xué)會把課堂變成一個充滿活力的創(chuàng)客空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)建物品、發(fā)明工藝、分享創(chuàng)意點子。為了使教師、學(xué)生掌握VR眼鏡、VR編輯器在教學(xué)過程中將學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合后，又能快速掌握創(chuàng)客空間在創(chuàng)客教育中的運用，網(wǎng)龍華漁教育以互聯(lián)網(wǎng)+K12教育為立足點，通過自主研發(fā)技術(shù)優(yōu)勢，制定了完善的創(chuàng)客課程。創(chuàng)客課程主要有以下一些要素：動手做是最重要的，開放和分享，大膽嘗試，迭代設(shè)計，注重美學(xué)，打破年齡歧視，強烈的個性化學(xué)習(xí)，技術(shù)是基本要素，學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)等。把這些高端的科技產(chǎn)品所需的技術(shù)進(jìn)行拆解，然后重新封裝，循序漸進(jìn)，深入淺出，讓每一個人都有機會享受創(chuàng)客時代的魅力。還有創(chuàng)客教育。在學(xué)習(xí)的個性化時代，二者需要結(jié)合互補。學(xué)生不但可通過在線學(xué)習(xí)獲得知識，而且還能在學(xué)校的創(chuàng)客空間設(shè)計制作，發(fā)揮創(chuàng)造才能。這是一個回歸了最原始人類邊玩兒邊學(xué)Play&Learn的學(xué)習(xí)體驗,融合了:學(xué)習(xí)動機”，“學(xué)習(xí)情景”，“有關(guān)知識點”，“團(tuán)隊協(xié)作”，“及時反饋”，“失敗乃成功之母”等教學(xué)原理于一體的學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)者可以充滿動力的去發(fā)現(xiàn)問題，然后解決問題，新技能Creativity創(chuàng)造力get。

第七章產(chǎn)品清單7.1VR旅游教學(xué)培訓(xùn)平臺主要清單列表屬性名稱單位VR旅游教學(xué)培訓(xùn)平臺軟件教育云平臺套101教育PPT套101VR教室助手VR資源與管理分發(fā)客戶端套VR旅游科普資源套硬件PC主機套VR頭戴顯示設(shè)備(含手機)套網(wǎng)絡(luò)設(shè)備套（自選）移動充電套（自選）VR一體機套服務(wù)售后服務(wù)年101VR創(chuàng)客空間主要清單列表屬性名稱單位101VR創(chuàng)客空間軟件101VR創(chuàng)想世界（VR編輯器）套VR編輯器資源套101VR創(chuàng)客教材硬件PC主機套VR頭戴顯示設(shè)備(3glasses)套服務(wù)售后服務(wù)年第八章培訓(xùn)計劃將提供完整的技術(shù)培訓(xùn)工作，提供相關(guān)培訓(xùn)服務(wù)，內(nèi)容包括使用操作培訓(xùn)、管理培訓(xùn)及工作原理、操作原理、操作動作、一般維護(hù)、常見故障排除等一系列專業(yè)培訓(xùn)，并提供統(tǒng)一的教材，操作維護(hù)手冊及各類使用說明書，以保證有關(guān)技術(shù)人員、使用人員能夠較快的掌握產(chǎn)品。通過相關(guān)培訓(xùn)，使所有參加培訓(xùn)的人員充分掌握必需的硬件日常操作使用及維護(hù)、操作系統(tǒng)、工具軟件相關(guān)知識，使受培訓(xùn)人員成為各單位的管理者、使用的帶頭人，并指導(dǎo)和帶動整個單位的電子信息化水平，并使接受培訓(xùn)人員有基本的故障判斷與處理能力。使得新一代信息技術(shù)深度融