第二課學習新天地課時訓練一、選擇題1．《毛澤東的學習人生》一文指出，毛澤東是一個終生與書為伴的人，他熱愛學習，熱愛讀書無人能比，毛澤東說“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”這啟示我們（）①學習沒有終點，我們終生都需要學習②學習就是給生命添加養料③學習是美好的，我們要充分享受學習帶來的快樂④多讀書，多學習就可以成為偉人。A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④2．小剛說：“我現在是中學生了，我一定要奮發向上、努力學習，成為一個優秀的中學生。”要實現這一目標，他必須（）①培養自己良好的心理品質②努力學習科學文化知識③少參加其他活動，不擔任班干部④養成良好的學習習慣。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．“他山之石。可以玫玉”這句成語對我們制定計劃有何作用（）A．吸收和借鑒他人的長處．可以完善我們的計劃B．制定計劃是我自己的事，不需要聽他人的意見C．我的計劃，我去完成，他人的意見和建議不適合我的處境D．制定計劃一定要聽取他人的建議，否則就不完善4．少成若天性，習慣成自然。下列屬于良好的學習習慣的是（）①學習有主動性，無須家長和老師的督促②在學習上，有科學合理的計劃，并能持之以恒③喜歡邊吃零食邊做作業④學習上不善于動腦筋，凡事總依靠老師和家長。A．①② B．①③ C．③④ D．②③5．教育廳近日聯合發文，要求各中小學校認真執行國家課程計劃，不準隨意增減課程門類、難度和課時，積極組織學生開展文體活動和社會實踐活動，保證學生每天鍛煉1小時，保證小學生、初中生每年參加社會實踐活動分別不少于10天和20天。這樣做，將會（）①加重學生的學業負擔②增強學生的健康體質③提高學生的學習效率④難以保證學生的學習時間。A．①② B．③④ C．①④ D．②③6．每個人都應成為“學習的管理者”．在學習過程中應該（）①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④投入“題海戰術”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．著名哲學家柏拉圖有一次毫不留情地訓斥了一個小男孩。小男孩很不服氣地說：“您不應該為一點雞毛蒜皮的小事而譴責我。”柏拉圖回答說：“如果養成了習慣，就不是一件小事了。”這件事告訴我們（）①習慣是一種頑強的巨大的力量，它對一個人的一生有著巨大的影響②一個人一旦養成了壞習慣，就會終生受害③任何小事都不會養成習慣，只有大事才能養成習慣④習慣成自然，平時不注意，就很可能養成一些不良的行為習慣。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④8．“早知今日瞽，何必苦讀書，奉勸天下士，莫學遲之悟。”這首詩警示后人（）A．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知B．黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲C．在學習過程中，要注意勞逸結合D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行9．“臨淵羨魚，不如退而結網”的道理告訴我們，要做到從容應考，得到理想的考試成績，最重要的是（）A．考試中超水平發揮 B．考試前做好充分準備C．考試時的從容應考 D．考試后總結經驗教訓10．在分數之外我們還有更廣闊的空間，包括（）①豐富多彩的實踐活動②各類學業考試與檢測③創新學習與課外學習活動④社區服務活動。A．①② B．②③ C．①③④ D．②④11．下面哪些行為屬于學習（）①學會運用所學知識思考②學會處理生活中遇到的問題③學習如何與不同個性的人相處。A．①② B．①③ C．②③ D．①②③12．”知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者“這句話體現下列哪一觀點（）A．學會學習，需要保持興趣B．學會學習，需要方法C．學會學習，要善于運用不同方式D．學會學習，需要主動13．下列的表述哪些體現了學習（）①探究是學習。②接受和掌握是學習。③發現也是學習。④體驗和感悟也是學習。A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③14．下列說法正確的是（）A．學習需要自覺，主動的態度 B．學習就是簡單的模仿C．學習只能在學校進行 D．學習只是學生的事15．中學生作為教育的對象，其主要任務是學，那么中學生的學習包括（）①知識的獲取②各種能力的培養③進行科學技術研究④從事發明創造。A．①② B．③④ C．①③ D．②④16．科學家貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻礙才能的發揮。”以下屬于我們應掌握的學習方法是（）①學新課前做好預習工作②上課認真聽講，做好筆記③課下及時做好復習鞏固④學習缺乏計劃性，想起什么就做什么。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．”態度決定一切”。實驗表明，孩子的學習態度直接影響學習行為和學習成績。學習需要的態度包括（）①自覺②主動③積極④排斥。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④18．來自貴州的張坤由于家庭、經濟等種種原因，他于2023年輟學，外出打工，在外漂泊四年后，又于2023年重回校園，三度參加高考，終于如愿考上浙江財經大學。張坤堅持不懈上學讀書是因為他懂得（）①學習可以讓我們體驗不同的生活方式②通過學習掌握知識后，可以掙到更多的錢③學習能夠提升能力和智慧④年齡很大了再去讀書，沒必要。A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④二、辨析題19．學習方法因人而異，適合自己的學習方法是最好的學習方法。因此，在學習上，只要找到適合自己的學習方法，不用勤奮努力，就會取得好成績。請你加以辨析。三、簡答題20．2023年4月23日是第21個世界讀書日。為營造良好的氛圍，山西某中學開展了一次以“倡導全民閱讀，創建學習型社會”為主題的活動，并針對中學生學習進行了探究，請你參與進來并回答以下問題。（1）我們為什么要不斷加強學習？（或學習對我們有什么重要作用）（2）對待學習，我們的正確態度應是什么？21．學習有什么重要意義？（或者說學習的重要性。）22．甲：很少體會到學習帶來的成就感。乙：不喜歡某些學科和老師，所以學不好，或者不想學。丙：在學習上，總擔心自己會落后。丁：被安排的學習內容太多，沒有休息、娛樂時間。體會以上幾位同學的對話，思考下列問題：（1）你有哪些學習上的困擾？（2）你學會了哪些生活技能？（3）要解決學習困擾，我們要學會學習，怎樣才是學會學習？23．習近平總書記曾說：“我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習，學習，再學習。”請問：（1）大興學習之風，應樹立怎樣的學習觀念？（2）為什么要樹立這一學習觀念？（3）學習有什么重要性？第二課學習新天地課時訓練一、選擇題1．《毛澤東的學習人生》一文指出，毛澤東是一個終生與書為伴的人，他熱愛學習，熱愛讀書無人能比，毛澤東說“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”這啟示我們（）①學習沒有終點，我們終生都需要學習②學習就是給生命添加養料③學習是美好的，我們要充分享受學習帶來的快樂④多讀書，多學習就可以成為偉人。A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④【考點】樹立正確的學習觀念．【分析】該題考查樹立正確的學習觀念；學習就是給生命添加養料，我們要樹立終生都需要學習的觀念．【解答】依據課本內容，學習是成才的階梯，學習就是給生命添加養料，所以，我們要樹立終生都需要學習的觀念；題干材料啟示我們，學習沒有終點，我們終生都需要學習，因為學習就是給生命添加養料、學習是美好的，我們要充分享受學習帶來的快樂；①②③符合題意；④說法絕對；故選A．2．小剛說：“我現在是中學生了，我一定要奮發向上、努力學習，成為一個優秀的中學生。”要實現這一目標，他必須（）①培養自己良好的心理品質②努力學習科學文化知識③少參加其他活動，不擔任班干部④養成良好的學習習慣。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點】樹立正確的學習觀念；培養良好的學習習慣．【分析】本題主要考查樹立正確的學習觀念，培養良好的學習習慣這一知識點，在分析時可利用排除法來進行，先找出錯誤的選項．【解答】題干中的材料告訴我們作為一名優秀的學生應該積極參加班級的所有活動，在各項活動中不斷鍛煉自己，提高自己，讓自己有更大的發展，所以③的說法是錯誤的，應排除，①②④的做法從心理品質、文化知識的學習、良好學習習慣方面進行提高自己，有益于自己的進步，所以正確，故選B．3．“他山之石。可以玫玉”這句成語對我們制定計劃有何作用（）A．吸收和借鑒他人的長處．可以完善我們的計劃B．制定計劃是我自己的事，不需要聽他人的意見C．我的計劃，我去完成，他人的意見和建議不適合我的處境D．制定計劃一定要聽取他人的建議，否則就不完善【考點】掌握科學的學習方法．【分析】本題考查的知識點是掌握科學的學習方法．掌握學習方法，可以節省學習時間和提高學習效率；掌握學習方法，可以提升自信心；學習方法不管是在現在還是在未來都很重要．【解答】制定計劃是一種科學的學習方法．題干中“他山之石．可以玫玉”意思是要善于吸收和借鑒他人的長處，這樣可以完善我們的計劃．A理解正確．B說法錯誤，要善于參考別人意見；C說法錯誤，要虛心聽取他人建議和意見；D說法錯誤，制定計劃可以參考別人意見，但不能完全聽從．故選A．4．少成若天性，習慣成自然。下列屬于良好的學習習慣的是（）①學習有主動性，無須家長和老師的督促②在學習上，有科學合理的計劃，并能持之以恒③喜歡邊吃零食邊做作業④學習上不善于動腦筋，凡事總依靠老師和家長。A．①② B．①③ C．③④ D．②③【考點】培養良好的學習習慣．【分析】本題主要考查培養良好的學習習慣這一知識點，要明確在學習中擁有了良好的學習習慣，才能有助于事業的成功．【解答】良好的學習習慣對一個人的學習的影響是非常廣泛的，能做到主動學習，并能制訂合理的學習計劃，所以有助于學習成績的提高，所以①②符合題意，③④的說法顯然是錯誤的，故選A．5．教育廳近日聯合發文，要求各中小學校認真執行國家課程計劃，不準隨意增減課程門類、難度和課時，積極組織學生開展文體活動和社會實踐活動，保證學生每天鍛煉1小時，保證小學生、初中生每年參加社會實踐活動分別不少于10天和20天。這樣做，將會（）①加重學生的學業負擔②增強學生的健康體質③提高學生的學習效率④難以保證學生的學習時間。A．①② B．③④ C．①④ D．②③【考點】培養良好的學習習慣．【分析】本題屬于“知識讓人生更美麗”這一知識點，需要在掌握學習的重要性，受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務，要珍惜受教育權利，履行受教育義務，要學會學習等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】由題干描述得知，教育廳近日聯合發文，要求各中小學校認真執行國家課程計劃，不準隨意增減課程門類、難度和課時，積極組織學生開展文體活動和社會實踐活動，這樣做，將會增強學生的健康體質，提高學生的學習效率，所以②③是正確的選項，排除不符合題意的選項①④．故選D．6．每個人都應成為“學習的管理者”．在學習過程中應該（）①學會自主學習②提高學習效率③科學安排時間④投入“題海戰術”A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點】掌握科學的學習方法．【分析】本題考查怎樣做學習的管理者．管理學習不能被動學習．【解答】做學習的管理者，要學會自主學習，科學合理安排時間，提高學習效率．①②③是正確的．④錯誤．“題海戰術”浪費大量的時間，不能進行有效的總結和錯誤歸納，忽視學習方法，降低學習效率，不能提倡題海戰術．故選A7．著名哲學家柏拉圖有一次毫不留情地訓斥了一個小男孩。小男孩很不服氣地說：“您不應該為一點雞毛蒜皮的小事而譴責我。”柏拉圖回答說：“如果養成了習慣，就不是一件小事了。”這件事告訴我們（）①習慣是一種頑強的巨大的力量，它對一個人的一生有著巨大的影響②一個人一旦養成了壞習慣，就會終生受害③任何小事都不會養成習慣，只有大事才能養成習慣④習慣成自然，平時不注意，就很可能養成一些不良的行為習慣。A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④【考點】習慣的影響；好習慣和壞習慣．【分析】本題主要考查習慣的影響這一知識點，要明確習慣的重要特征．【解答】柏拉圖回答“如果養成了習慣，就不是小事了”體現習慣的力量是巨大的，會影響人一生，所以①②④符合題意；③具有片面性，習慣養成要從身邊的小事做起，并不是只有大事才能養成習慣．故選D．8．“早知今日瞽，何必苦讀書，奉勸天下士，莫學遲之悟。”這首詩警示后人（）A．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知B．黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲C．在學習過程中，要注意勞逸結合D．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行【考點】正確處理學習和娛樂的關系．【分析】本題屬于“知識讓人生更美麗”這一知識點，需要在掌握學習的重要性，受教育既是公民的基本權利，又是公民的基本義務，要珍惜受教育權利，履行受教育義務，要學會學習等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】由題干描述得知，“早知今日瞽，何必苦讀書，奉勸天下士，莫學遲之悟．”這首詩警示后人，在學習過程中，要注意勞逸結合，所以C是正確的選項，ABD都不符合題意，排除．故選C．9．“臨淵羨魚，不如退而結網”的道理告訴我們，要做到從容應考，得到理想的考試成績，最重要的是（）A．考試中超水平發揮 B．考試前做好充分準備C．考試時的從容應考 D．考試后總結經驗教訓【考點】培養良好的學習習慣．【分析】本題考查培養好習慣．好習慣會使人終身受益．會起到事半功倍的效果．【解答】得到理想的考試成績，最重要的是考試前做好充分準備，做到成竹在胸，才可能考場發揮好，所以B符合題意；ACD與題干“最重要”表達不一致；故選B10．在分數之外我們還有更廣闊的空間，包括（）①豐富多彩的實踐活動②各類學業考試與檢測③創新學習與課外學習活動④社區服務活動。A．①② B．②③ C．①③④ D．②④【考點】正確處理學習和娛樂的關系．【分析】本題考查的知識點是正確處理學習和娛樂的關系．文明高雅的娛樂和休閑可以對我們的學習產生積極的影響．它不僅可以使我們勞逸結合，提高學習效率，而且可以豐富我們的生活，發展我們的興趣、愛好和特長，培養我們高雅的情趣，促進我們的全面發展．【解答】我們要正確處理學習和娛樂的關系，題干中①③④說法都符合題意；②“各類學業考試與檢測”不是學習之外的娛樂活動；會加重學習負擔；故選C．11．下面哪些行為屬于學習（）①學會運用所學知識思考②學會處理生活中遇到的問題③學習如何與不同個性的人相處。A．①② B．①③ C．②③ D．①②③【考點】正確認識學習．【分析】本題要在掌握學習的重要性，要學會學習等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】本題考查了對學習耳朵認識，依據課本知識分析題肢可知，學會運用所學知識思考，學會處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處，都屬于學習的內容，屬于三個選項都符合題意．故選D．12．”知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者“這句話體現下列哪一觀點（）A．學會學習，需要保持興趣B．學會學習，需要方法C．學會學習，要善于運用不同方式D．學會學習，需要主動【考點】樹立正確的學習觀念．【分析】本題屬于“知識讓人生更美麗”這一知識點，需要在掌握學習的重要性，受教育既是公民的基本權利，學習興趣與學習動力的關系，要學會學習等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】”知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者“告訴我們要學會學習，需要保持興趣；A符合題意；其他選項與題意無關；故選A．13．下列的表述哪些體現了學習（）①探究是學習。②接受和掌握是學習。③發現也是學習。④體驗和感悟也是學習。A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③【考點】正確認識學習．【分析】本題要在掌握學習的重要性，要學會學習等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】本題考查了對學習的認識，依據課本知識可知，探究是學習，接受和掌握是學習，發現也是學習，體驗和感悟也是學習，所以四個選項都符合題意．故選B．14．下列說法正確的是（）A．學習需要自覺，主動的態度 B．學習就是簡單的模仿C．學習只能在學校進行 D．學習只是學生的事【考點】正確認識學習．【分析】本題考查正確對待學習．學習需要付出辛勤的汗水，艱苦的勞動，收獲喜悅與幸福，所以學習是苦與樂交織的．【解答】分析選項可知，A表述正確，B是對學習的誤解，學習需要自覺，主動，不是簡單的模仿；CD表述片面；學習不是只能在學校進行，更不只是學生的事，應成為每個人的習慣；故選A．15．中學生作為教育的對象，其主要任務是學，那么中學生的學習包括（）①知識的獲取②各種能力的培養③進行科學技術研究④從事發明創造。A．①② B．③④ C．①③ D．②④【考點】正確認識學習．【分析】本題考查的是正確認識學習．通過學習，有助于豐富我們的知識和經驗，有助于我們的才智得到充分的發揮，有助于升華我們的精神．【解答】對中學生來說，學習就是充分發展自己，中學生的學習包括各學科知識的獲取、學習方法的積累、各種能力的培養、道德素質的提高等．選項③④不屬于中學生的主要學習任務．故選A．16．科學家貝爾納說：“良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻礙才能的發揮。”以下屬于我們應掌握的學習方法是（）①學新課前做好預習工作②上課認真聽講，做好筆記③課下及時做好復習鞏固④學習缺乏計劃性，想起什么就做什么。A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【考點】掌握科學的學習方法．【分析】本題考查掌握學習方法．科學的學習方法可以節省學習時間和提高學習效率，學習方很重要的！【解答】學新課前做好預習工作、課下及時做好復習鞏固，屬于主動學習，體現我要學，學習的主動性強，學習效自然率高；上課認真聽講做好筆記，便于及時查漏補缺，學習效率高，所以①②③符合題意；④體現學習缺乏計劃性，盲目不是科學的學習方法；故選A．17．”態度決定一切”。實驗表明，孩子的學習態度直接影響學習行為和學習成績。學習需要的態度包括（）①自覺②主動③積極④排斥。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【考點】樹立正確的學習觀念．【分析】本題考查樹立正確的學習觀念．要有明確的學習目的，還要培養正確的學習態度，做到積極、主動、自覺的對待自己的學習．【解答】依據教材知識，學習需要的態度包括自覺、主動、積極等，選項①②③觀點正確；選項④錯誤，排斥的態度不利于學習行為和學習成績．故選A．18．來自貴州的張坤由于家庭、經濟等種種原因，他于2023年輟學，外出打工，在外漂泊四年后，又于2023年重回校園，三度參加高考，終于如愿考上浙江財經大學。張坤堅持不懈上學讀書是因為他懂得（）①學習可以讓我們體驗不同的生活方式②通過學習掌握知識后，可以掙到更多的錢③學習能夠提升能力和智慧④年齡很大了再去讀書，沒必要。A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④【考點】正確認識學習．【分析】本題考查的是正確認識學習．通過學習，可以增長知識，可以提高自身素質，有助于我們事業的成功．【解答】題干的主旨在于學習的重要性，通過學習，可以增長知識，可以提高自身素質，有助于我們事業的成功．學習還可以讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩，可以使我們體驗不同的生活方式，改變了我們的思維方式和行為，提升我們的能力和智慧．選項②說法過于偏激，應排除，選項④沒有正確認識學習的意義．故選A．二、辨析題19．學習方法因人而異，適合自己的學習方法是最好的學習方法。因此，在學習上，只要找到適合自己的學習方法，不用勤奮努力，就會取得好成績。請你加以辨析。【考點】掌握科學的學習方法；努力的意義．【分析】本題主要考查掌握科學的學習方法、努力的意義這一知識點，要明確學習離不開勤奮與努力．【解答】從題干內容來看本題屬于一道辨析題，主要涉及掌握科學的學習方法、努力的意義這一知識點．在分析時應明確每個人的學習都離不開學習方法，但是學習方法又因人而異，要根據自己的實際情況進行選擇，但是只有好的學習方法還不夠，更需要自己的勤奮努力，只有這樣才能取得好成績．故答案為：觀點錯誤．每個人在學習方面都離不開好的學習方法，即科學的學習方法，但是再好的學習方法也離不開自己的勤奮努力，學習不是應付，不是一朝一夕的事，需要我們不斷努力和積累．三、簡答題20．2023年4月23日是第21個世界讀書日。為營造良好的氛圍，山西某中學開展了一次以“倡導全民閱讀，創建學習型社會”為主題的活動，并針對中學生學習進行了探究，請你參與進來并回答以下問題。（1）我們為什么要不斷加強學習？（或學習對我們有什么重要作用）（2）對待學習，我們的正確態度應是什么？【考點】正確認識學習；樹立正確的學習觀念．【分析】本題要在掌握學習的重要性以及樹立正確的學習觀念等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】（1）依據課本知識可知，書籍是人類進步的階梯，讀書，可以使人進步：讀書可以使人知義；讀書可以使人高尚．（2）本題主要考查樹立正確的學習觀念這一知識點，要明確在學習過程中應注重全面發展，共同提高．故答案為：（1）①學習可以提高品德修養．②學習可以增長才干．③學習才能適應社會發展的要求．（2）對于初中的學習，由于學科的增加，會出現部分學生應付不過來，出現偏科現象，并對自所學的科目產生了喜好，出現各個學科不平衡發展，這樣不利于自己的學習提高，所以要兼顧全面發展，要樹立正確的學習觀念，是因為它可以幫助我們鞏固良好的學習動機，選擇恰當的學習方式，獲得理想的學習效果．21．學習有什么重要意義？（或者說學習的重要性。）【考點】闡述見解題；教育的重要性．【分析】本題要在掌握學習的重要性，要學會學習等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．【解答】依據課本知識可知，書籍是人類進步的階梯，讀書，可以使人進步：讀書可以使人知義；讀書可以使人高尚．故答案為：①學習可以提高品德修養．②學習可以增長才干．③學習才能適應社會發展的要求．22．甲：很少體會到學習帶來的成就感。乙：不喜歡某些學科和老師，所以學不好，或者不想學。丙：在學習上，總擔心自己會落后。丁：被安排的學習內容太多，沒有休息、娛樂時間。體會以上幾位同學的對話，思考下列問題：（1）你有哪些學習上的困擾？（2）你學會了哪些生活技能？（3）要解決學習困擾，我們要學會學習，怎樣才是學會學習？【考點】掌握科學的學習方法；樹立正確的學習觀念．【分析】本題考查科學的學習