思想道德修養與科學文化修養第十課第二框都江堰光亞學校教師范美忠地震來臨時丟下學生獨自逃跑,事后不僅不以此為恥反省自己求生本能下的驚慌失措,反而沾沾自喜、洋洋自得地對逃跑做了一番高調的辯護,辯稱他沒有義務去舍命救學生,辯稱自己是一個追求自由的人。思考：范美忠在面臨著思想道德沖突時，他選擇了逃跑，你如何看待這件事？①老師三令五申在考試時不允許作弊,但我最好的朋友卻要我在考試時給他傳答案,我該怎么辦?②別人在公交車上都沒有讓坐,我要不要讓坐?③到商店買東西花了三元錢,一位老伯錯把10元看成了100元,多找了錢該不該還回去?

上面這些現象普遍嗎？其原因是什么？應該如何解決呢？一、直面生活中的思想道德沖突一、直面生活中的思想道德沖突1、社會生活的急劇變化,使人們常處在思想道德上的”兩難選擇”。2、解決道德沖突，做出正確的道德判斷和選擇的重要途徑在社會主義精神文明建設的實踐中,加強自身的科學文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標.錢學森，中國現代物理學家、世界著名火箭專家，被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”是中國航天科技事業的先驅和杰出代表，他參與了中國第一顆人造地球衛星的研制和“兩彈結合”實驗，是中國近代理學和系統工程理論與應用的奠基人。紀念錢學森時，我們關注和學習的視角不僅是他對科學做出的卓越貢獻，也應該聚焦于錢學森的道德操守和民生情懷。“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”20世紀50年代，錢學森放棄了在美國優越的工作生活環境，歷經輾轉，沖破重重阻撓回到了他深愛的祖國，為中國的導彈與航天事業發展做出了卓越貢獻。他已自己的言行，為廣大知識分子，樹立了一種高尚的道德風范，永遠值得后人學習和繼承！結合材料分析錢學森的哪些言行說明他注重科學文化修養？哪些言行說明他注重思想道德修養？二、在科學文化的陶冶中升華(1)、科學文化修養的含義：人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程。

1、科學文化修養和思想道德修養的區別——含義不同：(2)、思想道德修養的含義：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養成良好行為習慣，形成正確世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程。區別科學文化修養思想道德修養方式自我教育、自我提高自省、自律內容自然科學、社會科學提高思想道德認識、判斷水平、情感，樹立三觀、崇高理想溫總理談了自己的讀書心得。他說，書籍本身不可能改變世界，但是讀書可以改變人生，人可以改變世界。讀書關系到一個人的思想境界和修養，關系到一個民族的素質，關系到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。未成年在押人員多為文盲

濟南市中級人民法院對未成年人犯罪狀況的一份調查表明：近年未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養普遍較差，呈現出低齡化、低學歷的特點。小學文化程度的未成年犯占55.4%，初中畢業的不足17%，還有近20%連小學都沒畢業。高中文化的占極少數。而且他們中近40%是輟學或被學校開除、勸退人員，絕大部分初進看守所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。上述材料主要給你什么啟示？

缺乏科學文化修養，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。（1）良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養

加強科學文化修養，反對迷信，崇尚科學，有助于樹立正確的思想道德觀念，作出理性的行為選擇，養成良好的行為習慣，明辨是非。是不是有了良好的知識文化修養，就一定有良好的思想道德修養？材料一：《聚焦高學歷犯罪》一文指出，我國利用高科技犯罪案件呈上升趨勢。從北京市檢察機關近兩年起訴的案件來看，高學歷人才犯罪占20%的比例，但是這1/5比例的犯罪行為造成的經濟損失、社會危害性遠遠大于另外4/5大專學歷以下的低學歷犯罪。

材料二：大毒梟劉招華，自學了研究生課程化學專業，后秘密生產“冰毒”，給社會造成極大危害，最終被緝拿歸案。一個感染型蠕蟲病毒，它能感染系統中exe，com，pif，src，html，asp等文件，它還能中止大量的反病毒軟件進程并且會刪除擴展名為gho的文件。被感染的用戶系統中所有.exe可執行文件全部被改成熊貓舉著三根香的模樣。

用戶電腦中毒后可能會出現藍屏、頻繁重啟以及系統硬盤中數據文件被破壞等現象。同時，該病毒的某些變種可以通過局域網進行傳播，進而感染局域網內所有計算機系統，最終導致企業局域網癱瘓，無法正常使用。

材料三

李俊制造“熊貓燒香”病毒事件材料四：清華大學電機系大四學生劉海洋為了證實“熊的嗅覺敏感，分辨東西能力強”這句話是否正確，他先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料，倒在５只北京動物園飼養的狗熊的身上或嘴里。北京動物園先后有３只黑熊，１只馬熊和１只棕熊受到了劉海洋所潑的火堿或硫酸的殘害。這５只熊有的嘴被燒壞，進食困難；有的四肢被燒，無法行走；有的前胸、背部、臀部被燒壞，失去了正常生活的能力。上述材料說明什么問題？說明:不注重思想道德修養，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會！只有加強思想道德修養，才能運用掌握的科學文化知識為社會造福。提高思想道德認識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于更自覺更多的掌握科學文化知識，提高科學文化修養水平。（2）加強思想道德修養能夠促進科學文化修養

思想道德修養與科學文化修養誰重要？

辯論：胡錦濤總書記在黨的十七屆四中全會上強調：干部選拔要堅持“德才兼備、以德為先”的用人標準。德和才是干部素質不可或缺的兩個方面，有德無才，難以擔當重任；有才無德，終究要敗壞黨的事業。微軟前副總裁李開復說：“寧選才差德高之人，不取才優無德之輩，我把人品排在所有素質的第一，超過了智慧、創新、情商、激情等，我認為一個人的人品如果有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇傭他

（1）分析兩者的含義、關系（2）兩者對人的全面發展都重要。不可偏廢。

（3）辨題是不科學的。答題提示：無才無德是‘廢品’,有德無才是‘半成品’，有才無德是‘危險品’

有才有德才是‘精品’

。一、財務部企業財務處工作人員崗位（1名）1、熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，執行黨的路線、方針、政策，貫徹集團公司黨組的各項決策和決定，認同集團公司企業文化、集團理念，有志于集團公司的事業發展，遵紀守法，愛崗敬業。具備較高的政治素質，保密意識強，中國共產黨黨員優先。2、學歷與專業：必備要求——大學，研究生，財務會計專業。3、工作經歷與經驗：必備要求——1年以上財務會計工作經驗。4、相關知識、技能與能力：應知知識財務管理及會計核算相關知識，熟悉財政、稅收政策。●財務會計賬務對賬、核賬、賬目處理的技能●團結、協作、認真、嚴謹、細致招才納賢正確的用人標準：德才兼備上述材料說明我們努力學習科學文化知識的根本意義是什么？錢學森在回顧自己的人生歷程時說：“我在美國前三四年是學習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國為人民做點兒事兒。周恩來總理生活在一個內憂外患的時代，從小便立下“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，創造機會到法國勤工助學，學成后毅然回國，并把自己的一生獻給了祖國和人民。當她決定和丈夫一道去廣東打工。當他們正準備出門的時候，聞訊而來的鄉親們正好趕到。村民們掏出皺巴巴的一元、兩元錢遞給李春燕：“李醫生你走了，我們可怎么辦？”李春燕于是沒有離開。

感動中國2005年度人物獲獎者“李春燕”

頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫生，提著籃子在田壟里行醫，一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉的健康，她不是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉的月亮。

根據材料你認為科學文化修養的根本意義在于什么?使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務的本領不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養的人也應該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。區別科學文化修養思想道德修養方式自我教育、自我提高自省、自律內容自然科學、社會科學提高思想道德認識、判斷水平、情感，樹立三觀、崇高理想2、科學文化修養和思想道德修養的關系：2、科學文化修養和思想道德修養的聯系：兩者是相互影響，相互促進的。(1)良好的科學文化修養能夠促進思想道德修養。(2)加強思想道德修養能夠促進科學文化修養。(3)科學文化修養的根本意義，在于通過參加健康的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華。。網上流行的

五種境界五種人說法第一境界【圣人】大公無私，舍己為人第二境界【好人】先公后私，先人后己第三境界【常人】公私兼顧，人己兩利第四境界【小人】先私后公，先己后人第五境界【壞人】損公肥私，損人利己

討論:

請同學們談談你自己平時是如何加強自身的思想道德修養的？在家家長在學校老師、同學在社會朋友、他人2、在遵守公民基本道德規范的基礎上，不斷改造自己的主觀世界，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習馬列主義科學理論，堅定中國特色的社會主義共同理想，樹立共產主義理想，1、不斷提高知識文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的思想道德目標。三、追求更高的思想道德目標3、腳踏實地，不尚空談，重在行動，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。加強科學文化修養加強思想道德修養關系如何加強知識總結是什么?為什么?怎么做?思想道德建設個人含義國家一位單位負責人說：“如果一個應聘者僅僅是學習成績好，自身修養卻不夠，品德較差，缺乏團隊精神，我們都不予考慮。”這是要求應聘者要A、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀B、努力學習自然科學知識和社會科學知識C、正確處理思想道德修養和科學文化修養的關系

D、樹立正確的就業觀和擇業觀練一練C1、某重點學校的高一學生，把從網上搜集到的“萬花谷”病毒的代碼進行改進和加密，升級為“混客絕情炸彈”。在短短40天時間內，全國有十余萬臺電腦遭受到攻擊，引起網民的恐慌。北京某高校學生先后兩次用火堿、硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明。上述事例表明（）A良好的知識文化素養并不能促進思想道德素養B思想道德