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文檔簡介
2023年中考數學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.已知一次函數y=﹣x+2的圖象,繞x軸上一點P(m,1)旋轉181°,所得的圖象經過(1.﹣1),則m的值為()A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.22.2017年新設了雄安新區,周邊經濟受到刺激綜合實力大幅躍升,其中某地區生產總值預計可增長到305.5億元其中305.5億用科學記數法表示為()A.305.5×104B.3.055×102C.3.055×1010D.3.055×10113.﹣6的倒數是()A.﹣16 B.14.在實數|﹣3|,﹣2,0,π中,最小的數是()A.|﹣3| B.﹣2 C.0 D.π5.如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點在第一象限,且過點(0,1)和(﹣1,0).下列結論:①ab<0,②b2>4a,③0<a+b+c<2,④0<b<1,⑤當x>﹣1時,y>0,其中正確結論的個數是A.5個 B.4個 C.3個 D.2個6.點M(1,2)關于y軸對稱點的坐標為()A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(2,﹣1)7.如圖是棋盤的一部分,建立適當的平面直角坐標系,已知棋子“車”的坐標為(-2,1),棋子“馬”的坐標為(3,-1),則棋子“炮”的坐標為()A.(1,1) B.(2,1) C.(2,2) D.(3,1)8.長度單位1納米=10A.25.1×10-6米B.C.2.51×105米D.9.如圖,從邊長為a的正方形中去掉一個邊長為b的小正方形,然后將剩余部分剪后拼成一個長方形,上述操作能驗證的等式是()A. B.C. D.10.二次函數(a≠0)的圖象如圖所示,則下列命題中正確的是()A.a>b>cB.一次函數y=ax+c的圖象不經第四象限C.m(am+b)+b<a(m是任意實數)D.3b+2c>0二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知AB∥CD,=____________12.計算:2﹣1+=_____.13.如圖,矩形ABCD中,AB=1,BC=2,點P從點B出發,沿B-C-D向終點D勻速運動,設點P走過的路程為x,△ABP的面積為S,能正確反映S與x之間函數關系的圖象是()A. B. C. D.14.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分線BD交AC于點D,DE是BC的垂直平分線,點E是垂足.若DC=2,AD=1,則BE的長為______.15.如圖是拋物線型拱橋,當拱頂離水面2m時,水面寬4m.水面下降2.5m,水面寬度增加_____m.16.若點A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y3)都在反比例函數y=(k為常數)的圖象上,則y1、y2、y3的大小關系為________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某企業為杭州計算機產業基地提供電腦配件.受美元走低的影響,從去年1至9月,該配件的原材料價格一路攀升,每件配件的原材料價格y1(元)與月份x(1≤x≤9,且x取整數)之間的函數關系如下表:月份x123456789價格y1(元/件)560580600620640660680700720隨著國家調控措施的出臺,原材料價格的漲勢趨緩,10至12月每件配件的原材料價格y2(元)與月份x(10≤x≤12,且x取整數)之間存在如圖所示的變化趨勢:(1)請觀察題中的表格,用所學過的一次函數、反比例函數或二次函數的有關知識,直接寫出y1與x之間的函數關系式,根據如圖所示的變化趨勢,直接寫出y2與x之間滿足的一次函數關系式;(2)若去年該配件每件的售價為1000元,生產每件配件的人力成本為50元,其它成本30元,該配件在1至9月的銷售量p1(萬件)與月份x滿足關系式p1=0.1x+1.1(1≤x≤9,且x取整數),10至12月的銷售量p2(萬件)p2=﹣0.1x+2.9(10≤x≤12,且x取整數).求去年哪個月銷售該配件的利潤最大,并求出這個最大利潤.18.(8分)如圖所示,在△ABC中,AB=CB,以BC為直徑的⊙O交AC于點E,過點E作⊙O的切線交AB于點F.(1)求證:EF⊥AB;(2)若AC=16,⊙O的半徑是5,求EF的長.19.(8分)三輛汽車經過某收費站下高速時,在2個收費通道A,B中,可隨機選擇其中的一個通過.(1)三輛汽車經過此收費站時,都選擇A通道通過的概率是;(2)求三輛汽車經過此收費站時,至少有兩輛汽車選擇B通道通過的概率.20.(8分)某中學為了了解在校學生對校本課程的喜愛情況,隨機調查了部分學生對五類校本課程的喜愛情況,要求每位學生只能選擇一類最喜歡的校本課程,根據調查結果繪制了如下的兩個不完整統計圖.請根據圖中所提供的信息,完成下列問題:(1)本次被調查的學生的人數為;(2)補全條形統計圖(3)扇形統計圖中,類所在扇形的圓心角的度數為;(4)若該中學有2000名學生,請估計該校最喜愛兩類校本課程的學生約共有多少名.21.(8分)將如圖所示的牌面數字分別是1,2,3,4的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.從中隨機抽出一張牌,牌面數字是偶數的概率是_____;先從中隨機抽出一張牌,將牌面數字作為十位上的數字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機抽取一張,將牌面數字作為個位上的數字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數恰好是4的倍數的概率.22.(10分)如圖,△ABC內接與⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長線于點P,OF∥BC交AC于AC點E,交PC于點F,連接AF.判斷AF與⊙O的位置關系并說明理由;若⊙O的半徑為4,AF=3,求AC的長.23.(12分)計算:|-2|+2﹣1﹣cos61°﹣(1﹣)1.24.如圖,AB=16,O為AB中點,點C在線段OB上(不與點O,B重合),將OC繞點O逆時針旋轉270°后得到扇形COD,AP,BQ分別切優弧CD于點P,Q,且點P,Q在AB異側,連接OP.求證:AP=BQ;當BQ=時,求的長(結果保留);若△APO的外心在扇形COD的內部,求OC的取值范圍.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
根據題意得出旋轉后的函數解析式為y=-x-1,然后根據解析式求得與x軸的交點坐標,結合點的坐標即可得出結論.【詳解】∵一次函數y=﹣x+2的圖象,繞x軸上一點P(m,1)旋轉181°,所得的圖象經過(1.﹣1),∴設旋轉后的函數解析式為y=﹣x﹣1,在一次函數y=﹣x+2中,令y=1,則有﹣x+2=1,解得:x=4,即一次函數y=﹣x+2與x軸交點為(4,1).一次函數y=﹣x﹣1中,令y=1,則有﹣x﹣1=1,解得:x=﹣2,即一次函數y=﹣x﹣1與x軸交點為(﹣2,1).∴m==1,故選:C.【點睛】本題考查了一次函數圖象與幾何變換,解題的關鍵是求出旋轉后的函數解析式.本題屬于基礎題,難度不大.2、C【解析】解:305.5億=3.055×1.故選C.3、A【解析】解:﹣6的倒數是﹣164、B【解析】
直接利用利用絕對值的性質化簡,進而比較大小得出答案.【詳解】在實數|-3|,-1,0,π中,|-3|=3,則-1<0<|-3|<π,故最小的數是:-1.故選B.【點睛】此題主要考查了實數大小比較以及絕對值,正確掌握實數比較大小的方法是解題關鍵.5、B【解析】
解:∵二次函數y=ax3+bx+c(a≠3)過點(3,3)和(﹣3,3),∴c=3,a﹣b+c=3.①∵拋物線的對稱軸在y軸右側,∴,x>3.∴a與b異號.∴ab<3,正確.②∵拋物線與x軸有兩個不同的交點,∴b3﹣4ac>3.∵c=3,∴b3﹣4a>3,即b3>4a.正確.④∵拋物線開口向下,∴a<3.∵ab<3,∴b>3.∵a﹣b+c=3,c=3,∴a=b﹣3.∴b﹣3<3,即b<3.∴3<b<3,正確.③∵a﹣b+c=3,∴a+c=b.∴a+b+c=3b>3.∵b<3,c=3,a<3,∴a+b+c=a+b+3<a+3+3=a+3<3+3=3.∴3<a+b+c<3,正確.⑤拋物線y=ax3+bx+c與x軸的一個交點為(﹣3,3),設另一個交點為(x3,3),則x3>3,由圖可知,當﹣3<x<x3時,y>3;當x>x3時,y<3.∴當x>﹣3時,y>3的結論錯誤.綜上所述,正確的結論有①②③④.故選B.6、A【解析】
關于y軸對稱的點的坐標特征是縱坐標不變,橫坐標變為相反數.【詳解】點M(1,2)關于y軸對稱點的坐標為(-1,2)【點睛】本題考查關于坐標軸對稱的點的坐標特征,牢記關于坐標軸對稱的點的性質是解題的關鍵.7、B【解析】
直接利用已知點坐標建立平面直角坐標系進而得出答案.【詳解】解:根據棋子“車”的坐標為(-2,1),建立如下平面直角坐標系:∴棋子“炮”的坐標為(2,1),故答案為:B.【點睛】本題考查了坐標確定位置,正確建立平面直角坐標系是解題的關鍵.8、D【解析】先將25100用科學記數法表示為2.51×104,再和10-9相乘,等于2.51×10-5米.故選D9、A【解析】
由圖形可以知道,由大正方形的面積-小正方形的面積=矩形的面積,進而可以證明平方差公式.【詳解】解:大正方形的面積-小正方形的面積=,
矩形的面積=,
故,
故選:A.【點睛】本題主要考查平方差公式的幾何意義,用兩種方法表示陰影部分的面積是解題的關鍵.10、D【解析】解:A.由二次函數的圖象開口向上可得a>0,由拋物線與y軸交于x軸下方可得c<0,由x=﹣1,得出=﹣1,故b>0,b=2a,則b>a>c,故此選項錯誤;B.∵a>0,c<0,∴一次函數y=ax+c的圖象經一、三、四象限,故此選項錯誤;C.當x=﹣1時,y最小,即a﹣b﹣c最小,故a﹣b﹣c<am2+bm+c,即m(am+b)+b>a,故此選項錯誤;D.由圖象可知x=1,a+b+c>0①,∵對稱軸x=﹣1,當x=1,y>0,∴當x=﹣3時,y>0,即9a﹣3b+c>0②①+②得10a﹣2b+2c>0,∵b=2a,∴得出3b+2c>0,故選項正確;故選D.點睛:此題主要考查了圖象與二次函數系數之間的關系,二次函數與方程之間的轉換,會利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:y=a+b+c,然后根據圖象判斷其值.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、85°.【解析】如圖,過F作EF∥AB,而AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABF+∠BFE=180°,∠EFC=∠C,∴∠α=180°?∠ABF+∠C=180°?120°+25°=85°故答案為85°.12、【解析】根據負整指數冪的性質和二次根式的性質,可知=.故答案為.13、C【解析】
分出情況當P點在BC上運動,與P點在CD上運動,得到關系,選出圖象即可【詳解】由題意可知,P從B開始出發,沿B—C—D向終點D勻速運動,則當0<x≤2,s=x當2<x≤3,s=1所以剛開始的時候為正比例函數s=x圖像,后面為水平直線,故選C【點睛】本題主要考查實際問題與函數圖像,關鍵在于讀懂題意,弄清楚P的運動狀態14、【解析】∵DE是BC的垂直平分線,∴DB=DC=2,∵BD是∠ABC的平分線,∠A=90°,DE⊥BC,∴DE=AD=1,∴BE=,故答案為.點睛:本題考查的是線段的垂直平分線的性質、角平分線的性質,掌握線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關鍵.15、1.【解析】
根據已知建立平面直角坐標系,進而求出二次函數解析式,再通過把y=-1.5代入拋物線解析式得出水面寬度,即可得出答案【詳解】解:建立平面直角坐標系,設橫軸x通過AB,縱軸y通過AB中點O且通過C點,則通過畫圖可得知O為原點,
拋物線以y軸為對稱軸,且經過A,B兩點,OA和OB可求出為AB的一半1米,拋物線頂點C坐標為(0,1),
設頂點式y=ax1+1,把A點坐標(-1,0)代入得a=-0.5,
∴拋物線解析式為y=-0.5x1+1,
當水面下降1.5米,通過拋物線在圖上的觀察可轉化為:
當y=-1.5時,對應的拋物線上兩點之間的距離,也就是直線y=-1與拋物線相交的兩點之間的距離,
可以通過把y=-1.5代入拋物線解析式得出:
-1.5=-0.5x1+1,
解得:x=±3,
1×3-4=1,
所以水面下降1.5m,水面寬度增加1米.
故答案為1.【點睛】本題考查了二次函數的應用,根據已知建立坐標系從而得出二次函數解析式是解決問題的關鍵,學會把實際問題轉化為二次函數,利用二次函數的性質解決問題,屬于中考常考題型.16、y2<y1<y2【解析】分析:設t=k2﹣2k+2,配方后可得出t>1,利用反比例函數圖象上點的坐標特征可求出y1、y2、y2的值,比較后即可得出結論.詳解:設t=k2﹣2k+2,∵k2﹣2k+2=(k﹣1)2+2>1,∴t>1.∵點A(﹣2,y1)、B(﹣1,y2)、C(1,y2)都在反比例函數y=(k為常數)的圖象上,∴y1=﹣,y2=﹣t,y2=t,又∵﹣t<﹣<t,∴y2<y1<y2.故答案為:y2<y1<y2.點睛:本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征,利用反比例函數圖象上點的坐標特征求出y1、y2、y2的值是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y1=20x+540,y2=10x+1;(2)去年4月銷售該配件的利潤最大,最大利潤為450萬元.【解析】
(1)利用待定系數法,結合圖象上點的坐標求出一次函數解析式即可;(2)根據生產每件配件的人力成本為50元,其它成本30元,以及售價銷量進而求出最大利潤.【詳解】(1)利用表格得出函數關系是一次函數關系:設y1=kx+b,∴解得:∴y1=20x+540,利用圖象得出函數關系是一次函數關系:設y2=ax+c,∴解得:∴y2=10x+1.(2)去年1至9月時,銷售該配件的利潤w=p1(1000﹣50﹣30﹣y1),=(0.1x+1.1)(1000﹣50﹣30﹣20x﹣540)=﹣2x2+16x+418,=﹣2(x﹣4)2+450,(1≤x≤9,且x取整數)∵﹣2<0,1≤x≤9,∴當x=4時,w最大=450(萬元);去年10至12月時,銷售該配件的利潤w=p2(1000﹣50﹣30﹣y2)=(﹣0.1x+2.9)(1000﹣50﹣30﹣10x﹣1),=(x﹣29)2,(10≤x≤12,且x取整數),∵10≤x≤12時,∴當x=10時,w最大=361(萬元),∵450>361,∴去年4月銷售該配件的利潤最大,最大利潤為450萬元.【點睛】此題主要考查了一次函數的應用,根據已知得出函數關系式以及利用函數增減性得出函數最值是解題關鍵.18、(1)證明見解析;(2)4.8.【解析】
(1)連結OE,根據等腰三角形的性質可得∠OEC=∠OCA、∠A=∠OCA,即可得∠A=∠OEC,由同位角相等,兩直線平行即可判定OE∥AB,又因EF是⊙O的切線,根據切線的性質可得EF⊥OE,由此即可證得EF⊥AB;(2)連結BE,根據直徑所對的圓周角為直角可得,∠BEC=90°,再由等腰三角形三線合一的性質求得AE=EC=8,在Rt△BEC中,根據勾股定理求的BE=6,再由△ABE的面積=△BEC的面積,根據直角三角形面積的兩種表示法可得8×6=10×EF,由此即可求得EF=4.8.【詳解】(1)證明:連結OE.∵OE=OC,∴∠OEC=∠OCA,∵AB=CB,∴∠A=∠OCA,∴∠A=∠OEC,∴OE∥AB,∵EF是⊙O的切線,∴EF⊥OE,∴EF⊥AB.(2)連結BE.∵BC是⊙O的直徑,∴∠BEC=90°,又AB=CB,AC=16,∴AE=EC=AC=8,∵AB=CB=2BO=10,∴BE=,又△ABE的面積=△BEC的面積,即8×6=10×EF,∴EF=4.8.【點睛】本題考查了切線的性質定理、圓周角定理、等腰三角形的性質與判定、勾股定理及直角三角形的兩種面積求法等知識點,熟練運算這些知識是解決問題的關鍵.19、(1);(2)【解析】
(1)用樹狀圖分3次實驗列舉出所有情況,再看3輛車都選擇A通道通過的情況數占總情況數的多少即可;
(2)由(1)可知所有可能的結果數目,再看至少有兩輛汽車選擇B通道通過的情況數占總情況數的多少即可.【詳解】解:(1)畫樹狀圖得:共8種情況,甲、乙、丙三輛車都選擇A通道通過的情況數有1種,所以都選擇A通道通過的概率為,故答案為:;(2)∵共有8種等可能的情況,其中至少有兩輛汽車選擇B通道通過的有4種情況,∴至少有兩輛汽車選擇B通道通過的概率為.【點睛】考查了概率的求法;用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比;得到所求的情況數是解決本題的關鍵.20、(1)300;(2)見解析;(3)108°;(4)約有840名.【解析】
(1)根據A種類人數及其占總人數百分比可得答案;
(2)用總人數乘以B的百分比得出其人數,即可補全條形圖;
(3)用360°乘以C類人數占總人數的比例可得;
(4)總人數乘以C、D兩類人數占樣本的比例可得答案.【詳解】解:(1)本次被調查的學生的人數為69÷23%=300(人),
故答案為:300;
(2)喜歡B類校本課程的人數為300×20%=60(人),
補全條形圖如下:
(3)扇形統計圖中,C類所在扇形的圓心角的度數為360°×=108°,
故答案為:108°;
(4)∵2000×=840,
∴估計該校喜愛C,D兩類校本課程的學生共有840名.【點睛】本題考查條形統計圖、扇形統計圖的綜合運用.讀懂統計圖,從統計圖中得到必要的信息是解題關鍵.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據.21、(1)12;(2)1【解析】
(1)直接利用概率公式求解即可;(2)依據題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現結果,然后根據概率公式求出該事件的概率即可.【詳解】(1)從中隨機抽出一張牌,牌面所有可能出現的結果有4種,且它們出現的可能性相等,其中出現偶數的情況有2種,∴P(牌面是偶數)=24=1故答案為:12(2)根據題意,畫樹狀圖:可知,共有16種等可能的結果,其中恰好是4的倍數的共有4種,∴【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.22、解:(1)AF與圓O的相切.理由為:如圖,連接OC,∵PC為圓O切線,∴CP⊥OC.∴∠OCP=90°.∵OF∥BC,∴∠AOF=∠B,∠COF=∠OCB.∵OC=OB,∴∠OCB=∠B.∴∠AOF=∠COF.∵在△AOF和△COF中,OA=OC,∠AOF=∠COF,OF=OF,∴△AOF≌△COF(SAS).∴∠OAF=∠OCF=90°.∴AF為圓O的切線,即AF與⊙O的位置關系是相切.(2)∵△AOF≌△COF,∴∠AOF=∠COF.∵OA=OC,∴E為AC中點,即AE=CE=AC,OE⊥AC.∵OA⊥AF,∴在Rt△AOF中,OA=4,AF=3,根據勾股定理得:OF=1.∵S△AOF=?OA?AF=?OF?AE,∴AE=.∴AC=2AE=.【解析】試題分析:(1)連接OC,先證出∠3=∠2,由SAS證明△OAF≌△OCF,得對應角相等∠OAF=∠OCF,再根據切線的性質得出∠OCF=90°,證出∠OAF=90°,即可得出結論;(2)先由勾股定理求出OF,再由三角形的面積求出AE,根據垂徑定理得出AC=2AE.試題解析:(1)連接OC,如圖所示:∵AB是⊙O直徑,∴∠BCA=90°,∵OF∥BC,∴∠AEO=90°,∠1=∠2,∠B=∠3,∴OF⊥AC,∵OC=OA,∴∠B=∠1,∴∠3=∠2,在△OAF和△OCF中,,∴△OAF≌△OCF(SAS),∴∠OAF=∠OCF,∵PC是⊙O的切線,∴∠OCF=90°,∴∠OAF=90°,∴FA⊥OA,∴AF是⊙O的切線;(2)∵⊙O的半徑為4,AF=3,∠OAF=90°,∴OF==
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