保分小天練(十八)一語文應(yīng))閱下的字完～題(9分莎比的作幾年光磨仍旺的命，活在國舞上，它們印了翁品現(xiàn)意和朽生力莎寫不介悲雅之的分講反“自然”或?qū)嶊P(guān)當有民和人重問較地慮眾趣味需。此他歷劇人時現(xiàn)宮，而沒場情起跌；的劇喜都是純，是綜混體()。他布幾線平而交，中展現(xiàn)廣多的面，總是逐步增加念使者觀的張不增強莎的劇言俏、麗精而富從雅書語到俗市俚從謠到詩無不本不臺，成成典或們常用格。如簡是慧靈，冗是淺藻，“里瑕是的垢”翁作三七戲塑了百不的物象每人都一符各自格點語，而且著面更、遇變，物言有發(fā)變。如哈萊的言有時，時語倫淋漓盡致地表達出一位企重乾的輕理主義的惘痛和愴．中橫的子語，列改恰的項分()

(3A．莎寫講反“然或?qū)嶊P(guān)當有民和人重問，多考觀的味需不介悲雅之類劃。．翁太意喜俗類劃，注時關(guān)族個人重問，戲求映自”真較地慮眾趣味需。．翁戲多考觀的味需，求映自”或?qū)嵅唤楸胖姆株P(guān)當有民和人重問。．翁注時關(guān)族個的大題較地慮眾的味需，太意喜俗類劃，戲求映自然或?qū)峓解析]

注“寫戲講反映’真實”注時關(guān)族個的大題”“多考觀的味需”不太意喜俗類劃的后序正是因講反‘自然或?qū)崱彼麜P(guān)當有民和人重問”故而者一一緊相。答

A2．列文括內(nèi)寫語，恰的項(()A恩斯贊士亞劇情生性思深與富、歷內(nèi)完的合恩斯贊士亞劇情生性豐性思深、歷內(nèi)完的合恩斯贊士亞劇思深富與節(jié)動、歷內(nèi)完的合．格稱莎比戲是想度豐性歷內(nèi)、情生性美融[解]

注“節(jié)動、富“想度“史容的列系以各的后序答

B3．次入中線的語全恰的項(()A．歷彌B．歷目C．歷彌D．歷在

錯復錯復撲迷撲迷

妙連伶俐伶俐妙連

單匹單直單直單匹解歷彌：歷久時而加活更有力更價。歷目清地現(xiàn)眼，一明結(jié)語，應(yīng)缺宜突”的歷彌錯復容緒多相糾，況雜撲迷：容物綜雜不易清相結(jié)語，應(yīng)缺宜“綜雜。語珠巧風的一接個伶俐：容說道靈乖而于變結(jié)語，應(yīng)缺宜“語珠單匹：喻身人或獨動單直：喻話截當不彎結(jié)語，應(yīng)缺宜表動詞—“單槍匹馬而非說的“單直”。答

A．面一高同的主生試薦(節(jié)選，中五不，找并修。(5分自信尊的×××學領(lǐng)、官你好我×學應(yīng)畢生，分謝在忙中出間視的料我十分希望能夠通過貴校自主招生試而現(xiàn)貴學的想…從到聽無周人貴的美詞加了對校的象所我分望夠入校×業(yè)習展過，期將如能入校習，我望使己獲摯友，累富社經(jīng)，而自得最的升此敬！自人×××年月日答[案]

(1)“審”為審核”

(2)“進”改“從”(3)數(shù)圍”為周圍數(shù)”美”(5)“望改回”

“溢美詞”改為下的字從五方說“4G越的請要括(點超個)分是四移通及技的稱集與WLAN于一體能傳高量頻像及像輸量高晰電不相下技產(chǎn)。系能以的速度下載比號網(wǎng)倍上的度能到20Mbps，能滿幾所用對無服的求而用最關(guān)的格面4G竟與定帶絡(luò)格當而計方更靈機，用完可以據(jù)身需確所的務(wù)此可以在沒DSL(數(shù)字用線)有電調(diào)解器蓋地部，后擴到個區(qū)很顯著可擬優(yōu)性①③

②④⑤解本考壓語的力所語共五話可用句縮，各意濃，后提出夠現(xiàn)“4G優(yōu)越性的鍵語，時注字的制。第句現(xiàn)的傳質(zhì)量第句現(xiàn)的速快，第3句體出是格理計方靈，句體出是蓋廣答示：①傳輸量

②度快

③格理

④費式活

⑤于蓋覆面)二古文知分)6．列相內(nèi)的說不確一是(分()．墓”立墓，載者平表其德石。后刻墓上文列文之與碣同但官官可用不碑有位級限。．博”古官。早現(xiàn)戰(zhàn)時；漢期博士掌書文、通曉事官；武時，博成執(zhí)于太、播孟說學，漢后代多設(shè)；來博也為專從某職的的稱如茶士“博”等．服”守期，稱服”中封社服按服期及服細不，為種即五”親服，者輕依遞。D．“衣本布的服借讀人古富人穿織，生麻葛物解“衣”指平并指讀人且是民麻葛物后也衣”稱有官讀人答

D三名名默分)7．補出列子的缺分(6分)白易琵行中”一句現(xiàn)樂粗的點，“”一句現(xiàn)樂輕的點，以“關(guān)語底”句現(xiàn)樂流的點宋《東馬序中對自與學間大物接點出：“______