是以錢幣為主要計量單位，運用一系列特意方法，核算和監察一個單位經濟活動的一種經濟管理工作旨在供給會計信息和提升經濟效益。下邊是為大家整理的2017會計暑期實踐，歡迎閱讀。2017會計暑期實踐篇1光陰飛逝，轉瞬間已大二。想起自己走過光陰中的點點滴滴，有好多美好的回想，也有好多的遺憾。我記得我看過一句話：假如一個人在大學四年沒有什么想法，那么他的一輩子也就這樣了。我相信每一個人都有自己的理想，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。一本書中這樣寫到：一個不可以靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一世中終究有多少個春秋，有多少事是值得回想和紀念的。生命就像一張白紙，等候著我們去描述，去譜寫。并且在著重素質的今日，大學生假期作為促使大學生素質教育,增強和改良青年學生思想工作，指引學生成長成才的重要措施，作為培育和提升學生實踐、創新和能力的重要門路，向來來深受學校的高度重視。社會實踐活動向來被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優異人材的重要門路。寒假時期社會實踐活動是學校教育向講堂外的一種延長，也是推動素質教育進度的重要手段。它有助于今世大學生接觸社會，認識社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才華的有效門路，更是大學生服務社會、回報社會的一種優異形式。所以，身為大學生的我們，在一每日消磨光陰的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充分自己。人的大學光陰一世中或許就一次，不掌握好，未來自己一定回追悔莫及。我過去的一年也試試了不一樣類的社會實踐工作，依照自己的規劃，在大學四年中要試試多種工作，爭取找到自己感的工作。并且基于我們學校的自身好壞勢和服飾設計與工程專業就業的限制性和就業現狀不是很理想，并且自己對此刻的專業也不是很感興趣，所以，我將考慮輔修一些其余專業作為填補。希望在此后從事其余工作或有關工作。所以這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個同學親戚開的一家會計事務所進行此次寒假社會實踐。希望經過此次實踐認識會計有關知識，學到在書籍中學不到的知識，寬闊視線、認識社會、深入生活。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、認識國情、服務大眾的重要形式，關于大學生的成長、成才有著極為重要的作用。一.實踐工作內容我此次社會實踐的會計事務所是重慶兢業會計服務公司的，主要承接一些小公司和個體經營戶的代理記賬。在年前因為大批的工作聚積，在過年的時候也處于繁忙中，我才獲得時機和我同學一同在事務所幫忙。會計學作為應用性很強的一門、一項重要的經濟管理工作，是增強經濟管理，提升經濟效益的重要手段。因為我對會計的工作不認識，我在事務所里負責的主要工作就是錄憑據和整理憑據資料。工作很簡單，經過一天的簡單學習就基本掌握了技巧，但接下來的工作真的讓人感覺無聊無聊，一連著幾個小時面對著，重復著輸入收入成本花費結轉的數據，依照會計科目表，好多項目都有特定的編號，比方101現金，501經營收入，503銷售花費等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記著了編號能夠大大提升工作效率，但不斷的重復這樣的工作仍是會讓混雜科目編號。剛開始的時候我懼怕犯錯，每一個憑據都錄得很慢，打印出來后都會查對一遍。但到了此后自己都懶得再去多看了，但速度提升了許多，為了協調自己的工作，我和我的同學每人錄30分就互換一次工作，也就是整理打印出來的憑據資料，并和國稅單和地稅單歸并裝訂。這樣的工作向來連續了好幾日，我也熟習了事務所的尊長們。自然，工作簡單，但也簡單犯錯，每次犯錯都得影響工作進度，做會計得有耐心還有仔細，在達成自己的那份工作之余，我也會去學習認識會計其余的工作，會計講究連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑據，一一登記入記賬憑據、明細賬、賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，并且是逐個準時間次序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的工作中，漏賬、錯賬的改正，都不同意任意添改，不容故弄玄虛。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。表現了會計的規范性，這為其三。登賬的方法：第一要依據業務的發生，獲得原始憑據，將其登記記帳憑據。而后，依據記帳憑據，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算均衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬共計，填制財產欠債表、收益表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般次序和基本流程。二.實踐心得社會實踐報告1.我此次的時機是經過我同學獲得的，就算我在事務所犯了小錯，尊長們也不好加譴責，但這也讓我感覺到壓力，假如這么簡單的工作都做不好，那么我還可以做什么呢。我固然是無薪的生手，但幸虧我對電腦的操作比較熟習，很快就能上手，所以在學校多學一點知識是很實用的，我不是本專業的學生，但能夠經過去認識有關的知識，在實踐的幾日里我查閱了許多資料去填補自己的知識，同時更領會到實踐中理論的應用是不易的，簡單無聊的工作更要求我們能戰勝心理的討厭情緒，或許我們此后的工作就是重復某些無聊瑣碎的事，我們訴苦了，但仍舊得連續做好自己的工作，調整好自己的心態。在工作中，要多動腦找尋提升效率的方法，比方說電腦上某些快捷鍵的設置，文件的合理擱置等，在保證工作質量的前提下謀利鉆營也是能夠的，這算是理論在實踐的應用吧。同時很重要的就是工作中不斷地豐富知識。知識如同人體。人缺乏了血液，身體就會虛弱，人缺乏了知識，腦筋就要枯竭。假如認真剖析一下單我們還可以夠發現里面含有好多有價值的信息，它記錄了各樣個體經營戶的營業收入，我們利用這些商業價值信息能夠做出，認識我們當地的花費習慣，甚至剖析消操心理，找出在當地最有市場的商品，以及剖析商鋪地點，季節要素對商品的銷售影響。自然作為會計師也一定保證這些信息的安全，不得任意透漏。所以我們也要學會集理各樣信息。在社會實踐中我們都會發現我們在社會社交方面顯得很稚嫩，辦理突發事件的不足，這就要求我們多參加一些活動，多和他人接觸，增強自己的社交能力，但要真切的鍛煉自己就要敢于去接觸社會上的人，不怕犯錯，戰勝自己面對陌生環境的懼怕感，能趕快融入新的環境，對自己的能力保持足夠的自信，但又不可以自傲，我們作為一個學生，要學會虛心向他人討教，敢于發問，不要等到別人表現出親和力你才肯去問，那樣你會做得很辛苦。同時要趕快融入社會這個集體中，人與人之間協力去做事，使其做事的過程中更為和睦，更事半功倍。他人給你的，你要聽取、耐心、虛心地接受。三.實踐意義大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不可以受風吹雨打的花朵，經過社會實踐的磨煉，我們深深地認識到社會實踐是一筆財產。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的指引我們深入社會，認識社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自己的不足，為此后走出校門，踏進社會創建優異的條件，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，表現大學生的自己價值。此后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷社會實踐活動范圍，發掘實踐活動培育人材的潛力，堅持社會實踐與認識國情，服務社會相聯合，為國家與社會的全面發展出謀獻策。堅持社會實踐與專業特色相聯合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創建了新的財產。經過此次社會實踐，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更為充分地理解了理論與實質的關系。實踐就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實質中去，使自己所學的知識實用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應當與實踐相聯合，另一方面，實踐能夠為此后找工作打基礎，經過這一段時間的學習，學到了好多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提升了自己實質操作的能力。此刻的中國發展是飛快的，世界的變化是飛快的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完美自己，武裝自己，只有這樣，才能在此后的競爭中不被裁減，才能在此后的學習工作中表現的更好。同時此次實踐也讓我對會計也有了新的認識，并意識到會計師其實不合適自己，固然我們此刻的專業就業狀況其實不是很理想，但只需我們連續充分自己，努力學習，用更專業的知識武裝自己，我相信不論什么專業，假如沒有勤勞的付出，沒有過硬的基礎，即便是最熱點的專業，也沒法就業，所以，我們應從自己找原由，從頭抖擻起來，努力在未來的社會中尋到一處立足之地!認真規劃好自己的未來，總會找到一份合適自己的工作。2017會計暑期實踐報告范文篇2綱要：依據專業教程的要求，為提升同學們的專業實踐應用能力，20xx年4月1日至20xx年5月28日由專業負責人周榮華老師指導我們在學院財會模擬實驗室進行了專業綜合技術實踐。此次實踐是對會計電算化專業學生綜合技術培育的一種查驗，是對本專業學生先期專業知識的一次綜合實踐鍛煉，是對我們高職高專會計專業學生兩年來對專業知識學習成就的觀察。一、實訓目的依據專業的要乞降安排，我們在指導教師周榮華老師的率領下，4月1日到5月28日，在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業先期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了查驗先期知識綜合技術的學習狀況，是對我們高職高專會計專業學生兩年來所學知識的查驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉，剖析我們在學習知識的過程中所出現的短缺，并加以填補，在實訓的基礎上去增強理論知識。深刻分析學習的存在問題和技術的掌握狀況，經過實訓讓我們更為深刻，生動、詳細的進行一次專業知識實踐的學習。二、實訓內容(一)：期初建賬及余額的錄入會計是對一個會計主體在一段會計時期的經濟業務的反響，監察、預策、決議等。第一我們得從建賬開始，建賬就是要依據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃，除了公司一定有的科目以外，還應當從實質的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反響公司經濟業務記錄核算的基礎，依據公司的開初賬務狀況，建好總賬和明細賬，而后就是期初余額的錄入，照實地將公司先期余額反應在所建的總賬和明細賬上。(二)：填制會計憑據，并對憑據進行審查在設置好會計科目和建好總賬明細賬的狀況下，就是要依照時間次序對公司所發生的每一筆經濟業務，依照原始憑據進行填制記賬憑據，在填制記賬憑據的時候要認真審查原始憑據能否切合要求，依照審查后的原始憑據真切地填制記賬憑據。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑據，有時不當心就會將金額的方向填錯，在記賬憑據上還要照實的記錄原始憑據的張數，在記賬憑據的反面還要粘貼好原始憑據，真切的反應公司的每一筆經濟業務的內容，做好記賬憑據此后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師署名審查，以后就能夠登記總賬和明細賬了。(三)：會算帳簿的登記與結帳記賬憑據經過審查署名后就能夠進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑據做為依照，逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業務的匯總核算，照實的反應公司在一個會計時期內所發生的經濟業務。在會計期末時依照總賬和明細賬進行成本的核算和收益的分派，登記總帳和明細賬必定要仔細，不可以出現金額的錯誤，或許方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不可以照實的反應公司經濟業務的，會致使期末科目匯總時的數據不真切，試算不均衡等等多方面的問題，進而不可以結帳，并且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時