本文格式為Word版，下載可任意編輯——挫折三年級記敘文600字左右5篇挫折三年級記敘文600字左右5篇

挫折是一位摯友，他在我們告成時不讓我們高傲，在我們失敗時不讓我們頹喪。下面是我為大家收集的挫折三年級記敘文600字左右例文，夢想你熱愛。

挫折三年級記敘文600字左右（篇1）

“不體驗風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便告成。”古往今來，在通向告成的道路上，哪個人沒有越到過挫折，關鍵在于如何面對。

記得有這樣一個故事：三個攀登者一起去爬山，第一個攀登者，爬了一會兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個攀登者持續前進。到了山腰，風越來越大，天氣也越來越惡劣，其次個攀登者也退卻了，只有結果一個攀登者知難而進，到達山頂，賞識到無限的風光。

人生就像爬山，爬山的過程不會是一帆風順。山路上的荊棘，狂風和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無限的風光，就是戰勝種種挫折后的告成。

古往今來，皆是如此。面對挫折，陸游萌發了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的信仰；面對挫折，李白發出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪言壯語；面對挫折，蘇軾流露出了“持節云中，何日遣馮唐”的期望，

風雨過后的陽光莫非不是更加絢麗的嗎？李時珍體驗風雨，努力戰勝困難，最終編成了醫學巨著《本草綱目》；愛迪生面對眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終研發了便當千萬家的電燈；許振超面對自己貧乏的學識，不后退，努力學習，創造了世界吊橋記錄。

遇到挫折，不應立刻退縮，而要大膽向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，大膽面對吧！相信總有一天會望見，藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。

挫折三年級記敘文600字左右（篇2）

雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有強壯的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長。

就拿這次期中考試來說吧。考試的前一天，老師給我們念了考場、考號，我覺得自己復習得不錯，確定可以考出夢想的勞績。然而，事實并非如此，五年級的語文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟諳的詞語卻寫不出來，唉，這一道道題真的好難啊！

當語文勞績出來時，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差。看著眼前的分數，我鼻子一酸，眼淚流了出來。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結合“二十年后的家鄉”以《未來的中國》為題寫一篇習作，我卻寫成了《二十年后的家鄉》，審題不專心，真是活該啊！媽媽的話又在我耳邊響起：“跑題是很嚴重的錯，就像媽媽讓你去買肉，你卻買回來了大米一樣荒唐。”“84分”猶如當頭一棒讓我驚醒，“專心審題，細心檢查”，老師的叮囑我會牢記在心。

我悄悄地報告自己：遇到挫折不成怕，可怕的是沒有一顆敢于面對的心。挫折是每個人都會體驗的，它會讓你悲傷，也會在你的人生道路上添加一道彩虹。選擇大膽面對，你的人生就會達成夢想的最顛峰。挫折，是上天帶給每個人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的氣力。

挫折三年級記敘文600字左右（篇3）

上小學的時候，我是一個如假包換的學渣，學習勞績永遠是倒數第三以內，除了數學，每科勞績都“渣”得讓老師開頭不想管我。但老天爺為人關上了一道門時，必然要開啟一扇窗。一次挫折變更了我的學習態度，讓我有了很大的進步。

由于愛刷數學題和上補習班，我的數學勞績還不錯，有幾次還獲得過全班第一。這是我的到過的與學習相關的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。

但是，除了數學，我其他科目的勞績卻在直線下滑，連我媽媽都跟我說：“天澤，你太偏科了。”起初我沒在意，直到有一次語文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來說，這是一個很大的挫折。回家后，媽媽看了試卷，肅穆地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒有想到的是，她沒有打我，而是語重心長地指導了我。她說：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學習，你在小升初的考試中會吃虧的。你容許吃虧嗎？容許上一個分外差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著我媽對我說的話，抉擇確定要好好學習，變得更好。

后來，我課間不再跟同學打打鬧鬧，而是把全體時間用在學習上，上課也不再與同學交頭接耳，而是努力背誦全體該背的內容。最終在期末考試中，我的勞績有了極大的進步，連老師都夸我呢！

人無完人，每個人都會遇到挫折，但正是由于它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說一句：感謝你，挫折！

挫折三年級記敘文600字左右（篇4）

小草對每天的朝陽說：“我感謝你每天給我沐浴陽光的機遇。”

大地對密布滿天的烏云說：“我終究等到期盼已久的甘霖了。”

感傷對釋懷說：“感謝你，讓我找到了難得的希冀。”

往事稀稀稀稀聚聚散散，悲喜織織交交密密縫縫，恩情隱隱現現深深楚楚。

我真的感謝你——挫折。在我最窮困潦倒的時候，你給了我一道“晴天霹靂”，讓我在迷失的道路上更加頭暈目炫，使我在沒有方向的方向上更加迷離，無情地讓我陷入心靈的掙扎中。那時候皺起眉毛看天空，覺得天空是那么的黯淡和空虛，自己完完全全地被掩蓋在了“灰色空間”中……

我真的感謝你——挫折。當我站在青春的高崗上大聲呼叫我的未來時，你卻無情地將我打入地獄，全體的憤懣與傷痛頃刻之間相互交織。天真的思緒，我看不見;流云的瑰麗，我看不見;誠實的祈福，我看不見;遙遠的理想，我看不見……

直到有一天，我明白了——每一個人的生長都會遇到阻力，而這些阻力都是以愛的名義附加的!

是你——挫折，伴我編織和諧之夢。在我最沒有方向感之時，你悄然開啟了我的心房，報告自己告成的道路還很漫長。我逐漸地試著采納這種飽含挫折的“愛”(這種“愛”永遠都是那么地深刻，永遠直擊心靈的最深處，永遠讓人斟酌無窮)，感謝你為我帶來的一切，感謝你悄悄地為我鑄造一顆頑強不屈的心，感謝你讓我多數次地重新站起來大膽地挑戰我的未來，感謝你悄悄地引領我通向和諧的夢園。

是你——挫折，伴我編織和諧之夢。在我最懵懂的時候，是你的一個個的“灰色空間”使我從童稚走向了成熟，從消極走向了積極，從悲觀走向了樂觀，從羈絆走向了和諧。

請讓我為你——和諧，走向永恒的真諦吧!

挫折三年級記敘文600字左右（篇5）

挫折是什么呢?頹唐說：“挫折是無窮無盡的煩擾，失敗說：“挫折是擊倒后的眩暈;”怯懦說：“挫折是彌漫坎坷的道路。”而我要說：“挫折是一筆名貴的資產，生活需要挫折!”

人的一生是不成能一帆風順的，屠格涅夫曾經說過：“你想成為幸福的人嗎?那么，請先學會吃苦。”我認為，這里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面對挫折。生活是不能沒有挫折的，不體驗挫折的樹永遠不能成材;不體驗挫折的鳥永遠不能征服天空;不體驗挫折的人生又如何發揮出自身的價值呢?

生活需要挫折。小時候，我望見媽媽買了一盆花。我很熱愛，它嬌小玲瓏，讓人愛不釋手。猛然有一天入夜，烏云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨點砸了下來，在屋檐上，池塘里，奏出昂揚的樂章，雨點越來越密，把天地掩蓋在牢籠之中，被禁錮的人們壓得喘不過氣來，瞬時間天昏地暗。這時我想，完了，那盆花那么弱不禁風，斷定會死掉。其次天，我有去看那盆花，我驚疑極了，它在采納了風雨的洗禮后，更加的嬌艷欲滴，在暴風雨的夜晚，它以它嬌嫩的身軀頑強地與風雨斗爭。這場風雨令花倍盡挫折，花卻更加美觀。

烏云遮住了晴空，秋風吹落了枯葉，寒冷冰封了大地。而挫折將我們變成陽光，射穿