七律·長征六年級（上冊）主講人：課前導(dǎo)入

“長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”今天我們就跟隨作者一起回顧長征途中紅軍戰(zhàn)勝艱難險阻的場面吧！紅軍／不怕／遠征難，萬水／千山／只等閑。五嶺／逶迤／騰／細浪，烏蒙／磅礴／走泥丸。金沙／水拍／云崖暖，大渡／橋橫／鐵索寒。更喜／岷山／千里雪，三軍／過后／盡／開顏。七律·長征課堂集中營課堂集中營七律是七言律詩的簡稱。是詩的一種，每篇共有八句，每句七個字；偶句末字押韻，中間四句對仗；分為四聯(lián)，每聯(lián)兩句，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。作者簡介毛澤東：字潤之，筆名子任。1893年12月26日出生于湖南湘潭一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。背景介紹

寫作背景1934年，紅軍第五次反“圍剿”失敗，被迫實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，開始長征。《七律·長征》是毛澤東同志在1935年9月紅軍長征即將勝利時寫的一首七言律詩，生動地描述了中國工農(nóng)紅軍在長征途中戰(zhàn)勝艱難險阻的過程。lǜyádùsuǒ我會寫字詞樂園律崖渡索夜半眼蒙（méng）朧，頭腦直發(fā)蒙（mēng）。熱情蒙（měng）古族，蒙（měng）漢情意濃。

多音字烏蒙（méng）磅礴走泥丸。字詞樂園蒙啟蒙蒙古族měngméng蒙騙mēng萬水千山：等閑：逶迤：細浪：磅礴：走泥丸：詞語解釋字詞樂園萬道河，千重山。形容道路遙遠險阻。平常。形容道路、山脈、河流等彎彎曲曲延續(xù)不絕的樣子。小浪花。（氣勢）盛大。這里指山勢高大、險峻。小泥球在腳下滾過去。云崖：鐵索：三軍：盡開顏：詞語解釋字詞樂園高聳入云的山崖。指大渡河上的瀘定橋。紅軍過橋時只剩下十三根鐵索。這里指紅軍隊伍。全都喜笑顏開。課堂集中營初讀詩歌后，你感受到了什么？

讀完詩歌，讓我們真切地感受到紅軍在面對困難時的那種大無畏的精神，讓人敬佩。這首詩主要寫的是在什么過程中的經(jīng)歷？回憶課文：紅軍在二萬五千里長征中的經(jīng)歷。第二課時課堂集中營詩中哪兩句概括了全詩？首聯(lián)：紅軍不怕遠征難，

萬水千山只等閑。課堂集中營紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。你從“不怕”“等閑”體會到了什么?

“不怕”兩字以堅定的語氣表現(xiàn)出紅軍面對長征過程中的千難萬險全無懼色。“等閑”兩字則將困難輕輕一瞥，加深了對“不怕”的表述，表現(xiàn)出紅軍藐視困難、從容不迫的自豪感。課堂集中營五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。五嶺：烏蒙：越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。位于湖南、江西、廣東、廣西四省交界處。即烏蒙山，位于貴州、云南兩省交界處。課堂集中營五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

這兩句詩運用了怎樣的修辭方法？表現(xiàn)了紅軍什么樣的精神？運用對偶的修辭方法承接“千山”，先用“逶迤”和“磅礴”極言山勢雄險，后用“細浪”和“泥丸”的比喻言其渺小，表現(xiàn)出了紅軍藐視困難的英雄氣概和敢于戰(zhàn)勝一切困難的革命樂觀主義精神。課堂集中營金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。金沙：大渡：即金沙江，指長江上游從青海玉樹縣到四川宜賓市這一段。即大渡河，位于四川省中西部。課堂集中營頸聯(lián)承接“萬水”概括了巧渡金沙江、飛奪瀘定橋兩件事，從中可以體會到紅軍克敵制勝、勇往直前的革命英雄主義精神。“暖”字寫出了金沙江風高浪急、霧水飛濺的實景烘托出紅軍戰(zhàn)士渡江脫險的喜悅心情和一片沸騰的景象。“寒”字既烘托出瀘定橋險惡的形勢，又描繪出紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)飛奪瀘定橋的壯烈情景。這兩句詩概括寫出了長征途中經(jīng)歷的哪兩件事？

根據(jù)自己的理解試分析“暖”和“寒”的妙處。課堂集中營更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

岷山：三軍：位于四川、甘肅兩省交界處。專指紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍。課堂集中營更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在極其艱苦條件下的樂觀主義精神，一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士對美好的革命前途的向往和自信。課堂集中營

紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。

綿延不斷的五嶺，在紅軍眼里只不過是翻騰著的小細浪，而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍看來也不過是腳下滾過的小泥丸。

金沙江兩岸懸崖峭壁，滔滔江水拍擊著高聳入山崖，給人以溫暖的感受；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下根根鐵索，使人寒意陣陣。

更加令人喜悅的是翻過了千里積雪的岷山，個個笑逐顏開。品讀賞析七律·長征紅軍不畏艱險三軍勇往直前遠征難→只等閑——總起五嶺→騰烏蒙→走金沙江→暖大渡河→寒岷山→喜萬水千山三軍過后→盡開顏——總結(jié)全文梳理課堂集中營分述本文主旨課堂集中營騰越五嶺、疾跨烏蒙、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、喜踏岷山雪，表現(xiàn)了毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、藐視一切困難的革命英雄主義氣概和革命樂觀主義精神。寫作方法課堂集中營運用情景交融法進行描寫這篇課文以敘述的事件整體為面，在敘述過程中，詳寫其中的幾個情節(jié)或細節(jié)——為點，是典型的“面中有點”的寫法。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。”此聯(lián)是寫水，也是寫紅軍對水的征服。金沙江和大渡河是紅軍長征途中兩個有突出紀念意義的天險，作者選取這兩個事例來反映紅軍對“萬水”的征服，有極強的說服力。這兩句是通過寫景來記事，通過記事來表現(xiàn)紅軍的英雄氣概。課堂小結(jié)課堂集中營

同學們，在今后的學習與生活中，如果你遇到了困難，那就請你想想紅軍長征途中遇到的困難吧，希望同學們能發(fā)揚紅軍戰(zhàn)士的這種長征精神，克服一切困難，勇敢前進！一、給加點字選擇正確的解釋。實戰(zhàn)練習盡：A.完。B.達到極端。C.全部用上。D.用力完成。E.全，都。1.三軍過后盡開顏。()2.人盡其才，物盡其用。()

3.水并不是取之不盡，用之不竭的。()

閑：A.與正事無