吉林省吉林市《教師綜合知識測試》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.公民、法人或者其他組織對人民法院的行政強制中的違法行為或者擴大強制執行范圍受到損害的，依法享有（

）。A、陳述權B、抗辯權C、復議權D、賠償權【參考答案】D2.事業單位改革的基本方式是（

）。A、分期改革B、分級改革C、分類改革D、職能轉變【參考答案】C3.作為推動個體由自然人向社會人轉變的動力的矛盾運動，是個體和客觀現實之間相互作用的反映，是通過個體的（

）實現的。A、生理活動B、心理活動C、社會實踐活動D、學習活動【參考答案】C4.關于全面發展的教育質量觀，說法錯誤的是（

）。A、人才的規格問題，從根本上說，是個性全面發展的問題B、要求在教育工作中，要承認學生的個人特點，把全面發展與因材施教結合起來C、全面發展強調五育并舉，就是堅持學生的平均發展D、全面發展教育指堅持使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展的教育【參考答案】C5.20世紀影響最廣泛的兒童思維發展理論是（

）的兒童智慧發展理論。A、桑代克B、皮亞杰C、斯金納D、杜威【參考答案】B6.內發論者一般強調人的身心發展的力量主要源于人的（

）。A、自身的內在需要B、社會環境要求C、教育要求的內化D、個體理想目標【參考答案】A7.下面哪一個不屬于長江三峽（

）。A、西陵峽B、虎跳峽C、瞿塘峽D、巫峽【參考答案】B8.一般認為，教育心理學成為獨立學科是以

1903年《教育心理學》的出版為標志，其作者是（

）。A、華生B、桑代克C、布魯姆D、詹姆士【參考答案】B9.某市交警大隊以趙某違章停車為由，依有關規定，決定暫扣趙某

1個月的駕駛執照。這一行為屬于下列哪個選項？（

）A、行政強制執行B、行政監督檢查C、行政處罰D、行政強制措施【參考答案】C10.進

入（

）以后，生產力結構、經濟結構、產業結構的復雜多樣化，帶來了學校教育結構的復雜多樣。A、17世紀B、18世紀C、19世紀D、20世紀【參考答案】D11.在課程目的上，重視人，崇尚個性。在課程內容上，提倡廣泛的課程范圍。在課程的實施過程中，充分地尊重兒童，熱愛兒童。這種教育目的觀體現的是（

）的觀點。A、人文主義課程觀B、科學主義課程觀C、知識本位課程觀D、能力本位課程觀【參考答案】A12.我國現行幼兒園的體制大多數是按幼兒的（

）分班。A、心理年齡B、實際年齡C、智力年齡D、知識經驗【參考答案】B13.（

）認為“所有其他的能力，包括道德都受成長規律的支配”。14.某食品加工廠因食品安全事故被食品藥品監管部門作出以下處理：（1）查封不符合衛生標準的貨物

2000箱；（2）追究公司法人代表責任；（3）罰款

10000元。上述決定中屬于行政強制的是（

）。A、查封不符合衛生標準的貨物

2000B、追究公司法人代表責任C、罰款

10000元D、以上都不是【參考答案】A15.學生愿意并實際參加某項向先進人物學習的活動，其價值內化程度處于（

）水平。A、組織B、反應C、接受D、性格化【參考答案】B16.有權設定行政許可的機關包括（

）。A、國家工商總局B、住建部C、市政府D、市人大【參考答案】C17.（

）水平決定教育的規模和速度。18.世界上最早的教育著作是（

）。19.兒童動作有意性的發展出現了較大質變，可以說是意志行動的萌芽。A、6個月左右B、8個月左右C、10個月左右D、11個月左右【參考答案】B20.按照權利所體現的社會關系的重要程度，可以將權利劃分為（

）。A、習慣權利和法定權利B、基本權利和普通權利C、一般權利和特殊權利D、第一性權利和第二性權利【參考答案】B21.下列兒童認知發展階段中，（

）階段兒童認為外界的一切事物都是有生命的，即所謂“萬物有靈論”，同時表現為不為他人著想，一切以自我為中心。A、感知運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】B22.實現法的歷史類型的更替的根本條件是（

）。A、人民群眾的覺悟B、社會革命C、先進的理論指導D、物質生活關系變化【參考答案】B23.我國多數中小學的班級組織機構的建構屬于（

）。A、直線式B、職能式C、直線職能式D、以上都不是【參考答案】C24.在人文教育與科學教育的關系問題上，應堅持的是（

）。A、堅持人文教育為主B、堅持科學教育為主C、堅持人文教育與科學教育的攜手并進D、要看情況而定【參考答案】C25.有個正常幼兒，在同齡人能獨立走路時，他還必須拉著成人的手才能走路。其實質上是缺乏獨立行走的（

）。A、目的B、需要C、興趣D、有意性【參考答案】D26.師生在教育內容的教學上結成了（

）。A、朋友關系B、互助關系C、授受關系D、平等關系【參考答案】C27.在載人飛行的飛船中，宇航員每天需要消耗一定量的氧氣，呼出一定量的二氧化碳。為了能保持飛船座艙內空氣成分的穩定，科學家進行了探索，不斷把座艙內空氣通過盛有過氧化鈉的容器，并把處理后的氣體重新充入座艙。使用過氧化鈉的目的是（

）。A、吸收二氧化碳B、吸收水蒸氣C、吸收水，生成氧氣D、吸收二氧化碳，生成氧氣【參考答案】D28.A、心理測驗B、心理咨詢C、心理輔導D、心理評估【參考答案】D29.行政執法人員送達有關法律文書方式不包括（

）。30.（

）是把新知識和舊知識之間有關的部分聯系起來，從而使新知識和舊知識之間形成一種從屬或總括關系的學習。A、歸屬學習B、榜樣學習C、模仿學習D、反叛學習【參考答案】A31.兒童心理發展趨勢和順序（

）。A、沒有規律B、根據不同個體而不同C、大致相同D、有時相同，有時不同【參考答案】C32.我國當前是由（

）負責教師的培訓和教師資格認定等事務的。A、教師專業團體B、教育行政部門C、教師所在的學校D、社會公共事業機構【參考答案】B33.下列哪一項不屬于法定公文？（

）A、請示B、簡報C、函D、批復【參考答案】B34.司法權力只能由國家司法機關及其司法人員行使，其他任何國家機關、社會組織和個人都不能行使此項權力。這是指司法的（

）。A、專屬性B、程序性C、專業性D、權威性【參考答案】A35.構成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中基礎性的要素是（

）。A、知B、情C、意D、行【參考答案】A36.先有一個目標(目的)，它與當前的狀態之間存在著差異，人們認識到這個差異，就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（

）。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、嘗試錯誤法【參考答案】C37.在表述形式上通常能采用“可以”、“有權”、“不受……干涉”、“有……的自由”的術語的法律規范的是（

）。A、義務性規范B、任意性規范C、強制性規范D、授權性規范【參考答案】D38.我國的教育專著《學記》中就提出“時教必有正業，退息必有居學”的（

）相結合的教育思想。A、游戲與學習B、課內與課外C、學習與思考D、學習與行動【參考答案】B40.現代教育與傳統教育的根本區別在于（

）。A、重視實踐能力的培養B、重視創新能力的培養C、重視高尚品德培養D、重視勞動品質的培養【參考答案】B41.在完全的市場競爭中，價格按照和需求（

）的方向變動。A、相同B、相反C、一致D、同比例【參考答案】B42.初中階段學生記憶力的發展（

）。A、是穩定時期B、是最佳時期C、是較慢時期D、已開始有所下降【參考答案】B43.根據課程制定者的不同，可將課程分為國家課程、地方課程和（

）。A、分科課程B、活動課程C、學校課程D、綜合課程【參考答案】C45.受國家機關、國有公司、企業單位，事業單位、人民團體委托管理、經營（

）的人員，利用職務上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他非法手段占有財物的，以貪污論。A、公開財產B、公共財物C、國有財物D、國有財產【參考答案】D46.教師自編測驗是由教師根據具體的教學目標、教材內容和測驗目的，自己編制的測驗，是為（

）。A、教育目的服務的B、教師和學生服務的C、特定的教學服務的D、當前工作服務的【參考答案】C47.以規定主體的權利、義務關系或職權、職責關系為主要內容的法，在法的分類中稱為（

）。A、一般法B、根本法C、程序法D、實體法【參考答案】D48.“產婆術”的提出者是（

）。A、蘇格拉底B、柏拉圖C、亞里士多德D、夸美紐斯【參考答案】A49.班級的大小是影響課堂管理的一個（

）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【參考答案】C50.“生活預備說”游戲理論的代表人物是（

）。A、斯賓塞B、皮亞杰C、維果斯基D、格羅斯【參考答案】D二、多選題52.態度的認知成分是指個體對態度對象所具有的評價意義的（

）。A、知識經驗B、觀念C、信念D、道德認識E、道德觀【參考答案】BC53.常用的精細加工策略有（

）。A、記憶術B、做筆記C、提問D、生成性學習E、聯系實際【參考答案】ABCDE54.機關可以聘任公務員,有關聘任人的產生方式以下正確的是（

）。55.班主任工作中個別教育技能是指（

）。A、了解學生的技能B、心理咨詢的技能C、操行評定的技能D、處理偶發事件的技能E、掌握心理咨詢的主要方法和技能【參考答案】ABCDE56.學校教育個體發展功能正常發揮的重要認識前提是（

）。A、對人的潛能的信任B、對人的價值的尊重C、對人性的了解D、重視社會實踐對人的發展價值E、重視主體的自我意識【參考答案】ABCDE57.現代教育所獨有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生態功能E、科技功能【參考答案】BCDE58.下列說法正確的有：（

）A、行政訴訟中，被告在收到起訴狀后未按時提出答辯狀的，不影響人民法院審理。B、行政行為證據確鑿，適用法律、法規正確，符合法定程序的，或者原告申請被告履行法定職責理由不成立的，人民法院判決駁回原告的訴訟請求。C、人民法院審理行政案件，由審判員組成合議庭，并不允許陪審員的參與。D、合議庭的成員，應當是三人以上的單數，成員之間地位并不平等，評議案件有爭議時以主審法官的意見為最終意見。【參考答案】AB59.人口對教育的影響表現在（

）。A、教育的需求B、教育性質C、教育結構D、教育發展規模E、教育發展速度【參考答案】AC60.下列屬于概念教學的建議的是（

）。A、概念分析B、突出有關特征，控制無關特征C、正例與反例的辨別D、變式E、比較【參考答案】ABCDE61.行政處罰過程中，現場筆錄一般在（

）情況下適用。62.教育結構從縱向上，分為（

）。A、中等教育B、職業教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【參考答案】ADE63.下列不能單獨作為定案依據的證據有（

）A、未成年人所作的與其年齡和智力狀況不相適應的證言B、與一方當事人有親屬關系或者其他密切關系的證人所作的對該當事人有利的證言C、難以識別是否經過修改的視聽資料D、無法與原件、原物核對的復制件或者復制品【參考答案】ABCD64.自我中心的語言有哪幾種表達形式（

）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調【參考答案】ABC65.古希臘對后世影響較大的教育家主要有（

）。A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD66.教育目的評價內容主要有（

）。A、學校的教育教學工作質量B、學生的學習質量C、教育方法的選擇D、評價學校的辦學方向，水平和效益E、教師的教學質量【參考答案】ABDE67.在私有制條件下，價值規律的作用是（

）。A、可以自覺調節生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的比例B、雖然可以調節生產資料和勞動力在社會生產各部門之間的比例，但往往以社會勞動的浪費為代價C、導致通貨膨脹D、優勝劣汰，使商品生產者發生兩級分化【參考答案】BD68.科學技術對教育的作用表現在（

）方面。A、影響受教育者的數量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE69.在市場經濟國家，政府財政政策的總目標是（

）。A、充分就業B、穩定物價C、經濟增長D、國際收支平衡【參考答案】ABCD70.墨家認為，對于知識獲得的途徑，有（

）。71.認知模式的特征有：（

）。72.教育多元化的基本內容有（

）。A、評價標準的多元化B、教學內容的多元化C、培養目標的多元化D、管理模式的多元化E、學校類型的多元化【參考答案】ABCD73.在行政執法監督中發現哪些問題，由行政執法監督機關予以撤銷（

）。A、主要事實不清、證據不足的B、適用法律依據錯誤的C、超越或者濫用職權的D、行政執法行為明顯不當的【參考答案】ABCD74.行政機關向人民法院申請強制執行，應當提供的材料包括下列（

）。A、當事人的意見及行政機關催告情況B、行政決定書及作出決定的事實、理由和依據C、申請強制執行標的情況D、強制執行申請書【參考答案】ABCD75.《學記》中主要體現出的教育問題有（

）。A、教育原則B、教育方法C、教育內容D、教育形式E、教育目的【參考答案】AB76.在不同時期，價值規律發生作用的表現形式有（

）。A、價格圍繞價值上下波動B、價格圍繞成本價格上下波動C、市場價格圍繞生產價格上下波動D、市場價格圍繞壟斷價格上下波動【參考答案】ACD77.建構主義學習理論的基本觀點主要集中在對（

）的描述上。A、知識觀B、學習觀C、學生觀D、態度觀E、教學觀【參考答案】ABC78.企業經營管理的系統是指（

）。A、建立統一的強有力的生產經營指揮系統B、有效地協調各方的工作C、及時處理生產經營活動中的問題D、找出生產經營活動中的問題【參考答案】AB79.小班教學體現教育公平，保證教學質量，在實施中注意（

）。A、學生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責任明確E、分層管理【參考答案】AC80.教師的專業知識素養包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE81.培養學生干部是班主任建設集體中的一項重要工作，班主任應做到（

）。A、培養輿論B、耐心引導C、保持教師的絕對權威D、嚴格要求E、注意學生集體領導機構的經常變動【參考答案】BDE82.下列選項中關于守法范圍的表述，正確的說法是（

）。A、在當代中國，守法范圍限于法的正式淵源中的“法律”B、在當代中國，守法范圍主要是各種制定法C、我國締結和加入的國家條約、有關法律認可的國際慣例也應屬于守法范圍D、制定法以外的不成文法、社會組織的規章制度和非規范性法律文件，都可以不遵守【參考答案】BC83.“拔苗助長”違背了什么教學原則（

）。A、直觀性原則B、鞏固性原則C、循序漸進原則D、因材施教原則E、盡力性與量力性相結合的原則【參考答案】CE84.下列機關中哪些可以設定行政許可？（

）A、全國人民代表大會B、省人民代表大會C、較大的市的人民代表大會D、縣人民代表大會【參考答案】ABC85.夸美紐斯強調教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社會和環境所歪曲，不受習俗和偏見支配的人性B、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應該受到同樣的教育C、教育要遵循人的自然發展的原則D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育”E、他對自然性的強調到了與現代文明相對立的程度【參考答案】BCD86.兒童個體發展的規律有哪些？（

）A、階段性B、不平衡性C、順序性D、分化與互補的協調性E、個別差異性【參考答案】ABCDE87.公文提綱的內容包括（

）。A、公文標題B、公文開頭C、表述層次及論點、論據、字數安排D、結尾【參考答案】ABC89.某市公開招錄市級機關公務員,請問下列有權組織該市市級機關公務員招錄工作的是（

）。A、該市市委組織部B、該市人事局C、該市所在省的人事廳D、該市所在省的省委組織部【參考答案】CD90.根據使用的主要教學方法，可以將課分為（

）。A、講授課B、演示課C、復習課D、實驗課E、練習課【參考答案】ABCDE91.個體身心發展的特殊性表現在（

）。93.德育原則有（

）。A、教育的一致性和連貫性原則B、導向性原則C、疏導原則D、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE94.墨子倡導的仁人君子的美德有（

）。A、強不執弱B、眾不劫寡C、富不侮貧D、貴不傲賤【參考答案】ABCD95.對于環境對個體發展的影響，正確說法的有（

）。96.在我國教育目的的精神實質中（

）。97.元認知控制過程包括（

）。A、制定認知計劃B、監視計劃的執行C、對認知過程的調整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD98.社會主義的本質是（

）。A、解放生產力，發展生產力B、消滅剝削，消除兩極分化C、以公有制為主體多種經濟成分并存D、最終達到共同富裕【參考答案】ABD99.制定德育目標的主要依據是（

）。A、時代與社會發展需要B、國家教育方針和教育目的C、民族文化及傳統道德D、受教育者思想品德形成、發展的規律及心理特征E、經濟發展水平【參考答案】ABCD100.根據《憲法》的規定，下列哪些選項是正確的？（

）A、國家可以對公民的私有財產實行無償征收或征用B、社會主義的公共財產包括國家的和集體的財產C、社會主義的公共財產神圣不可侵犯D、土地的使用權可以依照法律的規定轉讓【參考答案】BCD判斷題101.建設和諧社會的基本前提是公平正義。（

）【參考答案】正確102.到

20世紀

70年代，發展性指導已成為學校咨詢的重要工作內容。（

）【參考答案】正確104.由于受教育者的身心發展具有規律性，所以制定教育目的時應考慮受教育者的年齡差異。（

）【參考答案】正確105.行政復議申請材料不齊全或者表述不清楚的，行政復議機構可以自收到該行政復議申請之日起

5日內書面通知申請人補正。無正當理由逾期不補正的，視為申請人放棄行政復議申請。補正申請材料所用時間不計入行政復議審理期限（

）【參考答案】正確106.體諒模式形成于

70年代，由美國學者班杜拉所創立。（

）【參考答案】錯誤107.資本的價值構成決定資本的技術構成。（

）【參考答案】錯誤109.教學在認知方面的最終任務是使學生形成正確的人生觀。（

）【參考答案】錯誤110.下級行政機關依照法律、法規、規章規定，經上級行政機關批準作出具體行政行為的，該下級行政機關為被申請人。（

）【參考答案】錯誤111.遺傳素質為人的發展提供了物質基礎，制約著人的發展，學校教育起著主導的作用。（

）【參考答案】正確113.《大學》提出道德教育的三綱領是“明明德”、“親民”、“止于至善”。（

）【參考答案】正確114.所謂全面掌握，就是要深入鉆研本學科的大綱和教材的知識內容，不僅要掌握學科的基本結構和各部分之間的內在聯系，而且對教材的每一個細節都不放過，都要認真吃透。（

）【參考答案】錯誤115.教育結構從橫向上分為，初、中、高三級教育體系。（

）【參考答案】錯誤116.根據我國法律的規定，全國人民代表大會和地方各級代表大會代表的選舉經費由國庫開支。（

）【參考答案】正確117.勞動者不論是體力的改善還是智力的提高，都要靠教育去完成。（

）【參考答案】正確118.原告在人民法院對行政案件宣告判決或裁定前，有權申請撤訴，是否準許，由人民法院裁定。（

）【參考答案】正確119.與活動中心課程理論相對立的是學科中心課程理論。（

）【參考答案】正確120.熱愛祖國、熱愛家鄉，關心家鄉建設體現了初中道德行為方面的基本要求。（

）【參考答案】錯誤121.在行政訴訟中，代理訴訟的律師有權按照規定查閱、復制本案有關材料，但無權向有關組織和公民調查，收集與本案有關的證據。對涉及國家秘密、商業秘密和個人隱私的材料，應當依照法律規定保密。（

）【參考答案】錯誤122.平行管理理論是馬卡連柯的教育思想。（

）【參考答案】正確123.公民認為行政機關不依法履行法定職責的，不能申請行政復議。（

）【參考答案】錯誤124.學生思想品德形成的動力是教師的幫助與教育。（

）【參考答案】錯誤125.“孟母三遷”的故事反映了環境對人身心發展的決定作用。（

）【參考答案】錯誤126.依靠積極因素，克服消極因素的原則主要適用于比較后進的學生。（

）【參考答案】錯誤127.民事責任的承擔方式既有主動承擔也有被動承擔。（

）【參考答案】正確128.班級管理是一種組織活動過程，教師是管理者，學生是被管理者。（