前詹中學2015年上學期化學期中考試試題班級：姓名：座號：分數：可能用到的相對原子質量：C12,H1，O16一、選擇題（每小題3分，共48分）1.下列日常生活中的變化，屬于化學變化的是（）A.玻璃破碎B.酒精揮發C.冰雪融化D.蠟燭燃燒2.下列有關分子的性質表述正確的是（）A.很遠聞到校園內的桂花香，說明分子不斷運動B.水燒開頂開壺蓋，說明分子體積變大C.體溫計測量體溫，說明汞分子間隔變大或變小D.水遇冷結成冰，這時分子的運動就停止3.下列實驗基本操作正確的是（）4.地殼中含量最多的金屬元素是（）A、硅B、鋁C、氧D、鐵5.有關電解水的實驗現象，描述正確的是（）A.正極產生一種可以燃燒的氣體B.負極產生的氣體體積是正極產生氣體體積的2倍C.負極產生的氣體可以使帶火星的木條復燃D.兩極產生的氣體都比空氣輕6.下列有關實驗現象的描述正確的是（）A.硫在空氣中點燃發出藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧C.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的固體四氧化三鐵D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈，發出白光7.如圖是硫原子的原子結構示意圖，下列對硫原子的敘述正確的是（）A．硫原子第一電子層有6個電子B．硫原子在化學反應中容易失去電子

C．硫原子核內有16個質子D．硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量8.下列關于水和水資源的說法正確的是（）A.可以用肥皂水區別軟水和硬水B.用過濾.煮沸.蒸餾的方法都可以降低水的硬度

C.凡是澄清透明的水都可以飲用D.應積極開發地下水以解決水資源貧乏的問題9.下列物質的化學式書寫正確的是（）A.氧化鋅OZnB.三氧化硫O3SC.氦氣He2D.氧化鈣CaO10.下列各組物質中，前者是化合物，后者是混合物的是（）A.凈化后的空氣、雪碧飲料B.冰水混合物、澄清石灰水

C.過氧化氫溶液、高錳酸鉀D.液態氧、液態空氣11.硅酸三鈣（）是水泥的成分之一，其中硅元素的化合價為（

）A．+3價

B．+4價

C．+5價

D．+6價12.下列關于實驗室制取氧氣的四種說法中正確的是（

）A必須選擇含氧元素的物質作原料B必須用排水法收集氧氣C必須用催化劑D必須用酒精燈13.下列化學用語中，正確的是（）A．兩個氫分子:2HB．氧化鈉：NaOC．2個硫酸根離子：2SO42-D．+2價的鎂元素：Mg2+14.下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是（）A．硫+氧氣二氧化硫

B．高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

C．氫氣+氯氣氯化氫

D．二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水15.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，下列關于單寧酸的說法不正確的是(

)A.由碳氫氧三種元素組成

B.一個分子含76個碳原子C.碳氫氧原子個數比為76:52:46D.一個分子中含23個氧分子16.現將下列兩組物質加熱，a表示mg氯酸鉀，b表示mg氯酸鉀并加入少量的二氧化錳，如圖，其放出氧氣的質量、速率和加熱時間的關系表示正確的是（）

二、填空題（除說明外，每空1分，共18分）17.化學用語是一套國際通用的符號，是我們表達化學意義的工具．

（1）請用化學符號完成下列．鋁元素1個氫原子2個銅離子3個水分子化合價為+2價的鎂元素（2）粒子結構示意圖可簡明、方便地表示粒子的結構．A圖示表示氧原子，其最外層上電子數為（填數字）；下列四種粒子中具有相對穩定結構的是（填序號）；

表示同種元素的是（填序號）．

18.用你學過的化學知識回答下列問題：（各2分）（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是。（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是。（4）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是。該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是。三、實驗題（本大題2小題，除說明外，每空2分，共22分）19.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據所學知識回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：a：

b：．（各1分）

（2）若用①⑤裝置制氧氣，其反應的文字表達式為．（2分）實驗結束后應該（填序號）．（1分）A：先熄滅酒精燈；B：先撤離導管．

（3）小吳同學是位善于動腦筋的學生，他將裝置②進行了改進（如圖2和3）．

圖2裝置的優點是，（2分）

圖3裝置的優點是．（2分）20.某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：

【集體設計】化學興趣小組的同學經過研究討論后，采用燃燒方法除去氧氣后，測定剩余氣體的體積．但首先需要解決兩個實際問題：

（1）要能確保消耗其中的氧氣，使氣體的體積減小，選擇什么樣的藥品就顯得很重要．他們應該選擇下列物質中的（填編號）．（1分）

A．蠟燭

B．紅磷

C．硫粉

D．木炭

（2）藥品的取用量也有相應要求．你認為取用量應達到什么要求？（1分）

【設計實驗】第一小組同學共同設計了如圖的A、B兩套裝置．

（3）你認為合理的是（填編號）．（1分）

（4）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該先檢查．（2分）

（5）集氣瓶中所選擇物質燃燒反應的文字表達式是．（2分）

【改進實驗】第二小組同學查閱資料得知：白磷不溶于水，露置在空氣中容易發生緩慢氧化而引起自燃，而燃燒產生的五氧化二磷會刺激人的呼吸道．于是他們將試管的容積分成五等份，做好標記（如圖C）．在試管中加入一小塊（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒．待白磷熄滅并冷卻到室溫后，再將試管倒立于盛有水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下．

（6）此裝置的優點是（任寫兩點）（各2分）

①；②．

（7）小組A同學用鑷子從容器中取出白磷后，準備在濾紙上切割時，B同學立刻阻止了他，指出他的操作不正確，請分析原因（2分）四、計算題（每空各2分，共12分）21.關于乙醇（化學式C2H5OH）回答下列問題：（1）乙醇的相對分子質量是（2）乙醇的元素質量比為C:H:O=（3）乙醇分子中的原子個數比C:H:O=（4）乙醇分子中碳元素的質量分數是（精確到一位小數）22．莽草酸(化學式：C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。回答：

(1)174g莽草酸含氫元素質量為。

(2)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重-劑量表”服用“達菲”：假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用顆。前詹中學2015年上學期化學期中考試試題參考答案一、選擇題（每小題3分，共48分）1-5：DACBB6-10：DCADB11-16：BACDDB二、填空題（除說明外，每空1分，共18分）17.(1)AlH2Cu2+3H2O+2Mg(2)6BBC18.(1)吸附雜質而沉降下來（2）引流（3）煮佛（4）水電解生成氧氣和氫氣三、實驗題（本大題2小題，除說明外，每空2分，