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文檔簡介
新河鎮中學師生共用講學稿年級七年級學科數學主備課審核人七年級數學備課組課題解一元一次不等式(2)課型新授課時編號學習目標11、會利用一元一次不等式解決實際問題,掌握分析技巧。2、經歷探索實際問題的過程,培養數學建模能力。重難點學習重點會用一元一次不等式解決簡單的實際問題。學習難點尋找實際問題中的不等關系,建立數學模型。學習過程課前準備一、解下列不等式,并把解集在數軸上表示出來(1)(2)<+1二、自主學習1、去年某市空氣質量良好(二級以上)的天數與全年天數(365)之比達到60%如果明年這樣的天數要超過70%,那么明年空氣質量良好的天數要比去年至少增加多少?(可依據哪個數量關系列不等式?此題的數量關系是:)解:2、甲、乙兩商店以同樣價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優惠方案:在甲店累計購買100元商品后,再購買的商品按原價的90%收費;在乙店累計購買50元商品后,再購買的商品按原價的95%收費.顧客怎樣選擇商店購物能獲得更大優惠?這個問題較復雜,從何處考慮它呢?甲商店優惠方案的起點為購物款達___元后;乙商店優惠方案的起點為購物款過___元后.我們是否應分情況考慮?可以怎樣分情況呢?(1)如果累計購物不超過50元,則在兩店購物花費有區別嗎?(2)如果累計購物超過50元而不超過100元,則在哪家商店購物花費???為什么?(3)如果累計購物超過100元,那么在甲店購物花費小嗎?解:三、課本125頁小練習隨記當堂檢測1.某公司要招甲、乙兩種工作人員30人,甲種工作人員月薪600元,乙種工作人員月薪1000元.現要求每月的工資不能超過萬元,問至多可招乙種工作人員多少名?品名廠家批發價(元/只)商場零售價(元/只)籃球130160排球1001202.某體育用品商場采購員要到廠家批發購進籃球和排球共100只,付款總額不得超過11815元.已知兩種球廠家的批發價和商場的零售價如右表,試解答下列問題:(1)該采購員最多可購進籃球多少只?(2)若該商場把這100只球全部以零售價售出,為使
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