第二節提示：不能把電池的兩端用導線直接連在一起。實驗1：怎樣使小燈泡持續發光？想想做做想想做做開關電池電燈！任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起！怎樣連接，可以控制燈泡?連接過程中，開關一定要斷開溫馨提示連接電路時，開關一定要處于斷開狀態。決不允許不經過小燈泡或電鈴用導線將電池的兩極連接起來。實驗時若發現異常情況（如導線和電池發熱），請先斷開開關并及時報告老師！注意觀察你連接的電路有幾個電路元件組成，如何連接的？思考并討論小燈泡為什么會亮？電鈴為什么會響？一、電流

1．電流的形成：電荷的定向移動形成電流

閉合開關，小燈泡持續發光，表明有電荷持續流過小燈泡。電荷的定向移動形成電流。

2．電流的方向：正電荷定向移動的方向規定為電流的方向。正極負極一、電流想想做做發光二極管也叫LED，具有單向導電的特點。（1）自由電子的定向移動與電流方向相反；（2）在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。一、電流

2．電流的方向：正電荷定向移動的方向規定為電流的方向。一、電流電流與水流的動畫1、電荷的定向移動形成電流。播放

3、電流的方向

我們規定:正電荷的定向移動

方向為電流的方向。播放播放4、電路中電流的方向：

電源正極用電器電源負極2、持續電流的條件：

要有電源；

電路處處閉合。電源外部（電流的方向:從

極流向

極

電荷(負電荷)的運動方向：從

極流向

極正負負正想想做做實驗2：怎樣使小電扇持續轉動？由電源、用電器、導線、開關組成的電流可以流過的路徑叫做電路。電源導線用電器開關1．電路的組成二、電路想一想：

1、最簡單的電路有哪幾部分組成？

2、各個部分的作用是什么？在生活中

你見過哪些部分？請舉幾個例子。

3、電路中有持續電流的條件是什么？③開關：控制電路通斷④導線：提供電荷的流動路徑②用電器：消耗電能二、電路的構成①電源：提供電能導體絕緣體干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學生電源燃料電池發電機各種電源按鈕開關接線開關單刀開關空氣開關聲控開關光控開關感應開關溫控開關各種開關電視機電冰箱洗衣機電風扇臺燈微波爐電腦電烤箱各種用電器三電路圖：用規定的元件符號來表示

電路連接情況的圖。+-實物圖畫成矩形，橫豎要直元件符號不能畫在角落連接之間不能斷開電路圖畫電路圖的要求根據實物圖畫出電路圖實物圖請畫出以下電路的電路圖。M練一練想想議議：下面圖甲是某同學連接的電路。小

電動機能轉嗎？根據圖乙的連接畫

出正確的電路圖和電流方向。M1.圖甲是玩具電風扇的電路圖，請在圖乙中連接

實物電路。（注意：連接時導線不能交叉）動手動腦學物理電子門鈴2

.在下圖中連接電子門鈴的電路，并畫出它

的電路圖。電子門鈴可以用

這樣的符號代表。電子門鈴

3.下圖是常用手電筒的剖面圖，觀察它的結

構。按下按紐時，電路是怎樣接通的？畫出它的電路圖1、電流：電荷的

形成了電流，

移動方

向為電流方向，

移動方向與電流方向相反，

電路中形成持續電流的條件：

（1）有

。（2）電路是

路。2、電路的基本組成部分（四個部分）

（1）電源——提供

。

（2）用電器——消耗

。

（3）開關——控制電路的

。（4）導線——輸送

。3、電路可以分為

路、

路和

路。4、電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖就是電

路圖。你學到了什么？

1、下圖所示各電路元件為電路提供電能

的是，消耗電能的是

。MABCDCA、B、D當堂練習2、下面正確的電路圖是（）。DBACC3、畫出下面實物圖的電路圖。1．通路：處處連通，用電器能夠工作的電路。四、電路的狀態2．斷路：某處被斷開，沒有電流通過的電路。3．短路：直接用導線將電源正負極相連的電路。

電源短路時會損壞電源，甚至引起火災！

2．請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并改正。練一練

3．請根據電鈴的電路圖，用畫筆代替導線，連接相應的電路。練一練1、如圖所示的四個電路中，符合電路基本組成條件且連接正確的是（

）C

1．請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并改正。練一練2、在下列器件中全部為用電器的是（）A.電鈴、電池組、白熾燈B.發電機、電動機、電源插座C.日光燈、電風扇、電線D.洗衣機、收錄機、空調器3、如圖所示的連接的電路中，能夠使燈