第1課時分子動理論與統計觀點(實驗用油膜法估測分子的大小)_第1頁
第1課時分子動理論與統計觀點(實驗用油膜法估測分子的大小)_第2頁
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文檔簡介

選考部分選修3-3第1課時分子動理論與統計觀點(實驗:用油膜法估測分子的大小)知識梳理考點透析知識梳理教材導引以題扣點教材導讀1.教材上是如何闡述布朗研究花粉的運動是“花粉的自身運動”的?答案:布朗利用新鮮的植物標本的微粒、還用了一些沒有生命的無機物粉末進行實驗,結果只要微粒足夠小,都會發生這種無規則運動.2.教材上是怎樣闡述“溫度”的?答案:兩個熱力學系統處于熱平衡時,它們必定具有某個共同的熱學性質,表征這一“共同熱學性質”的物理量叫做“溫度”.基礎提點知識點一分子動理論的基本觀點1.物體是由大量分子組成的(1)分子的大小分子的直徑(視為球模型):數量級為

m.(2)阿伏加德羅常數①定義:1mol的

都含有相同的粒子數.②數值:NA=

mol-1.③意義:是聯系宏觀物理量和微觀物理量的橋梁.10-10任何物質6.02×10232.分子永不停息地做無規則運動(1)擴散現象①定義:

物質能夠彼此進入對方的現象.②實質:是由物質分子的

運動產生的.(2)布朗運動①定義:懸浮在液體中的小顆粒的永不停息的

運動.②特點:永不停息,無規則;顆粒越小,

,布朗運動越顯著.③意義:是液體分子運動

的反映.(3)熱運動①定義:分子永不停息的

運動.②因素:溫度越高,分子運動越激烈.不同無規則無規則溫度越高無規則無規則減小

增大

斥力

0

C

溫度、溫標、內能知識點二1.狀態參量:在熱學中,為確定系統的狀態用到的物理量.如體積V、壓強p、溫度T等.2.熱平衡:兩個相互接觸的系統的狀態參量不再變化.3.溫度(1)定義:兩個系統處于熱平衡時,它們具有的某個“共同的熱學性質”定義為溫度,(2)特點:一切達到熱平衡的系統都具有相同的溫度.(3)意義:標志物體內部大量分子做無規則運動的劇烈程度.0℃

100℃

-273.15℃

5.分子的動能(1)分子動能:

所具有的動能;(2)分子平均動能:所有分子熱運動的動能的平均值,

是分子熱運動的平均動能的標志;(3)分子總動能:物體內所有分子熱運動動能的總和.6.分子的勢能(1)定義:由于分子間存在著引力和斥力,由它們的

決定的能量.(2)勢能變化:分子力做正功,分子勢能減小,分子力做負功,分子勢能增加.(3)決定因素:①微觀上決定于

;②宏觀上決定于

.7.物體的內能物體中所有分子的熱運動

與

的總和,是狀態量.分子無規則運動溫度相對位置分子距離物體體積動能分子勢能BCE

考點透析突破重難課堂探究微觀量的計算

考點一分子力、分子勢能的理解與應用

考點二BDE

BCE

物體的內能考點三BDE

A

考點四實驗:用油膜法估測分子的大小1.原理與操作審題圖示方法技巧

掌握該實驗的原理是解決問題的關鍵

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