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文檔簡介

3.1.1比例的基本性質學習目標：1.回顧成比例的定義及相關慨念2.理解并掌握比例的基本性質及簡單應用.3.會運用其基本性質進行簡單的變形自學指導：1、請同學們自學教材P62，回顧四個數成比例的概念；掌握比例的基本性質及其推導原理。

2、完成“說一說”部分提出的問題，思考：等積式化為等比式還有哪幾種形式？請把它寫出來。

3、看書P63頁的例題1，掌握由比例基本式的幾種推導形式，知道其推導原理；看例題2學會應用比例的基本性質解決簡單問題，掌握解題格式和步驟。5分鐘之后，看誰能又快又好的完成自學檢測。分別計算下列比例式的兩個內項的積與兩個外項的積:(1)=0.30.624(2)自學檢測：1、1.下列各組數中一定成比例的是()A.2，3，4，5.B.-1，2，-2，4.C.-2,1,2，O.D.a，2b，c，2d.（并完成P63第1題）B3、如果，那么

（寫等比式，答案不唯一）4、若，則x等于（）(A)12(B)6(C)2(D)-25、根據下列條件,求的值.

6、:已知判斷下例比例是否成立，并說明理由．acbd

=，1、比值設K法：（1）已知：，求的值；（2）已知：，求的值.一展身手：2通過這節課的學習，你有什么收獲？主要內容：溫馨提示：小結2.比例的基本性質(a:b=c:dad=bc)及其應用.1.成比例的定義.1.比例式是等式，因而具有等式的各個性質.2.比例式變形的常用方法:(1)利用等式的性質;(2)參數法（設K法）.課堂作業必做題、：(1):教材P67的第1題1，2小題3）已知,求

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