




已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
5、4、3、2加幾人教版一年級數學上冊課件學習目標:1.使同學們能夠熟練掌握5、4、3、2加幾的算式的計算方法,并能正確熟練地進行口算。2.培養同學們利用9、8、7、6加幾的計算方法學習5、4、6、2加幾的遷移能力。復習:9+5=149+3=128+5=137+6=6+7=8+4=126+9=157+8=8+7=131315155+7=5+8=怎樣想能很快說出得數?5+7=5+8=7+5=3210128+5=23101312134+8=3+9=4+7=3+8=4+9=5+6=
1211131211115+7=7+5=5+8=8+5=4+8=8+4=3+9=9+3=12131212交換加數的位置,得數不變。==6+5115+611==4+7117+411算一算每一種體育用品有多少?一班有二班有一共有7個5個4條6個8個7條13個13個11條1.豎著看,,各列是是怎樣排排列的??2.橫著看,,各行是是怎樣排排列的??3.你還發現現什么有有規律的的排列??2+9 3+8 4+7 5+6
3+9 4+8 5+7
4+9 5+8
5+9總結
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網絡工程師考試成功案例分享及試題及答案
- 用戶參與設計的重要性與試題與答案
- 西方公共政策與政治制度的關系試題及答案
- 軟件設計師考試數據分析題試題及答案
- 項目實施階段的監控與調整工作試題及答案
- 軟件設計師考試實際案例與理論結合分析試題及答案
- 社會責任與政策變革之間的關系試題及答案
- 機電工程行業創新與挑戰的結合試題及答案
- 公共政策中的性別平等問題試題及答案
- 系統梳理信息系統項目管理師試題及答案
- 浙江開放大學2025年《社區治理》終考測試答案
- 田畝轉戶協議書
- 資產委托購買協議書
- 2025-2030中國半導體行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- 庭院綠化養護合同協議書
- 新版高中物理必做實驗目錄及器材-(電子版)
- 中國法律史-第二次平時作業-國開-參考資料
- 工程質量策劃工程質量策劃(計劃)管理實施細則
- 巴殺殺菌作業指導書乳業有限公司
- 品質部質量體系管理制度
- 水利生產安全事故典型案例分析
評論
0/150
提交評論