人教版小學二年級上冊數學知識框架圖靈西實小張軍二年級數學知識樹數與代數空間與圖形統計與概率實踐與綜合應用數的運算探索規律數的認識常見的量圖形的認識測量圖形與變換圖形與位置我長高了看一看擺一擺剪一剪有多重100以內的加減法筆算、估算表內乘法表內除法厘米和米認識線段用厘米尺、米尺測量對稱軸對稱鏡面對稱從不同位置觀察物體簡單的組合思想和邏輯推理方法認識角統計知識統計活動初步靈西實小張軍二年級上冊教材目錄:第一單元:長度單位第二單元:100以內的加法和減法(二)第三單元:角的初步認識第四單元:表內乘法(一)第五單元:觀察物體第六單元:表內乘法(二)第七單元:統計第八單元:數學廣角第九單元:總復習二年級下冊教材目錄:第一單元:解決問題第二單元:表內除法(一)第三單元:圖形與變換第四單元:表內除法(二)第五單元:萬以內數的認識第六單元:克和千克第七單元:萬以內數的加法和減法(二)第八單元:統計第九單元:找規律第十單元:總復習靈西實小張軍二年級數學知識樹數與代數空間與圖形統計與概率實踐與綜合應用數的運算探索規律數的認識常見的量圖形的認識測量圖形與變換圖形與位置我長高了看一看擺一擺剪一剪有多重100以內的加減法筆算、估算萬以內的加法和減法口算、筆算、估算表內乘法表內除法萬以內數的認識厘米和米克和千克認識線段用厘米尺、米尺測量對稱軸對稱鏡面對稱從不同位置觀察物體簡單的組合思想和邏輯推理方法圖形和數的排列認識角統計知識統計活動初步靈西實小張軍二年級數學知識樹數與代數空間與圖形統計與概率實踐與綜合應用數的運算探索規律數的認識常見的量圖形的認識測量圖形與變換圖形與位置我長高了看一看擺一擺剪一剪有多重100以內的加減法筆算、估算萬以內的加法和減法口算、筆算、估算表內乘法表內除法萬以內數的認識厘米和米克和千克認識線段用厘米尺、米尺測量對稱軸對稱鏡面對稱從不同位置觀察物體簡單的組合思想和邏輯推理方法圖形和數的排列認識角統計知識統計活動初步靈西實小張軍數與代數數的運算

數的認識

常見的量

探索規律

1、100以內的加減法筆算、估算1、厘米和米

萬以內數的認識

3、表內乘法

2、萬以內的加法和減法口算、筆算估算4、表內除法

2、克和千克

2、圖形和數的排列1、簡單的組合思想和邏輯推理方法靈西實小張軍數的運算

1、100以內的加減法筆算、估算數與代數靈西實小張軍2、萬以內的加法和減法的口算、筆算、估算A、口算兩位數加兩位數B、口算兩位數減兩位數數的運算

D、筆算幾百幾十加幾百幾十E、筆算幾百幾十減幾百幾十C、加、減法估算G、口算整百整千數的減法F、口算整百整千數的加法不退位減退位減不進位加進位加數與代數靈西實小張軍數的運算

數與代數3、表內乘法（一）

靈西實小張軍數的運算

數與代數3、表內乘法（二）

靈西實小張軍4、表內除法（一）

數的運算

數與代數靈西實小張軍4、表內除法（二）

數的運算

數與代數靈西實小張軍數與代數數的運算

數的認識

常見的量

探索規律

1、100以內的加減法筆算、估算1、厘米和米

萬以內數的認識

3、表內乘法

2、萬以內的加法和減法口算、筆算估算4、表內除法

2、克和千克

2、圖形和數的排列1、簡單的組合思想和邏輯推理方法靈西實小張軍數的認識

萬以內數的認識

數與代數靈西實小張軍數與代數數的運算

數的認識

常見的量

探索規律

1、100以內的加減法筆算、估算1、厘米和米

萬以內數的認識

3、表內乘法

2、萬以內的加法和減法口算、筆算估算4、表內除法

2、克和千克

2、圖形和數的排列1、簡單的組合思想和邏輯推理方法靈西實小張軍數與代數常見的量

1、厘米和米

2、克和千克

初步建立１厘米、１米的長度觀念。學會用刻度尺量物體的長度。培養學生估量物體長度的意識知道１米＝100厘米知道用秤稱物體的方法，能進行簡單的計算初步建立１克、１千克的質量觀念。培養學生估量物體質量的意識。靈西實小張軍數與代數數的運算

數的認識

常見的量

探索規律

1、100以內的加減法筆算、估算1、厘米和米

萬以內數的認識

3、表內乘法

2、萬以內的加法和減法口算、筆算估算4、表內除法

2、克和千克

2、圖形和數的排列1、簡單的組合思想和邏輯推理方法靈西實小張軍數與代數探索規律

下冊“找規律”這一單元讓學生探索圖形和數的排列規律上冊“數學廣角”這一單元介紹了簡單的組合思想和邏輯推理方法培養學生初步的觀察、分析與推理能力，以及有順序地、全面地思考問題的意識。培養學生觀察、操作與歸納推理能力，發現和欣賞數學美、運用數學美去創造美的意識。靈西實小張軍二年級數學知識樹數與代數空間與圖形統計與概率實踐與綜合應用數的運算探索規律數的認識常見的量圖形的認識測量圖形與變換圖形與位置我長高了看一看擺一擺剪一剪有多重100以內的加減法筆算、估算萬以內的加法和減法口算、筆算、估算表內乘法表內除法萬以內數的認識厘米和米克和千克認識線段用厘米尺、米尺測量對稱軸對稱鏡面對稱從不同位置觀察物體簡單的組合思想和邏輯推理方法圖形和數的排列認識角統計知識統計活動初步靈西實小張軍二年級數學知識樹數與代數空間與圖形統計與概率實踐與綜合應用數的運算探索規律數的認識常見的量圖形的認識測量圖形與變換圖形與位置我長高了看一看擺一擺剪一剪有多重100以內的加減法筆算、估算萬以內的加法和減法口算、筆算、估算表內乘法表內除法萬以內數的認識厘米和米克和千克認識線段用厘米尺、米尺測量對稱軸對稱鏡面對稱從不同位置觀察物體簡單的組合思想和邏輯推理方法圖形和數的排列認識角統計知識統計活動初步靈西實小張軍空間與圖形圖形認識測量圖形與變換

圖形與位置認識線段認識直角、銳角、鈍角。用三角板辨認直角、銳角、鈍角。用刻度尺測量物體的長度。對稱能辨認從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。軸對稱鏡面對稱變換平移旋轉用刻度尺量和畫線段的長度。靈西實小張軍統計與概率數據統計活動初步統計圖統計表統計知識體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程。初步了解統計的意義。學習簡單的數據收集和整理的方法。進一步了解統計的意義。認識以一當二的條形統計圖。認識以一當五的條形統計圖。單式統計表簡單的復式統計表靈西實小張軍實踐與綜合應用我長高了

剪一剪

看一看、擺一擺

有多重

結合長度單位這一單元的內容設計學生測量長度的實踐活動，來加深學生對厘米和米的認識，鞏固用刻度尺量物體長度的方法，進一步建立長度觀念。結合圖形與變換這一單元設計的。1、培養學生動手實踐能力。2、培養初步的形象思維能