第頁大學生曠課檢討書合集15篇高校生曠課檢討書1

敬重的輔導員老師：

您好！

我是xx，這已經是我其次次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太悲觀了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的看法問題了，這段時間學校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我常常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不行挽回的，這是我對自己的不負責看法，對自己要求松懈的現象，作為一名大二的學生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名高校生我真的感到了恥辱，但是現在已經沒有方法挽回了，學校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦肯定接受學校的懲罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今日的教訓。

事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被摯友叫出去玩了，始終到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經有點累了，再加上自己還有一些作業沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不簡單叫我一次，我就去了，始終到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規則，當時已經很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，始終到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。

其次天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時模糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應了一聲就又接著睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設鬧鐘，始終到了九點多我才醒過來，我連忙的去上課去了，雖然今日您沒有查課，但是學校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經是其次次了，我上次曠課就承諾了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己承諾不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。

我今日會好好的向同學們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書2

敬重的輔導員，同學們：

我是你的學生，xxx。今日我懷著非常愧疚的心情寫下這份檢討書。

上個星期的現在，我因為曠課拒絕交錢，和輔導員鬧了點別扭，并且對輔導員的看法非常不好，我深感愧疚。那時候，是我太激烈了，腦袋里只想著學校罰錢這是特別荒謬的事情，沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響，所以，特別對不起大家。

首先，回到問題的根源，是我曠課，違反了學校的規定，是我錯誤在先，并且在課上頂撞輔導員，這更是錯上加錯。學校規定了曠課要罰錢，我不情愿交，并且認為這是一件很無聊的事，這雖然不算罪無可恕，但也肯定是錯上加錯。

那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。因為我終歸是學校的學生，學生就應當聽從學校的規定，聽從輔導員的工作和支配，是我觸犯了學校的規定，就應當接受學校的懲處，作為一名學生，我不應當曠課，不應當在課堂上頂撞輔導員，你不聽從輔導員的支配，就是和學校過不去，和學校過不去，你就甭想拿到那個紅本本，權衡了一下利害關系之后，我最終相識到了自己的行為是多么的無知，多么沒有意義。

同時，也暴露了我個人的性格缺陷，其實有些事明明有更好的解決方法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養，努力做好一個人。

我告誡大家，千萬不要逃課，我就是一個很好的反面典型，想逃課的就打算好足夠多的錢，肯定不要和我們的梁導杠上了，要不然最終吃虧的肯定是你。希望大家能引以為戒。

最終，我在此做出承諾，我龔斌以后在學校不會曠課，除非有特別狀況

君子一言，駟馬難追。我肯定會遵守我做出的承諾。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書3

敬重的輔導員老師：

您好！

我是xx級酒店管理1班的學子xxx，因逃課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些逃課。我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節逃課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時心中稀里糊涂的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，或許是我不喜愛去系辦請假吧！或許是我不喜愛向班干部請假吧！或許是我的一個借口！但一一直我喜愛做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很英勇的說！

聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份驚訝，一份傷感的走進老師。406教室的氣氛讓我的心和驚慌糾結在一起！心始終的在想就那區區的十幾節課會那么嚴峻嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發覺自己的想法錯了！但我欣然的接受指責和責罵，甚至才發覺我來都海職院究竟是得到什么呢！心不由的安靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的指責我們，讓我不得沒有信服你的理由！

從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去變更呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我呈現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝愿呢！祝你們圣誕節歡樂，身體健康，每天快樂，萬事如意！

冷冷的風刮落最終一份安靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書4

高校里曠課應當是每個學生都經驗過的吧，不過曠課之后能寫出這么牛的檢討，就不是每個人都做的到的了!

曠課，本不是我的本意，其實，我真的不想曠課，可是我為什么要曠課呢，我也不知道，我為什么要曠課，都大三了，眼看要畢業了

其實我真的不想曠課，我是有理由的，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。

守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代高校生理應具備的品質，是……。我曠課了兩課，雖然僅僅兩節課，可反映的問題可不少!

這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

古往今來，多少開明之士……

比如春秋時期，有個叫李離的司法官，……。李離就這樣死了，在他面前，我豈能不慚愧，恨不得替他受了這一劍!

現代社會……只有…才能……

現在，我正處在黨對我的考驗之中，……黨教化我們……

曠課，決不是一件可忽視的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我信任，守時會成以我個人品行的一部分!

對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、讓老師擔憂我的平安。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平常非常關切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。就算是有相識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本緣由是因為本人對他人敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好打算的事情沾沾自喜，就會更早的發覺那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、平常生活作風懶散。假如不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表遺忘?

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友溝通足夠，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?

據上，我確定有如下個人整改措施：

1、根據老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

2、制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關切愛惜我的老師同學接著監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

此致

敬禮

簽名：xxx

時間：20xx年xx月xx日

高校生曠課檢討書5

敬重的老師：

您好！

我是大二xx專業xx班的xxx，今日在上選修課的時候，我因為上過幾次您的課，覺得這個課程的內容有些很簡潔，可以不用去教室里聽課，更想利用這節課的時間來復習我們即將要考試的科目，所以就曠課，去圖書館復習其他的科目。現在想想我的這個行為，真的有失一名高校生的風范，我把自己應當做的事情放在一旁，去做其他的事，這樣做真的不應當，我反省過后確定要向老師真誠地道個歉，所以給老師寫了一份檢討書。

因為這個學期快要結束了，有些科目的考試是隨堂考試，我覺得自己復習的不夠好，而且這些科目學習的內容也比較多，復習的任務還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵，當時是應當自己對這個課程特別的感愛好，所以，我將自己的選修課定在了這門功課上，但是，我卻出現曠課的行為，這是對老師的不敬重，也是對自己當時的選擇不負責任。

今日，我以自己生病要去醫院看病為由，寫了一份請假條，然后，冒充了輔導員簽字，讓同寢室的同學將這份請假條交給老師。其實，我這樣做不僅是犯了曠課的錯誤，更撒了一個謊，欺瞞老師。對于自己說謊的這個行為，我真的覺得很慚愧，自己已經是一名高校生了，盡然還出現這種不端正的行為，真的是有辱我是一名高校的身份。說謊就不簡簡潔單是違反校紀校規的問題，更是我的品德問題，所以，對于自己撒謊的這個行為，我肯定要向老師說一句愧疚。

學校三申五令，強調告知學生們，不能有曠課的行為出現，不能因為自己是一名高校生就能為所欲為，不要以為是高校生了，就把自己的學業看得不重要，高校一樣有規定，身為學校的學生，就要將自己置身于這所學校，將學校的規定的規章制度當作是對自己的約束。要知道，在任何一個地方都會有每個地方的規定，不以規則就不成方圓。今后我肯定不會再無視學校的規則，遵守學校的每一條規則。

我知道老師現在對我的影響肯定極其的不好，但是，我想請老師給我一次機會，我肯定會變更您對我的這個影響，將自己在您心中那個壞影響抹去，給您重新的對我刮目相看，也希望老師能夠寬恕我這次對您撒的謊，我真的知道錯了，我會改正自己錯誤的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書6

敬重的李老師：

你好!

首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1.思想上的錯誤：對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點，我起先反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我最終相識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問：假如我很喜愛這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程，往往我并沒有自始自終的用心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應當去仔細學習。

2.行為上的錯誤：不應當無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不敬重，而且讓老師也很擔憂。試問：假如全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的敬重了嗎?而且假如該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學究竟干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔憂的問題，試想：假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不敬重，也是對大多數渴望得到學問的同學的不敬重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課假如沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的很多學問，這對于我自己將來的綜合素養行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

高校生曠課檢討書7

敬重的輔導員老師：

你好！

我是xx，我是在是特別慚愧，盡然曠課就是為了睡覺，作為應高校生我的的這種行為肯定要嚴厲的指責，現在我想了許多在這個過程當中我就始終在思索著，我感覺自己還是缺少了一份毅力，在學習的時候沒有端正好看法，肯定是會出問題的，現在我也反復的在想這次我曠課的行為，影響很不好，我應當吸取足夠的教訓，作為一名高校生我個人形象始終在影響著學習，還有自己，這次曠課這么不敬重老師，在事情過去之后我內心自責了很久，我特別不希望這種狀況再次的反生，這樣一來確定是會出問題的，當然在今后的學習當中我哦肯定會嚴于律己，把個人修養提高，主動做好自己，實現不遲到不曠課這幾點。

回顧事情經過，我內心非常擔心，現在想想問題還是很大的，我不希望在今后接著出現這樣的事情，我也不敢把這些細微環節的事情做的這么糟糕，這是會有很淡問題的，首先就應當明白這一點，曠課行為嚴峻程度是不言而喻的，我很愧疚，我感覺自己已經是在走下坡路了，高校的學習其實很快，我這么以來對自己百害無一利，公然的曠課任課老師雖然是沒說什么，但是這種不敬重老師，沒把學校制度放在心上的看法確定是讓您悲觀了，我應當接著這么消磨時間，許多時候我也不是很自覺，上課對于學生來講是最基本的事情了，本職就是上課，這沒有什么好狡辯的，我也不應當這么墮落下去。

早上起床的時候我沒有剛好的起來，當時不是沒有室友叫我，相反寢室長也在督促我起床，我內心是抱著僥幸的，我也是始終在敷衍，我現在想想這是實在是惡劣至極，對待學習沒有一個好的看法，在行為上面不檢點，這是不行的，我始終以來都特別在乎自己身上究竟是有哪些缺點，我想了許多當然關鍵的還須要一個好的看法，當時我就確定沒有去上課，在寢室接著睡覺了，問題就來了，這種事情做了一次就確定會有其次次，這次被您知道了，還有學校始終也在重視這一塊，這次我肯定會吸取教訓，曠課睡覺只會讓自己墮落下去，之后越走越遠，我知道錯了，身為一名高校生我還有許多地方是習慣不好，這會讓一個人在短時間內就學壞，養成一個不好的習慣只在朝夕之間，這講的是很對，我肯定檢討好自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書8

敬重的導員：

您好！

我現在已經嚴峻的相識到了自己的錯誤，不知不覺我已經曠課了十三節，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。

在20xx年x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道高校的請假制度是須要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要其次天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的平安。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。

到學校之后，輔導員老師狠狠指責了我，我也深刻相識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

1。讓學校，老師擔憂我的平安。本該按時出現的我未能按時出現，阻礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔憂，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。

2。在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。

3。影響個人素養綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實乃不該。

我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監督。我也會通過這次事務，提高自己的思想相識，強化責任措施，請老師信任我，給我一次機會，我肯定會好好表現。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書9

敬重的老師：

您好！

您好！在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長和團支書的指責，我都沒有相識清晰，直到現在，我才相識到錯誤的嚴峻。現在有了深切感悟，痛定思痛過后我確定洗心革面，立志從新做人。制定學習安排，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將期考考好，以好成果來彌補我的過錯。

上兩個月的考評，都記了我4節的曠課，原來收到通知的時候，我很納悶的，因為有兩次我的確遲到了但是沒有曠課。第一次沒怎么留意，其次次時候班長找我談話，我才知道。學校的規定是遲到就算曠課，而且點名時候沒到，就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴峻的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經給班集體抹了黑，給我系抹了黑，給我們我院抹了黑。這是一個很嚴峻的問題。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討。

守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代高校生應當把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問題可不少，耽擱了學習的時間。時間就是生命，我只有仔細反思，找尋錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

現在我已經醒悟的相識到遲到，曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認仔細真思索人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我信任，守時會成為我個人品行的一部分。請關切愛惜我的老師同學接著監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

下面，我向老師檢討如下：

一。主動行動，追究責任，知羞而奮進。學校的懲罰，我認為是應當的，我完全贊同系領導對我的指責和處理。事情發生了，我只有進行仔細的反思，作出深刻的檢討和自我指責。

二。提高相識，狠抓落實。大力開展指責與自我指責。現在學校學習氣氛正濃，學習環境良好，而我卻做出這種事情，一方面說明我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作相識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

三。知錯就改。通過這次的事，我確定改過自新，好好學習。遵守校規校紀，提高相識，加強時間觀念。保證不再遲到，曠課。

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

高校生曠課檢討書10

敬重的老師：

我錯了

由于我沒有請假連續幾天都沒去上課，曠下了很多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫下高校以來的第一封檢討書。在你的高度教育下，讓我們明白雖身為高校生，曠課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。

假如我們現在荒廢學業，不但平常考試成果不及格，還會連累以后找工作。在思索過你的話語之后，讓我意識到不能聽從命運的支配，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。敬重的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不曠課不早退，仔細聽老師所講的每一節課。

假如真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很仔細的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為高校生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。

我真的很仔細知錯就改了，希望你能寬恕我們的不請離開。再見到你我肯定微笑和你說早安。

檢討人：您的學生

時間：20xx年X月X日

高校生曠課檢討書11

敬重的輔導員老師：

您好！

我是xxx，身為一名高校生我丟掉了自己應當有的素養，給班級丟人了，按時上課這已經不用再多說，許多時候您管理輕松是應當高校須要我們自己自覺，您是出于一種信任，現在這個學期已經過半了，我內心誠惶誠恐，自己的表現不是那么好，在這驚慌的時刻，我還曠課，我簡直就不像是一名高校生，作為學習應當有學生的樣子，不管是什么事情都應當知道分寸，我想在一些時候您也是肯定的信任我們，今日我私自曠課影響了班級形象，再一個也是在給自己丟人，在這一點上面我是眉宇道理的，必需要自我檢討一番。

我信任不管是什么時候都應當站在班級角度考慮，這次事情我是在丟人，紀律方面我沒有做好，這些都是最基本的事情，通過這次曠課的事情我想了許多，在深刻的反省之后我明白了，不是您不想管我們嚴格一點，您是覺得我們在這個年紀不應當事事都管，更多的是一種自覺，以前我始終覺得高校就是特別輕松，上課也是輕松，我也想了許多，這不是我們說一兩句就說的清晰的'，現在我卻抱著僥幸的心理在給自己找許多理由，我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。

回想今日我曠課的經過我就慚愧不已，都說我們是將來社會的簇新血液，步入高校下一步就是社會了，我真心覺得這些都應當是我要做好的，我的自覺性不是很高，從我曠課就能夠看出來將來出了學校，那就更加須要自律了，我真的是很為自己堪憂，我知道在在現階段我只能學習，除了學習提高自己就是訂正自己一些不好的習慣，其實我是特別難過的咋這件事情面前我自己沒有一點想法，今日我就是自制力不高，早上起床的時候我就始終賴著不起來，其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法，知道您不會來查課，我內心特別的僥幸，現在一想是在無趣，特殊是作為一名高校生。

就是因為知道您不會查課，我就沒有去上課，原來我醒來了，但是自己沒有留意支配好休息時間，每天都是睡眠不足，今日就是這樣，我真的是慚愧，就這么我違反了紀律，違反了做為一名學生的基本素養，曠課這兩個字現在特別的沉重，我是不想讓自己接著墮落下去，這對我只有壞處，這不是一名高校生的風姿，我定當悔過，再也不曠課了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書12

敬重的輔導員：

您好！

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次曠課事務，在經過您的悉心教育，我知道了自己錯誤之嚴峻，也為自己的行為感到深深的愧疚與擔心，早在我們踏進這所高校的時候，老師輔導員就一再強調作為一名優秀的高校生，作為一名已經成年的人，應當知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

一起先，老師就告知我們不要曠課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽擱一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的訓誨拋于腦后，今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序須要，更準確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提示自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會讓我越陷越深，推卸責任，簡單變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特殊是老師問我們曠課一般做什么去了，的確，一般我們曠課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對于老師說的民生我國的GDp，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的學問，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今日老師說了這么多，我想其實對我來說，這一次的訓誨對我來說是一件好事，讓我想了許多，首先，我深刻相識到了逃課的錯誤，其次，我覺得改正錯誤是一件刻不待時的事情，最終，我想好了自己今后的人生目標，不在盲目。

在今后的日子里我會：

1、假如犯了錯，便寫檢討書認錯，既然犯了錯，就該去擔當，避開以后在犯同樣的錯。

2、要提高紀律性，遵守校紀校規。

3、提高自己的思想覺悟，養成良好的學習生活作風。

4、協調好學習與學生會工作的時間。

5、做為一個成年人，了解哪些事不該做就不能做。

6、制定學習安排，不在盲目讀書，努力將期末考好。

最終，我想說，其實檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動，只有真真實切相識到自己的錯誤，才能改正錯誤，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤，我會用實際行動去證明自己的覺醒，肯定不辜負你的一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書13

您好！

在這次檢討書的開篇，我就想和導員您真摯的道個歉，遲到這么多次，肯定給您惹了不少的麻煩，也為您造成了不少的困擾。在這里我想用深深的鞠躬，為我的屢次犯錯致歉。希望您可以再寬恕一次我，我這次不再許下空口承諾，我會用此封檢討來表示我的覺醒和改正之心。

還記得前不久有這樣的新聞，一個開除了四十余名學生，只因他們曠課遲到次數太多，所以就被退學了。我看到時特別的驚恐，忽然感覺膽怯 極了。我當時就在想，我現在還能坐在這個位置上，是我幸運躲過一劫。所以我也能和您特別確定的承諾這次肯定是我最終一次曠課了。說不怕被退學是不行能的，每一位學生通過重重難關，歷過千萬的磨難才坐到這個位置上。可一坐上這個位置怎么又丟失了初心了呢？這個問題值得我去思索，也值得我們每一個高校生去思索。

我應當感謝學校還能給我機會，讓我接著修完的學業，這是我人生中很重要的一部分。假如有一天我因為自己曠課而將自己弄入萬劫不復的場地，我肯定會特別懊悔和自責。所以從這一刻起，我就不想再犯同樣的錯誤，或許這是學校和上帝給我的最終一次機會。我除了抓緊它，別無選擇。所以請導員您信任，我肯定會珍惜您賜予我的此次改錯機會，也請您再寬慰一次，我肯定努力證明自己，努力實現自己在高校的價值，不讓將來變的灰暗不清。最終我應當致歉的也就是自己了，請你醒悟一些，你所剩下的高校時間已經所剩全無了，只有再為自己努力奔跑一次，拼搏一次，將來的你才不會如此懊悔。

我曠課的次數的確太多了，學院和導員始終給我機會，但我卻始終沒有珍惜，是我的無知，愚蠢至極。自從看到很多學校推出這種懲處制度之后，我感到很有危機感。我弟弟上的是一所名校，他們學校假如學生不努力，不遵守紀律，自甘墮落的話就有可能掉入專科。這一個激勵政策想想就讓人頭皮發麻。現實中我們的確也有許多人拿著高校生的頭銜享受著衣食無憂，不求上進的生活。這種現象假如還不被制止的話，我們的將來堪憂，也會深刻的影響到社會的發展。因此，經驗了種種錯誤之后，我的眼睛肯定會更加光明，不再被無知蒙蔽雙眼，我會在今后的學習上遵紀遵守法律，做一個好公民，也做一個標準的高校生，更是做好一個祖國的優良青年！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生曠課檢討書14

尊敬的李老師：

您好！

首先我為我犯下的錯誤深深的悔過，對于這次逃課事務，在經過您的悉心教育，我知道了自己錯誤之嚴峻，也為自己的行為感到深深的愧疚與擔心，早在我們踏進這所高校的時候，老師輔導員就已經三申五令，一再強調作為一名優秀的高校生，作為一名已經成年的人，應當知道自己該做什么不該做什么，然而現在我卻曠課了。

一起先，老師就告知我們不要逃課，我也知道此事的重要性，但是在實際生活中，由于進入了學生會，有時會耽擱一些學習時間，然而最重要的一點就是由于個人的惰性，導致把老師的訓誨拋于腦后，今日寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序須要，更準確的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的訓誨，更讓自己時刻敲響警鐘，在今后的日子里時刻提示自己，反省自己。

我不想找任何理由為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來躲避，只會讓我越陷越深，推卸責任，簡單變成一種習慣，曠課不是一件小事，老師找我們談話的時候，我真的深刻意識到自己錯了，特殊是老師問我們逃課一般做什么去了，的確，一般我們逃課都是在寢室上網，老師說了一個問題，父母為我們買電腦是為了什么，我們用電腦來做了什么，無非是看電影，打嬉戲，看消遣新聞，對于老師說的民生我國的GDP，房地產的趨勢，以及我們所學的專業方面的學問，比如近來的汽車銷售量如何啊，我們都不曾想過從電腦中去了解這些，我感到愧對父母，愧對老師，愧對自己。

今日老師說了這么多，我