【課件】第二單元新音樂啟蒙學堂樂歌-憶兒時課件-2021-2022學年高中音樂花城版音樂鑒賞_第1頁
【課件】第二單元新音樂啟蒙學堂樂歌-憶兒時課件-2021-2022學年高中音樂花城版音樂鑒賞_第2頁
【課件】第二單元新音樂啟蒙學堂樂歌-憶兒時課件-2021-2022學年高中音樂花城版音樂鑒賞_第3頁
【課件】第二單元新音樂啟蒙學堂樂歌-憶兒時課件-2021-2022學年高中音樂花城版音樂鑒賞_第4頁
【課件】第二單元新音樂啟蒙學堂樂歌-憶兒時課件-2021-2022學年高中音樂花城版音樂鑒賞_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

“新音樂的啟蒙”《學堂樂歌》——《憶兒時》高一—花城出版社—音樂—第二單元長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。《送別》作曲？作詞？《夢見家和母親》[美]約翰.龐德.奧德威作曲《旅愁》[日]犬童球溪作詞《送別》[中]李叔同作詞獨攬梅花掃臘雪上尺工凡六五乙1234567

學堂樂歌清朝末年，隨著“師夷長技以制夷”的西學東漸之風，效仿西方教育體系的新式學堂教育興起，學校音樂教育也隨之起步。聆聽《憶兒時》歌曲表達了怎樣的情感？歌曲一共有幾個樂句？歌曲表達了怎樣的情感？對兒時趣事的神往和懷念，對童年生活的留戀和珍惜。歌曲一共有幾個樂句？哪種節奏型出現了多次？六個樂句大附點節奏型的運用，表現出對童年美好時光，意猶未盡的感覺。........“起”為主題最初陳述。

第二樂句1=C4/45.653|1.216|133.2|1--0|....“承”通過重復或變化重復來鞏固主題。

第三樂句1=C4/42.124|3.235|6543|2--0|“轉”發展主題，具有較大的不穩定性。弱拍出現變化音，增添了色彩感，淡淡傷感的情境。##

第四樂句1=C4/45.653|1.216|5332.|1--0|“合”結束全段音樂。...歌詞與音的對應關系？起承轉合一字對一音《向陽的老家》[美]威廉.海斯作曲《故鄉的廢宅》[日]犬童球溪作詞《憶兒時》[中]李叔同作詞

學堂樂歌代表人物沈心工、李叔同等最早一批留學歸來的學子們，通過“樂歌”將西方樂理、樂器、歌唱、創作方式帶入中國，這是近代以來西方音樂文化的初次交匯。視頻觀看“學堂樂歌”代表作學堂樂歌音樂特點：1依曲填詞（詩）、創作2旋律簡單、優美，適合普及與傳唱3以集體齊唱為主4伴奏無特定要求5面向學堂學生音樂創作只有因時而興、乘勢而變、隨時代而行、與時代共鳴，才能具有旺盛生命力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論