專業技術人員創新能力培養及提高題庫及答案一、單選題1、 以下哪項關于技術學習過程對組織產生的影響，描述是錯的(C)A、組織性轉化過程 B、挑戰決策機制C、擴展戰略行為的范疇 D、改進管理能力2、 創新為什么需要技術和市場的協同發展，以下哪項最能回答這個問題(C)A、 過度的市場導向使技術人員在創新過程中過于關注工程化能力，工藝水平改進和產品平臺的豐富化，使得新產品開發轉變為短期行為B、 過分關注價值增加，會忽視價值創造C、 技術和市場協同整合，可以保證組織短期競爭盈利和長期能力發展的統。D、 技術和市場的協同難度較高，要求技術人員創新能力較高。3、 以下關于創新型專業技術人員的勝任力的描述，(D)不正確A、 勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關知識、技能和態度，它們及工作的績效緊密相連B、 勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量C、 勝任力包括外顯勝任力和內隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態度等影響勝任力的直接發揮。D、 勝任力是可以通過培訓和發展加以改善和提高4、 鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合(A)5、 以下(C)屬于創新型人才？A、一字型人才B、T字型人才C、十字型人才D、I字型人才6、 建立針對創新型專業技術人員的規劃體系對企業帶來的良性影響，以下哪項影響不是(B)A、人力資源管理有序化 B、更好地控制人工成本C、確保創新型專業技術人員不會流失 D、培養員工的創新能力7、 以下哪些關于創新的描述是錯誤的(B)A、 創新符合符合社會意義和社會價值。B、 倉慚的本質內涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創造活動的規律，發揮創造的能力和人格特質，創造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產品的活動。C、 創新的標志是技術進步。D、 獨創性和革新性創新的本質內涵。8、 以下哪項不是TRIZ理論的特點和優勢(C)A、 成功揭示了創造發明的內在規律和原理B、 其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法C、 采取折中或者妥協的辦法D、 分析問題的情境9、 在確定用戶需求和產品定位之后，須進行質量功能展開保證產品從設計到生產。以下關于質量功能展開的4個階段，哪項是正確的流程。(D)A、 產品規劃工藝計劃零件配置生產計劃B、 生產計劃工藝計劃產品規劃零件配置C、 生產計劃產品規劃工藝計劃零件配置D、 產品規劃零件配置工藝計劃生產計劃10、 有關專業技術人員的創新能力評價指標體系，以下(C)不正確A、 創新人格、戰略思維、市場意識等屬于創新者的創新素質B、 信息獲取及處理、團隊協作能力、學習能力等屬于創新者的創新技能C、 組織結構、組織創新文化、任務特征構成了組織的創新氛圍D、 專利、標準、新理論、知識產權運用等屬于創新者的創新成果11、 魯班發明鋸子是從草割破手指中得到的啟發，這是(B)A、象征類比B、直接類比 C、幻想類比 D、動作類比12、 在組織戰略管理中，以下哪項不屬于組織整體戰略范疇(D)A、技術領先B、成本領先C、適應(顧客)戰略D、組織環境研究13、 頓悟是瞬間對知識的理解領悟，是屬于下面哪個階段的現象(B)A、孕育階段B、明朗階段C、驗證階段 D、準備階段14、 創新人員所需要具備的能力，不包括(C)A、咼效的信息獲取能力 B、知識產權意識C、市場投資意識 D、風險意識15、 企業要掌握國外技術，真正建立自己的核心競爭力，關鍵在于(C)A、依靠低成本勞動占領市場 B、依靠自身稟賦和特長C、學習領先企業的隱形知識 D、學習領先企業的顯性知識16、 以下關于分析型創新技法的說法，哪項不正確。(C)A、特性列舉法用于utility事物的創造和革新，主要對發明對象的特性進行分析，將其一一列出，然后探討能否革新以及怎樣革新。B、希望點列舉法是通過提出來的種種希望，經過歸納，確定發明目標的創造技法。C、 缺點列舉法是抓住事物的缺點進行分析，以確定目標的創造技法。它屬于主動性創造技法，從缺陷入手加以改進。D、 成對列舉法是把任意選擇的兩項事項結合起來，成對列舉其特征或者把某一范圍內的事物一一列舉，依次成對組合，從中尋求創新設想的技法。17、 在國外組織的專業技術人員創新能力的培養過程中，美國企業專業技術人員創新能力的開發模式的舉措不包括以下哪項(D)A、 技術中心吸引專業技術人員B、 超前培養經濟發展需要的專業技術人員C、 推動技術創新對專業技術人員的使用D、 出臺特殊措施厚待科技專業人員18、 在追求創新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確。(B)A、 高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求B、 高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求C、 高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統和座椅按摩功能等屬于取悅需求D、 高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求19、 在建筑隧道施工中，將空心鋼柱打入巖層中是一種構盾施工法，這種技術創新是一種(A)。該方法模擬生物功能進行技術創新。A、方法移植B、回采移植 C、技術仿生 D、控制仿生20、華為提倡的“狼”性特征的創新型專業技術人員可以不具有以下什么樣的特征（C）A、 敏銳的嗅覺B、 不屈不撓，奮不顧身的進攻精神C、 兇猛好斗D、 群體奮斗21、 福特在設計捷豹牌汽車時，拆看了50多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應向（B）學習。供應商B.競爭對手C.銷售商D.科研機構22、 解決方案是在研究開發的哪個階段中被執行的：（D）發射B.吸收C.收斂D.實施23、 蒸汽機被內燃機車所取代，電子管被晶體管所取代，都是：（C）A.市場競爭的結果B.市場成熟的結果C.技術變革的結果D.制度發展的結果、以下哪項不是及挫折密切相關的因素：（D）A.挫折情境B.挫折認知C.挫折反應D.挫折影響、根據創造力的起源不同，下面哪個選項不屬于創造力的類型：（B）A.標準式創造力B.持續式創造力C.探索性創造力D.意外式創造力26、 全面的知識管理不包括：（C）A.企業的外部知識管理B.設立知識主管C.對知識使用設立權限D.知識的交流和共享27、 以下哪些不屬于新時代專業技術人員勝任力特征：（B）A.及眾不同的思維方式B.多元復合的實踐能力C.信息廣泛D.獨特的個性化28、 對產品的改進，使之適應不同市場和政府的要求，是屬于：（D）拓展新的經營領域）B.擴大技術能力C.使組織獲得可持續的競爭優勢D.支持和擴展現有的經營領域29、 以下哪項不是三星集團成功的因素：（C）多種渠道或成功揭示了創造發明的內在規律和原理利用媒體的宣傳為其造勢不引進成套技術，而是通過多種渠道獲取非成套技術大力鼓勵創新成果30、 以下哪些方面不屬于創新文化范圍：（B）A.組織鼓勵B.團隊協作能力C.創建學習氛圍D.知識共享網絡的創建31、 以下哪些部門是屬于內部學習源（A）A、營銷部門B、競爭對手C、客戶D、供應商32、 以下公案，哪項是關于管理創新？（B）A.3M的創新產品B.IT組織創建學習型組織和組織流程再造C.玫琳凱推銷產品的成功D.S0NY公司基于市場開發新客戶和產品33、 將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容詞特性和動詞特性的方法屬于D）A.焦點法B.形態分析法C.主體附加法D.特性列舉法34、 華為提倡的“狼”性特征的創新型專業技術人員不應該具有以下什么樣的特征：（C）敏銳的嗅覺B.不屈不撓，奮不顧身的進攻精神C.兇猛好斗D.群體奮斗35、 以下哪項關于技術學習過程對組織產生的影響，描述是錯的：（B）A.組織性轉化過程B.挑戰決策機制C.擴展戰略行為的范疇D.改進管理能力36、 以下關于領先用戶幫助技術和市場協同的說法，哪項不正確。（B）A、 領先用戶某種意義上是外部創新源的引入B、 領先用戶是對于創新產品最為敏感和活躍的使用者C、 領先用戶在創造早期過程中幫助企業完善新產品和服務D、 領先用戶是購買新產品的第一批試用者，可以提出意見改進37、 在追求創新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確：（B）高級行政人員乘坐轎車要求的寬敞、昂貴是滿足用戶需求的必要需求高級汽車的加速和剎車性能是滿足用戶的必要需求高級汽車配備的高級超聲輔助泊車系統和座椅按摩功能等屬于取悅需求高級汽車的品牌差異等是滿足用戶需求的單維需求38、 紅外輻射用到其他領域如軍事領域、醫學領域等是采用（A）A、仿生學法B、總攝法C、類比法D、移植法39、 創新為什么需要技術和市場的協同發展，以下哪項最能回答這個問題（C）A、 過度的市場導向使技術人員在創新過程中過于關注工程化能力，工藝水平改進和產品平臺的豐富化，使得新產品開發轉變為短期行為B、 過分關注價值增加，會忽視價值創造C、技術和市場協同整合，可以保證組織短期競爭盈利和長期能力發展的統D、技術和市場的協同難度較高，要求技術人員創新能力較高。40、 在國外組織的專業技術人員創新能力的培養過程中，美國企業專業技術人員創新能力的開發模式的舉措不包括以下哪項？（D）技術中心吸引專業技術人員超前培養經濟發展需要的專業技術人員推動技術創新對專業技術人員的使用出臺特殊措施厚待科技專業人員41、 頓悟是瞬間對知識的理解領悟，是屬于下面哪個階段的現象：（B）A.孕育階段B.明朗階段C.驗證階段D.準備階段42、 以下哪項不屬于技術創新的類型：（D）A.工藝創新和產品創新B.漸進型創新C.原始性創新D.發展模式創新43、 鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合：（A）A.材料組合B.方法組合C.技術組合D.原件組合44、 以下哪些關于創新的描述是錯誤的（B）A、 創新符合符合社會意義和社會價值。B、 倉慚的本質內涵是，主體為了達到一定的目的，遵循人的創造活動的規律，發揮創造的能力和人格特質，創造出新穎獨特，具有社會或個人價值的產品的活動。C、創新的標志是技術進步。D、獨創性和革新性創新的本質內涵。45、企業要掌握國外技術，真正建立自己的核心競爭力，關鍵在于：（C）依靠低成本勞動占領市場B.依靠自身稟賦和特長學習領先企業的隱形知識D.學習領先企業的顯性知識46、以下哪項不屬于任務水平指標范圍內的任務特征：（A）任務具有長期性任務具有挑戰性任務對專業領域知識的相互依賴性成員所承擔任務的相互依賴性47、 有關專業技術人員的創新能力評價指標體系，以下哪項不正確？（D）創新人格、戰略思維、市場意識等屬于創新者的創新素質信息獲取及處理、團隊協作能力、學習能力等屬于創新者的創新技能組織結構、組織創新文化、任務特征構成了組織的創新氛圍專利、標準、新理論、知識產權運用等屬于創新者的創新成果48、 以下關于創新型專業技術人員的勝任力的描述，哪項不正確？（C）勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關知識、技能和態度，它們及工作的績效緊密相連勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量勝任力包括外顯勝任力和內隱勝任力。外顯勝任力中社會角色、個性、態度等影響勝任力的直接發揮勝任力是可以通過培訓和發展加以改善和提高二、多選題1、以下哪些是專業技術人員創新能力培養的原則：（ABDE）戰略原則理論聯系實際原則按資排輩注重投入產出原則全員開發和重點提高相結合原則2、 優秀的知識團隊管理者的特點是：（ABDE）充分授權和民主化管理致力于培養團隊成員的技術技能和人際關系能力通過權力進行管理有意識選拔具有創新技能的成員有較高的自身管理能力3、 在驗證階段，創新主體必須要有以下優良的特質：（ABC）A.自信心B.勇敢精神C.堅強毅力D.幽默感B.同情心4、 以下哪些項是屬于仿生學法（ABCE）A、信息仿生B、控制仿生C、化學仿生D、移植仿生E、原理仿生（力學仿生、技術仿生）5、 、以下哪些選項是影響創造力環境的因素：（BCD）A.認知風格特性B.組織創新氛圍C.團隊創新氛圍D.工作任務特性E.智商和情商6、 頭腦風暴法可以帶來哪些好處（ABCD）A、相互激勵B、相互補充C、強調暢所欲言D、引起連鎖反應E、引發競爭7、 以下哪些方面是知識團隊團隊創造力的主要因素：（ABCDE）團隊成員B.團隊構建C.團隊氛圍D.任務水平E.團隊領導8、 技術學習的重要特點，包括（ACDE）A、有目的的行為B、沒有風險，不需要投入C、有層次性D、 有階段性E、很少涉及和外部組織的協作9、 以下哪些方面是建立良好的心理契約的前提：（BCD）A.強調企業的宏觀制度特點B.了解專業技術人員的需求特點C.實行產權激勵手段D.重視專業技術人員的個性特征注重有效的溝通機制10、 選擇領先創新戰略的組織通常具有較強的信息力量，哪些人員愿意接受風險和挑戰？（ABCDE）A.員工B.高層C.研發團隊D.市場部門E.技術部門11、 有助于激發創造力的領導風格應該是：（ABC）A.對員工創造性工作的及時鼓勵B.適當授權C.構建明確的發展愿景D.密切監視員工的行為E.要求員工遵守嚴格的規章和指令12、 領先創新戰略中的新技術，應具有:（ABCD）導致成本或差別優勢通過專利、專有技術、商標專用權等手段繁殖被其他組織模仿具有持久的競爭優勢改進整個產業結構增強企業的整體創新意識13、準備階段要發現問題，并對問題進行選擇及評估，有意識地積累知識，該階段主要內容包括：(ABDE)消化材料B.收集數據和資料C.孕育和引出思想火花通過思想假設積累各種方案B.消化材料14、 在組織層面上描述創新能力的，以下哪些方面是正確？(ABCD)A.技術引進能力B.技術創新能力C.技術吸收能力D.技術檢測能力E.技術循環能力15、 為什么說創新能力培養是專業技術人員管理及開發的重心：(ABCD)對專業技術人員的創新能力的培養和開發式企業獲得永續創新的制勝之略現代企業可持續發展的核心要素就是基于創新能力培養的專業技術人員管理和開發的制度體系公司的價值和競爭力是由掌握并應用知識的員工所創造的，公司在創新上的成功離不開專業技術人員的貢獻在企業中培養專業技術人員，為企業帶來可觀的業績發展專業技術人員是企業發展最重要的資源16、 技術學習的重要特點，包括(ACDE)A、有目的的行為 B、沒有風險，不需要投入C、有層次性D、有階段性 E、很少涉及和外部組織的協作17、 選擇領先創新戰略的組織通常具有較強的信息力量，哪些人員愿意接受風險和挑戰？(ABCD)A、員工B、高層C、研發團隊D、市場部門 E、技術部門18、 下面哪些是戰略的5P中包括的內容(ABDE)A、遠景(PErspECtivE) B、策略(Ploy)C、人力資源(PEoplE)D、模式(PAttErn)E、計劃(PlAn)19、 優秀的知識團隊管理者的特點是(ABDE)A、 充分授權和民主化管理B、 致力于培養團隊成員的技術技能和人際關系能力C、 通過權力進行管理D、 有意識選拔具有創新技能的成員E、 有較高的自身管理能力20、 以下哪些方面是知識團隊團隊創造力的主要因素(ABCE)A、團隊成員 B、團隊構建 C、團隊氛圍D、任務水平 E、團隊領導21、 組織間學習的有效性取決于兩個組織在以下幾個方面的相似性(ABCE)A、組織結構 B、補償政策 C、知識結構D、企業規模 E、主導文化22、 以下哪些方面是構成創新技能的要素(ABCD)A、市場意識 B、創新人格 C、學習能力D、知識產權運用能力 E、競爭意識23、 我國企業在專業技術人員重新能力培養，應在以下幾方面學習國外的經驗(ABCDE)A、 建立企業專用技術人員使用機制B、 建立企業專用技術人員創新能力的激勵機制C、 確立政府政策導向D、 建立企業專用技術人員創新能力的培養機制E、 確立政府資金支持24、 在《工作中的創造力》一書中，將創造力分為四種模式(ABCD)A、孵化育成型 B、組織領導型 C、想象型D、提高改進型 E、投資型25、 以下哪些是關于日本政府對專業技術人員創造能力的開發模式論述？(ACDE)A、 注意高新技術產業專業技術人員開發B、 超前開發未來專業技術人員C、 專業技術人員培訓方式個性化D、 使用科技孵化中心推動技術創業E、 創設研究中心26、 以下哪些選項是通用公司團體創造力的開發特色(ABCD)A、 解決方案計劃B、 挑選優秀人才培養他們的創新技能C、 開放的組織文化D、 有意識選拔具有創新技能的成員E、 創意研討會27、 頭腦風暴法可以帶來哪些好處(ABCD)A、相互激勵 B、相互補充C、強調暢所欲言D、引起連鎖反應 E、引發競爭28、 準備階段要發現問題，并對問題進行選擇及評估，有意識地積累知識，該階段主要內容包括（ABCD）A、消化材料B、收集數據和資料C、孕育和引出思想火花D、通過思想假設積累各種方案E、消化材料29、 以下哪些方面是評價創新能力的指標體系（ABCD）A、創新素質 B、創新技能 C、創新氛圍D、創新成果 E、創新知識30、 以下哪些是專業技術人員創新能力培養的原則（ABDE）A、戰略原則 B、理論聯系實際原則C、按資排輩D、注重投入產出原則 E、全員開發和重點提高相結合原則31、 在《工作中的創造力》一書中，將創造力分為四種模式：（ACDE）A.孵化育成型B.組織領導型C.想象型D.提高改進型E.投資型32、 我國企業在專業技術人員重新能力培養，應在以下幾方面學習國外的經驗：（ABCDE）建立企業專用技術人員使用機制建立企業專用技術人員創新能力的激勵機制確立政府政策導向建立企業專用技術人員創新能力的培養機制確立政府資金支持33、 以下那些案例是屬于同物組合：（ABC）A.鴛鴦火鍋B.紅藍兩用圓珠筆C.雙插座D.混紡毛線E.音樂賀卡34、 微軟所實施的領先戰略的特點是：（ABDE）A.具有強大的競爭力的產品B.保持技術前沿的領先地位培養員工的創新意識35、 下面哪些是戰略的5P中包括的內容：（ABDE）A.遠景（Perspective）B.策略（Ploy）C.人力資源（People）D.模式（Pattern）E.計劃（Plan）36、 以下關于創新技法的檢核表法的論述，哪些是正確的。（ABCDE）A、 檢核表的根本作用在于正確、有效地把握創造發明及方向。B、 檢核表中有75個問題，歸納整理之后又6類問題，9租提問。C、 檢核表的具體內容包括加一加、減一減、擴一擴、變一變、聯一聯、搬一搬、學一學、反一反等等。D、 檢核表利用信息的多義性和消息的可塑性，啟發人們進行概括性聯想，找事物之間深層性質和聯系，從而幫助人們推理和解決問題。E、 檢核表是由美國陸軍首創，提出為什么、做什么、何人、何時、何地、如何等。37、 以下哪些內容是TRIZ理論包括的（ABCE）A、產品進化理論B、沖突解決理論 C、物質一場分析D、識別控制能力E、發明問題解決算法ARIZ（分析、效應）38IntrAnEt/IntErnEt技術給組織帶來的便利有（ABCDE）A、實現許多功能B、增進溝通信息C、在線討論D、避免重復設計工作 E、節省虛擬空間39、、成功企業在轉變傳統的人才觀念，在技術創新中不斷催化對專業技術人員，在以下哪些方面可以體現：（ABCE）A.發揮技術創新帶動作用對技術創新進行探索，加強人才使用及管理設立管理培訓中心，準備良好的多方面培訓條件控制人才的流動完善專業技術人員創業機制，促進應用技術人才的成熟40、 哪些因素會在創新過程中影響創新的結果：（ABCD）A.社會因素B.政治因素C.市場因素D.技術因素E.人員因素41、 發生客戶投訴意見的情況時，組織應該采取哪項措施（ABCE）A、 聽取意見B、 對產品進行改進C、 大量觀察用戶的使用情況，發現問題D、 反復解釋來說明這只是個別現象E、 定期回訪客戶的使用情況42、 以下哪些對方面是創新對獲取競爭優勢的貢獻：（ABCD）提升新產品開發能力提升工藝能力，打造先進的制造優勢提升服務能力，贏得持續競爭優勢提升組織適應環境變化的動態能力，構筑戰略發展優勢提升品牌效益43、 以下哪些方面是構成創新素質的要素：（AB）A.市場意識 B.創新人格 C.學習能力三、判斷題1、 專業技術人員創新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。（J）2、 專業技術人員只有在分析組織創新戰略的所對應的市場環境、資源配置、發展目標、競爭優勢的基礎上，才能有效把控創新方向。（丁）3、 制度創新是指引入新的制度安排，包括經濟制度創新、經濟體制創新和發展模式創新。3）4、 在區別技術創新及相關概念時，其及發明、技術引進、技術改造等概念的最大區別在于市場化工作。（X）5、 專業技術人員不用具備對市場的預測能力，只要加強企業的核心技術就能保持競爭優勢。（X）6、 組織創新戰略模式類型，按創新內容可分為產品創新戰略、工藝創新戰略、設備創新戰略、材料創新戰略。（X）7、 專業技術人員在創新開始最為關鍵的環節是確認創新的機會，其戰略意識和市場意識是創新獲得成功的重要基礎。（丁）8、 專業技術人員的創新能力首先以創新主體的知識結構、學習能力和創造技能的內在整合為基礎，突出創新主體知識結構的復合性和學科交叉性。（丁）9、 在學習型團隊中，知識員工應保持戒備性思維，應該認識到，如果個人的知識技能被別人超過，就失去了競爭優勢。（X）10、 知識團隊的領導對團隊創造相關過程的影響可能有兩個方面。一方面是作為團隊的領導者進行管理活動。另一方面是作為技術專家起到教練和指導作用。11、在職開發容易造成對受開發者的企業生產任務造成很大的壓力，所以不提倡采用。（X）12、 知識產權主要包括3各重要的方面，專利權、商標權和版權。（J）13、 專業技術人員創新能力的培養主要利用創新技法來把握靈光一現的創新思維，并不需要掌握技術學習的路徑。（X）14、 自我認知包括自我感覺，自我觀察，自我觀念，自我分析及評價等。（J）15、 在線工程師設計環境，能夠使在一個區域的或全國各地工作的工程師們形成虛擬團隊。（丁）16、 職能工資制是一種以任職資格系統和薪點制為基礎的，依據員工能力和業績支付工資的報酬形式，體現組織內部的一整套全新的價值觀和實踐方法。（丁）17、 對組織未來的關注是對現有資源和市場的把握。（J）18、 大創造力是指對社會作出顯著性貢獻的創造力，這是人人都有的。（X）19、 動畫設計是版權的一種，，所有者對其作品的享有專有權利。（J）20、 對專業技術人員的激勵尤其獨特性，物質激勵是首位。（X）21、 英國細菌學家弗萊明發明青霉素的過程，就是因為他把熟悉的事物有意識地看做陌生的，然后按照新的理論來加以研究的創新技法，從而獲得新的發現。（V）22、 及被分配到沒有設置創造性目標的工作任務的員工相比，被分配到有創造性目標工作任務的員工在工作中表現出更高水平的創造力。（X）23、 研究開發式一個知識整合及創造的過程，所產生的新知識是企業共有的知識。（V）24、后起國家的經濟發展必然從引進先進國家的技術開始，但是，技術的獲得要取決于外國技術的來源，就是取決于對方是否愿意分享技術。（X）25、 互聯網的誕生使人類個體和群體之間的溝通及交流變得空前容易，競爭及合作已經日益突破國家或區域界限而出現不可逆轉的全球化趨勢，創新資源的流轉呈現出網絡化和分布化的特點。（丁）26、 技術壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優勢的體現，也是最大限度獲取經濟利益的保證。（J）27、 競爭是知識經濟時代的價值觀。（X）28、 機器人的設計主要是從模擬人體動作入手的，這是擬人類比的現象。（J）29、 技術壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優勢的體現，也是最大限度獲取經濟利益的保證。（J）30、 具備強大的自主創新能力，掌握核心技術，才能在國際競爭中把握機遇，掌握發展的主動權。（J）31、 技術學習的內容可以大致分為科學知識、技術知識、經驗知識和技術訣竅。（X）32、 創新是培育核心競爭力、獲取競爭優勢的重要源泉。（J）33、 創新能力作為組織和人員的關鍵資源，具有戰略性、持久性、難以模仿性,因此創新能力是組織核心能力的重要組成部分。（J）34、 創新開發提倡發揮個體能動性，不必按照企業的整體戰略來作為指導。（X）35、 創新成功的關鍵是獲得技術能力并在技術不斷變化的條件下把這些能力轉化為產品和工藝創新的過程。（丁）36、創新成果的衡量標準應以文化獨特性和價值增值性來衡量。（X）37、創新的核心是創造，創造性離不開知識產權的保護和激勵。（J）38、創新的四大主要職能是戰略定位、營銷、研究及發展、生產及組織計劃。（V）39、從管理角度，組織創新作為技術創新的平臺，推動技術創新成為企業永續發展的根基。組織創新的提升競爭力提升的關鍵。 （X）40、 從戰略的角度來看，為獲取競爭優勢，組織技術能力發展過程的最終目標是擁有具有獨特性、難以模仿性和戰略價值的技術核心能力。（V）41、 創新成功的戰略要素主要包括產品優勢、技術協同優勢、及市場需求協調的優勢、組織資源支持和創新戰略等幾方面。（X）42、 創新能力是創新主體的創造能力和將創新成果商業化運作能力的綜合，它及創新素質、創造能力和創新技能是不同的。（V）43、 從風險管理的角度來看，創新在動態的商業環境中會帶來新的市場價值，一定會給企業帶來豐厚的收入及利潤。（X）44、 彼得圣吉在《第五項修煉》中提出的學習型組織的概念，強化組織的學習能力。他認為學習型組織可以同時進行主動學習和被動學習，并成為競爭優勢持續性的來源。（V）45、 標準式創造力和探索性創造力的融合，可以提供目標導向和想象自由的平衡連接。（V）46、 補代組合是指有些物品的構成中常會有一些完全相同的零部件，設法將這幾種物品組合集成，使其相同的部件共享共用。（V）47、 人際關系是指人際交往的基礎上形成的人及人之間的相互認識、情緒體驗及心理反應。（X）48、人際關系是指人際交往的基礎上形成的人及人之間的相互認識、情緒體驗及心理反應。（X）49、 類比法指不同的事物或現象在一定關系上的部分相同或相似。（J）50、 認知風格分為適應型和創新型兩種，他們都傾向于打破舊的范式，