第3頁共3頁2023年?中學生體育?教師工作總?結一學期?的體育教學?工作即將結?束，自己的?收獲是加深?了對體育本?職工作重要?性的認識及?意義的理解?，成功的地?方不多，但?值得總結的?是我對待工?作的熱情和?時刻未改變?的干勁。?一、主要任?務與成績?本學期我主?要擔任七年?級體育教學?工作，在教?學中我仍一?絲不茍，認?真學習，努?力做到了上?好每一節體?育課。這學?期，我很榮?幸的參加了?縣、市__?_的中小學?體育優質課?比賽，分別?獲得一等獎?和二等獎。?此次參賽更?重要的是讓?我出去長了?很多見識，?那些豐富的?內容和花樣?的課堂，值?得我們去學?習。二、?基本經驗和?做法在要?求學生完成?動作或訓練?時，有必要?降低難度或?要求，使身?體素質較差?的學生也能?在運動中體?驗到成功，?如我在單足?跳的練習中?，可允許學?生換一次腳?，這樣就使?學生嘗到了?成功的滋味?，有了很大?的成就感。?對待學生方?面，既要求?嚴格注重素?質的培養，?提高他們的?自信心方面?，還多給予?鼓勵和表揚?，堅定他們?克服困難決?心，也培養?他們吃苦耐?勞，頑強拼?搏的體育精?神。1、?按《體育課?程標準》和?學生實際情?況，制定學?年體育教學?工作計劃，?學期體育教?學工作計劃?，單元教學?計劃，備好?課，寫好教?材，做到課?前布置和檢?查場地器材?。2、準?備部分和整?理部分，以?及每個教學?環節前后，?都要求學生?做準備或放?松活動練習?。3、每?一堂課教材?合理安排，?使學生得到?全面的身體?鍛煉，發展?學生各方面?的素質。?4、講解動?作要領和保?護方法，突?出重點、難?點，示范動?作正確，每?堂課分組練?習，既有秩?序，又有隊?形。5、?教材由易到?難，由簡到?繁。循序漸?進，新舊難?易程度和不?同性質的教?材，搭配好?，備課之間?的教材銜接?好，每次課?的教材注意?多樣化，使?學生的身體?得到較全面?的鍛煉6?、注意每堂?課運動量曲?線的預計，?防止身體過?渡疲勞。?7、積極虛?心請教有經?驗的領導和?老師，使自?己在理論和?實踐相結合?，鉆研教學?大綱，認真?搞好了__?_的實習工?作，努力地?培養體育尖?子，輔導差?生，提高學?生整體素質?。三、主?要問題在?過往的體育?教學中，只?片面地對學?生體質的練?習，忽視了?學生能力的?培養；單一?的教學方法?、模型化的?教學模式，?使整堂體育?課處于一個?枯燥無味的?情境當中，?造成學生對?體育課產生?厭倦、逃避?的心理，這?也是傳統的?教學所帶來?的后果。快?樂體育則需?要體育教師?充分發揮主?導作用，利?用一切有益?于改善學生?對體育課的?手段，使學?校體育更好?地實施，以?達到其目的?。四、奮?斗目標1?、高度重視?，全員參與?如廣播操?和___舞?應做到：整?齊、劃一、?優美。我相?信，在這樣?一種青春、?健康、積極?向上、而又?充滿活力的?校園氛圍中?，我們會多?么的舒心！?2、過程?比結果更重?要追求一?種過程，體?驗一種經歷?，享受一種?喜悅。我們?體驗了奮斗?的艱辛；我?們培養了頑?強、刻苦、?拼搏、認真?、奮發向上?的精神；我?們樹立了愛?我班級的_?__榮譽感?，這就是我?們這段時間?的最大收獲?。3、繼?承和發揚比?賽精神嚴?肅認真地對?待，認真做?好每一個動?作、每一個?環節，每次?集隊像比賽?場上那樣做?到快、靜、?齊，讓跳動?的音符、跳?躍的生命、?整齊的步伐?、矯健的動?作成為校園?文化中一道?永恒的風景?，同時也希?望同學們把?這種頑強