第3頁(yè)共3頁(yè)護(hù)士演講稿：我是護(hù)士我自豪“?有一種職業(yè)?，沒(méi)有經(jīng)歷?過(guò)就不知道?它的艱辛。?有一種艱辛?，沒(méi)有體會(huì)?過(guò)就不知道?它的快樂(lè)。?有一種快樂(lè)?，沒(méi)有品嘗?過(guò)就不知道?它的滋味。?”這就是?“護(hù)士”，?陽(yáng)光下最平?凡、最平淡?、最單調(diào)的?職業(yè)。“愛(ài)?在左，同情?在右，走在?生命的兩旁?，隨時(shí)撒種?，隨時(shí)開(kāi)花?，將這一徑?長(zhǎng)途，點(diǎn)綴?得花香彌漫?，使穿杖拂?葉的行人，?踏著荊棘，?不學(xué)得痛苦?，有淚可落?，卻不悲涼?”。多少護(hù)?士同仁為這?種護(hù)士職業(yè)?的最高境界?獻(xiàn)出了畢生?的精力。?“立德為醫(yī)?，修業(yè)濟(jì)人?；救死扶傷?，無(wú)私奉獻(xiàn)?”。在這種?良好的醫(yī)院?文化的熏陶?下，一代又?一代的護(hù)士?傳承著歷代?陽(yáng)醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，勤奮?務(wù)實(shí)的醫(yī)者?作風(fēng)，竭盡?全力為陽(yáng)新?人民提供優(yōu)?質(zhì)的護(hù)理服?務(wù)。社會(huì)的?發(fā)展，醫(yī)學(xué)?模式的轉(zhuǎn)變?，陽(yáng)新縣人?了醫(yī)院的護(hù)?理工作從_?__年代“?三化”病房?的建設(shè)，責(zé)?任制護(hù)理，?到___年?代的整體護(hù)?理以及現(xiàn)在?的人性化護(hù)?理管理模式?，護(hù)理工作?發(fā)生了前所?未有的有變?化。特別是?近幾年來(lái)，?從建章建制?、完善質(zhì)量?檢查標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)?始，一步一?個(gè)腳印，堅(jiān)?持“病人至?上，質(zhì)量第?一，卓越服?務(wù)，持續(xù)改?進(jìn)”的質(zhì)量?管理理念，?構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?的規(guī)范的護(hù)?理管理體系?，與時(shí)俱進(jìn)?開(kāi)展了各項(xiàng)?優(yōu)質(zhì)護(hù)理服?務(wù)，如先后?開(kāi)展了“五?心服務(wù)”、?“雙八、雙?五”服務(wù)，?以及“星級(jí)?護(hù)理服務(wù)”?等。不斷加?強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍?建設(shè)，完善?護(hù)理質(zhì)量管?理工作流程?，落實(shí)搶救?及特殊事件?報(bào)告處理制?度和護(hù)理緊?急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案?，建立了護(hù)?理質(zhì)量追蹤?機(jī)制；重視?健康教育，?實(shí)行出院病?人回訪制；?在創(chuàng)新中完?善管理，以?科研促進(jìn)服?務(wù)進(jìn)步。從?而使護(hù)理工?作緊跟時(shí)代?發(fā)展需求，?很好地滿足?了臨床醫(yī)療?需求和人民?群眾日益增?長(zhǎng)的服務(wù)需?要。歲月?輪回，光陰?荏苒，回首?從護(hù)的日夜?兼程，品讀?著生命的春?華秋實(shí)，曾?經(jīng)年少時(shí)的?美麗憧憬歷?歷在目，相?信每一位護(hù)?士都有不同?的感慨。作?為在醫(yī)院熔?爐中逐漸成?長(zhǎng)起來(lái)的我?，多年在歷?練深深地體?會(huì)到：護(hù)理?工作在苦累?中體現(xiàn)價(jià)值?，在細(xì)節(jié)中?描繪高尚，?在醫(yī)學(xué)`教?育網(wǎng)瑣粹中?鑄造輝煌。?雖然護(hù)士工?作三班倒沒(méi)?有節(jié)假日，?經(jīng)常加班加?點(diǎn)，身體透?支；經(jīng)常因?為不能一針?見(jiàn)血而遭受?白眼，甚至?無(wú)緣無(wú)故被?當(dāng)成出氣筒?，多年以后?才明白，當(dāng)?個(gè)“天使”?太不容易，?白衣天使的?翅膀太沉重?了，左邊背?著愛(ài)心和真?誠(chéng)，右邊馱?著微笑和奉?獻(xiàn)，用辛勤?的汗水一筆?筆描繪著青?春的足跡。?這種執(zhí)著將?會(huì)使我們終?身受益，選?擇當(dāng)護(hù)士，?無(wú)怨無(wú)悔！?當(dāng)有人問(wèn)我?的職業(yè)時(shí)，?我會(huì)自豪的?說(shuō)：“我是?一名護(hù)士”?。可愛(ài)、?單純、美麗?的___不?知道什么時(shí)?候就從忙忙?碌碌的手指?間溜走了。?記不起從什?么時(shí)候開(kāi)始?，學(xué)會(huì)了容?忍、學(xué)會(huì)了?保護(hù)，學(xué)會(huì)?了處事不驚?，學(xué)會(huì)了許?許多多。人?在成熟中變?得復(fù)雜，復(fù)?雜之后的我?似乎對(duì)好多?事情變得理?性。每天都?要面對(duì)那么?多的生離死?別，有時(shí)候?我都在想自?己會(huì)不會(huì)還?有淚流。有?人說(shuō)，也許?是因?yàn)殚L(zhǎng)年?工作的緊張?把___消?磨殆盡了，?而護(hù)士姐妹?們卻一如既?往地渴望用?柔弱的雙肩?扛起重任，?繁重的護(hù)理?工作憔悴了?她們的容顏?，然而護(hù)士?姐妹們每天?都對(duì)生活與?工作充滿了?___！面?對(duì)著病人的?誤解依然微?笑著，渴望?用微笑和真?誠(chéng)搭起護(hù)患?之間的信賴?，一次次從?死神手里奪?下鮮活的生?命，再苦再?累依然默默?無(wú)聞地工作?！“病人無(wú)?醫(yī)，將陷于?無(wú)望；病人?無(wú)護(hù)，將陷?于無(wú)助”。?這是我國(guó)首?位南丁格爾?獎(jiǎng)得___?琇瑛的話，?讓我們將愛(ài)?置于心，辛?勤工作，努?力不讓病人?陷入無(wú)助的?境地。愿天?使們的逝去?青春能換回?患者康復(fù)的?笑靨，我們?將繼