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文檔簡介

Word-3-六一兒童節活動策劃方案【活動背景】

每個孩子都有一個幻想，都盼望有一天能夠實現，而貧困則讓無數孩子們迷失了道路。在寧夏回族自治區固原市張易鎮有這樣一所學校，她的名字是--黎套學校。殘酷的現實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節，沒有見過現場的文藝表演，每個孩子都盼望被關懷被疼愛，都應當享受最純真的歡樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應該奉獻自己的愛心，去協助他們獲得應有些教導，學問與尊嚴，讓他們感觸到人們的愛心與社會的暖和，并引發他們能感悟生活，報效社會。

【活動目的】

1.根本：給山區孩子過一次難忘的六一兒童節，讓他們感觸到人們的愛心與社會的暖和，并引發他們能感悟生活，報效社會。

2.推廣：利用愛心活動的宣揚，讓社會更多了解某些固原地區的貧窮，呼吁更多人的協助，用行動去激動別人。

3.參加：走進大山，感觸西海固孩子的生活，用愛來暖和孩子們的心。

4.教導：愛心活動將引發學生們、孩子們感恩生活，珍惜生活。

【活動主題】

本次活動主題是手牽手，心連心我為貧窮山區孩子的六一兒童節獻愛心

【活動理念】

撒下點滴溫情，成就人生品德!讓我們用酷熱的愛心，握住那一雙雙期盼暖和的小手，給他們帶來快樂!

【活動文化】

1.表述愛：感謝貧窮地區的小學與孩子們給了我們一個表述愛的機會!

2.奉獻愛：給貧窮孩子一個暖和，給自己一份歡樂!

3.感觸愛：我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感觸愛!

4.傳揚愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主見，除了鼓舞自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。

【活動原則】

1.自愿性：由同學與社會人士自愿參加。

2.公益性：旨在改善貧窮地區孩子的課余生活文化。

3.開放性：愛心助學活動接受小學與社會的監督。

4.原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參加活動。

【活動流程】

A.前期預備工作(5月4日-5月10日)

1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件

2.與受助小學取得聯系，并獲得校方的支持

B.中期預備工作(5月11日-5月25日)

1.聯系相關贊助商及企

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