本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級學生的《小王子》讀后感六年級學生的《小王子》讀后感范文

《小王子》這部童話雖然只是在3個月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創作背景，是幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累。下面是我整理的六年級學生的《小王子》讀后感，接待閱讀!

六年級學生的《小王子》讀后感1

小王子這本書我第一次看時完全不懂，看了幾遍后才有些領悟到，看這本書時，不能以大人成熟的心態去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書墅的小王子有著一份純真的童心和豐富的想象力。

從小王子我身上學到了一件事，「真正重要的東西，眼睛是看不見的。」真正重要的東西是要用「心」去看，這句話讓我印象深刻。長大后我們總是繁忙的，忙完后休息再持續忙，日復一日，生活也變得單調無趣。可能我們理應向一樣，保存著一份永遠不會長大的童心，有時放松自己、作作夢，這也不錯呀!

當小王子離開他的星球，在旅途中，碰見一個國王，而那個國王只想「理性」的去操縱一切，這不像我們嗎?

其次個遇到的是愛現的人，他只愛被仰慕，他除了贊美什么也聽不見，其實我們自己又何嘗不是呢?只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎?這樣的我們，很輕易變成自負的人，也輕易令人厭惡了。

還有酒鬼，還有了商人、點燈人和地理學家，我覺得那些人就等于我們現實世界的寫照，愛命令人、愛被仰慕、想占有再占有，結果卻一無全體，……，不像我們嗎?

我覺得小王子這本書是一本老少咸宜的書，在這本書中，我感悟到現代人全日為了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做?就像全體小孩也都不懂一樣。于是我感覺到了，我們要多去了解小孩子的需要，而不再是肆意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛他們。

所以每一部童話都有它自己的生命，它會隨著你不同的年齡不同的閱歷而呈現不同的面貌，由于童話并不象刻板的老師一樣要硬塞給你一個道理，而是通過好玩的故事啟發你去斟酌人生。當你最終嘗到了藏在書里的果實后，再對比一下最初閱讀時的無知，你會看到時間的痕跡，看到自己的成長，看到歲月對自己的饋贈。

正由于這樣，我深深感恩這些童話為我的人生帶來的變更。

六年級學生的《小王子》讀后感2

說實話，我有點畏縮談論這部經典的成人童話。由于它太神秘，太奇異，貌似我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法覺察的氣力在操縱著我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡樸，很樸實，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。

小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能賞識日出和日落，三棵小面包樹就能霸占全體的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。

但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都拾掇得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很悲傷，小王子也很悲傷。

王子開頭了他的旅行，遇見了自言自語的國王，傾慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……結果，他來到了地球。

小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關系。

小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。

狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都馥郁迷人，小王子特別頹唐，由于原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。

……

小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇摯友會扶助他回到他的開頭。

小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。

故事就這樣終止了。和小王子的倒下一起終止了，悄無聲息。小王子的探索也終止了，探索什么呢，或許他自己也說不上來。

第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;其次次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的氣力，能使我們悲傷的氣力所在;第四次第五次，有點感想，就是下面的東西了。

小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，由于這次轉折，小王子開頭了他的追求，追求自己也說不領會的東西，而當自己察覺自己真正的歸宿理應還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他察覺，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開頭探索，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜探索中的每一個現在。

描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合，就會讓我們更深刻地體會道傳達出的情感。我們就是小王子。

或許這，就是讓我們哭泣的理由吧。我是這樣理解的。

我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在探索“遺失的美好”，而忘卻了，會成為美好的“現在”。

失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美觀的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著自己的探索而流瀉的現在。

六年級學生的《小王子》讀后感3

讀過《小王子》的人，都對書中小王子的小玫瑰印象更加的深刻，小玫瑰雖然是小王子星球里的一朵玫瑰花，也擁有秀美的身姿和美麗的花瓣，但是小玫瑰過于高傲，有時候有點虛偽，小玫瑰總是認為自己是宇宙中最美的花朵，她也很有信仰的認為自己的美可以永遠俘獲小王子，她總是假裝咳嗽，讓小王子為她擋風，為她澆水，可是小王子還是走了。

雖然小玫瑰有好多的錯，但是小玫瑰花只能假裝淡定地采納了小王子要走的事實，在道別的時候，小玫瑰向小王子道了歉，小玫瑰假裝自己很強大，報告小王子自己有三根刺，可以防身了。其實小玫瑰是更加熱愛小王子的，所以她才總是對小王子提出很任性的要求，小王子走后，她才能真正冷靜下來面對自己的感情。

曾經的小玫瑰花很任性，不懂得如何面對一番感情，小玫瑰花在愛的面前總是一味地索取，不知回報，為自己的虛偽，她還說了好多假話。到結果假話揭穿的時刻，曾經全體的美好都變成了殘酷的騙局，即使這樣的假話里也有自己真誠的愛，小玫瑰都無法阻攔小王子要離開的腳步。小玫瑰的傷，有一片面是自己咎由自取不懂得好好珍惜。

曾經的小玫瑰花不是那么的固執，但是當這顆孤獨的星球只剩下自己一朵花的時候，小玫瑰知道了自己也可以養護好自己，自己的莖葉上有刺，可以作為防身的武器，但是由于小玫瑰更加憑借小王子，所以遺忘了自己也有獨立生存的才干。小玫瑰花的傷，也在于在生活面前，她總是過多的憑借，直到后來自己一個人的時候，也會更加受不了。

小玫瑰的傷其實也是太年輕，我相信，假設能重來，小王子遇見的確定是很穩重，又很美麗的小玫瑰花。誰都有不懂得珍惜的時候，但是在失去最貴重的后，才會變得固執穩重，才能塑造更加優秀的自己。小玫瑰總有一天會變成真正的玫瑰。

六年級學生的《小王子》讀后感4

一天，我在家中，留心閱讀、品評了一下這本名為《小王子》的書。它陳述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發生的奇異之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”分外凄愴。“我”一向分外憧憬“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了對大人世界缺乏想象力和彌漫著功利主義而表露出的憂心與無奈。

在故事中，小王子住著的小行星令人不成思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的外觀積也比地球小大量，幾棵雄偉高大的猴面包樹就會占據整個星球，甚至撐破這個星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、沖突，對他人也沒有任何成見與偏見，彌漫著天真無邪的想法與觀點，還能夠肆意地空想著這個星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。

在生活中，有時，我們不能太講究實際，空想也會讓人感到身心愉悅，有了前進的目標;有時，我們不能太遵守教條，打破成規可能會得到意想不到的收獲。我們要像那個飛行員以及小王子一樣，珍惜現有的情誼。我們更要學習小王子的精神，勇于承受責任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也夢想社會中的人們能夠對他人沒有任何成見與偏見，和諧相處。

六年級學生的《小王子》讀后感5

第一次讀它是小時候，開頭結尾以及大片面情節都已經模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個個星球中流轉。

那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一只老鼠的國王，一個愛虛榮的人，他一向把帽子摘下來，那個人一向在點著燈……我朦朧地意識到每個星球上的人，但我的留神力完全沒有。我是一個被魔法吸引的人，深沉重浸在圣埃克絮佩里的想象中，渴望能夠踏上旅途，看看這個宏偉的世界，遇見了一些分外古怪的人。

回想起來，可能這就是人生的意義。我已經分外接近它了，但是隨著我的成長，我越想它，我就越看不清它。

再讀一遍，是長大之后，是一種很刺眼的青春期，空虛和落莫沒有抑制的從心里展現，但是找不到出口，所以心情只能在我心里不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個時候，我偶然察覺了它。從開頭到終止，留心閱讀了兩次之后，只有沙漠的插圖刻在了心臟上。

這時，小王子從天上下來了，就在這兒