2023屆遼寧省盤錦市化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2023屆遼寧省盤錦市化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2023屆遼寧省盤錦市化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2023屆遼寧省盤錦市化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2023屆遼寧省盤錦市化學九年級第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列鑒別方法不可行的是A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C.用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣2.在初中校園的學生洗手間內應該粘貼的圖標是()A. B. C. D.3.下列圖像表示:加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時,二氧化錳在固體混合物中的質量分數(a%)隨時間(t)變化(b時間表示反應已完全),其中正確的是A. B. C. D.4.水和溶液與我們的生活生產息息相關。下列有關說法中,不正確的是()。A.肥皂水可以區分硬水和軟水B.洗滌劑除去油污的原理是將油污溶解C.溶液是均一、穩定的混合物D.飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大5.物質的用途與性質對應關系不合理的是A.石墨做電池電極——導電性B.一氧化碳冶煉金屬——可燃性C.金剛石切割玻璃——硬度大D.H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小6.關于鐵與稀硫酸的反應,以下說法錯誤的是()A.生成硫酸鐵和氫氣B.屬于置換反應C.溶液變淺綠色D.溶液的質量一定增加7.下列物質的性質與用途具有對應關系的是A.氮氣無色無味——可用于食品防腐B.活性炭具有吸附性——可用于軟化硬水C.熟石灰微溶于水——可用于改良酸性土壤D.小蘇打具有堿性——可用于治療胃酸過多8.推理是化學學習常用的思維方法之一。下列推理正確的是()A.鎂條可以在空氣中燃燒,故鐵絲也可在空氣中燃燒B.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅,所以二氧化碳是酸C.稀有氣體的原子(除氦外)最外層電子數都為8,最外層電子數為8的微粒一定是稀有氣體原子D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳9.下列做法正確的是()A.用聚乙烯保鮮膜包裝生鮮食品B.利用活性炭的過濾和吸附作用將硬水軟化C.電線短路引起的火災用水撲滅D.用食鹽水長時間浸泡鐵鍋以防止其生銹10.學習化學的過程中,常常對所學知識進行歸納總結,下列歸納總結正確的是A.化學之最B.化學與生活①空氣中最多的物質是氮氣②地殼中含量最多的金屬元素是鐵①天然氣泄漏:可開抽油煙機排氣②除鐵器上的銹:用含硫酸的除銹劑C.性質與用途D.環境保護①氫氣有可燃性:用作火箭燃料②金剛石硬度大:刻劃玻璃或作鉆頭①污染空氣的主要氣體:CO2、SO2、NO2②白色污染主要包括:白紙、泡沫塑料A.A B.B C.C D.D11.CO和CO2都是碳的氧化物,下面對兩種物質的描述正確的是()A.都是無色、無味的氣體B.都可溶于水,且具有毒性C.都能夠燃燒,用作燃料D.都能使澄清的石灰水變渾濁12.下列現象中,一定發生化學反應的是()A.石蠟熔化 B.酒精揮發 C.木條燃燒 D.水結成冰二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學是一門以實驗為基礎的科學。請回答下列有關實驗問題:(1)往試管里裝入粉末狀固體時,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管__________(選填“上部”、“中部”或“底部”),然后使試管直立起來。(2)圖1是實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發生裝置,請指出該裝置中的一處錯誤____________。(3)利用圖2裝置探究分子的運動,實驗時觀察到燒杯________(選填“A”或“B”)中溶液變紅。(4)圖3是過濾的裝置,其中玻璃棒的作用是______________。(5)圖4是常見的氣體收集裝置,已知二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,若收集二氧化硫,則應選用圖4中的__________(選填“X”、“Y”或“Z”)。14.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花完成如下實驗。(1)紙花變為紅色的實驗有________(填實驗序號)。(2)實驗1的作用是________。(3)能證明水和二氧化碳發生了化學反應的現象是________。15.下圖裝置可用來探究二氧化錳在過氧化氫分解中的作用。回答有關問題:(1)二氧化錳在過氧化氫分解中的作用是_____。(2)用上述裝置制取氧氣的反應方程式_____。(3)實驗室可用_____法收集氧氣。(4)關于上述實驗的說法正確的是_____。A節約藥品B可以控制反應速率C二氧化錳在該實驗中質量和化學性質均發生了改變16.西安咸陽國際機場城際鐵路于9月29日開通運營。機場城際鐵路的開通實現了“高鐵、地鐵、飛機”無縫換乘。(1)圖甲中,列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于_________(填“純金屬”或“合金”),利用錳鋼制鋼軌的主要依據是__________(填序號)。A硬度大、耐磨性好B抗腐蝕性能好C熔點高D韌性好(2)建設機場城際鐵路需要的大量鋼鐵,是由鐵礦石為主要原料冶煉而成。上圖是實驗室模擬用赤鐵礦煉鐵的裝置圖,據圖乙回答問題。①寫出用赤鐵礦煉鐵的化學方程式_______________。②裝置A、B中觀察到的現象分別為_____________、______________。③實驗中首先通入一氧化碳的目的是_________________。④該實驗裝置中存在的主要問題是__________,造成的后果是_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.在錐形瓶中加入80.0g質量分數為10%的硫酸銅溶液,塞好橡膠塞。將幾根鐵釘用砂紙打磨干凈后在天平上稱得質量為56.0g,再將盛有硫酸銅溶液的錐形瓶和鐵釘一起放在天平上稱量,記錄所稱得質量m1.將上述鐵釘浸到硫酸銅溶液中,待反應一段時間后溶液顏色改變時,將盛有硫酸銅溶液和錐形瓶放在天平上稱量,記錄所稱的質量為m2。(1)m1_____m2(填“>”或“=”或“<”)。(2)錐形瓶的質量為_____(用含m1或m2的代數式表示)。(3)若硫酸銅反應完全,求此時所得溶液的質量(寫出計算結果)。_______18.某校九年級化學興趣小組的同學在化學實驗室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g共熱做氧氣的制取實驗,待實驗結束后對實驗數據的收集整理如圖所示。請你根據圖示,試求:(1)生成氧氣的量為________g;(2)原混合物中氯酸鉀的質量。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某小組同學選擇白磷和紅磷作為可燃物,用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程中,瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3中充滿80℃的熱水,水槽中盛放80℃熱水。已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃。(1)磷燃燒的化學方程式為_____。(2)瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別加入_____,則可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。(3)若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一,則相應的實驗方案是_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【詳解】A、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項實驗方法能達到實驗目的。

B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以能使木條復燃的是氧氣,沒有明顯變化的是空氣,故選項實驗方法能達到實驗目的。

C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液,有氣泡冒出的是過氧化氫溶液,無明顯變化的是水,故選項實驗方法能達到實驗目的。D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項實驗方法無法達到實驗目的。

故選:D。2、A【解析】初中校園的學生洗手間內應該粘貼的圖標是節約用水的圖標,倡導學生節約用水。【詳解】A、圖中所示圖標是節約用水圖標,符合題意。

B、圖中所示圖標是禁止煙火圖標,不符合題意。

C、圖中所示圖標是有毒品圖標,不符合題意。

D、圖中所示圖標是禁止放易燃物圖標,不符合題意。

故選:A。3、B【解析】解:反應開始前,二氧化錳在固體混合物中的質量分數不為“0,”即圖像起點不為“0”;加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時,二氧化錳是催化劑,反應前后質量不變,但氯酸鉀受熱分解產生氯化鉀和氧氣,混合物固體總質量減少,隨著反應的進行,二氧化錳固體在混合物中的質量分數先變大,待氯酸鉀分解完全,混合物固體總質量不變,二氧化錳的質量分數不在發生改變;故選:B。4、B【詳解】A、肥皂水可以區分硬水和軟水,混合攪拌后,浮渣多,泡沫是的是硬水,反之是軟水;故選項正確,但不符合題意;B、洗滌劑除去油污的原理是乳化作用,不是溶解;故選項錯誤,但符合題意;C、溶液中含有溶質和溶劑,是均一、穩定的混合物;故選項正確,但不符合題意;D、飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大,例如20℃時,不飽和的硝酸鉀(易溶物)溶液質量分數可能大于飽和的氫氧化鈣(微溶物)溶液質量分數;故選項正確,但不符合題意;故選:B。5、B【詳解】A、石墨做電池的電極,是因為石墨具有導電性,不符合題意;B、一氧化碳冶煉金屬,是因為一氧化碳具有還原性,不是可燃性,符合題意;C、金剛石硬度比較大,故可用于切割玻璃,不符合題意;D、相同條件下,氫氣的密度最小,故可用于填充探空氣球,不符合題意。故選B。6、A【詳解】鐵與稀硫酸的反應:A.生成硫酸亞鐵和氫氣,故A錯誤;B.該反應是單質與化合物反應生成另一種單質與化合物的反應,屬于置換反應,故B正確;C.生成硫酸亞鐵溶液,含有亞鐵離子,溶液變淺綠色,故C正確;D.,硫酸的相對分子質量為98,硫酸亞鐵的相對分子質量為152,故溶液的質量一定增加,故D正確;故選A。7、D【詳解】A、氮氣化學性質穩定,可用于用于食品防腐,故選項說法錯誤。B、活性炭具有吸附性,但不能除去硬水中可溶性物質,不能將硬水軟化,故選項說法錯誤。C、熟石灰具有堿性,能酸發生中和反應,可用于改良酸性土壤,故選項說法錯誤。D、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,具有堿性,能與胃酸反應,可用于治療胃酸過多,故選項正確。故選:D。8、D【詳解】A.鎂條可以在空氣中燃燒,鐵絲在空氣中不能燃燒,故A錯誤;B.酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液變紅,是因為二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液變紅色,二氧化碳不是酸,故B錯誤;C.最外層電子數為8的微粒不一定是稀有氣體原子,也可能是某些元素的離子,故C錯誤;D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,則可以用澄清石灰水檢驗二氧化碳,故D正確。故選:D。9、A【詳解】A、用聚乙烯保鮮膜包裝生鮮食品;故選項正確。B、活性炭不能除去可溶性的鈣鎂離子,不能將硬水軟化;故選項錯誤。C、電線短路引起的火災不能用水撲滅,應該先關閉電閘再滅火;故選項錯誤。D、用食鹽水長時間浸泡鐵鍋更加容易生銹;故選項錯誤。故選:A。10、C【詳解】A、①空氣中最多的物質是氮氣,正確;②地殼中含量最多的金屬元素是鋁,不是鐵,錯誤。歸納總結不完全正確,不符合題意;B、①天然氣泄漏,不可開抽油煙機排氣,以免在接通電源時產生電火花,引起爆炸,錯誤;②硫酸與氧化鐵反應生成可溶性的硫酸鐵,除鐵器上的銹可用含硫酸的除銹劑,正確。歸納總結不完全正確,不符合題意;C、氫氣有可燃性可用作火箭燃料,正確;②金剛石硬度大可用來刻畫玻璃或作鉆頭,正確。總結完全正確,符合題意;D、SO2、NO2在空氣中易引發酸雨,是污染空氣的主要氣體,CO2是空氣的一種成分,不是空氣的污染物,錯誤;②白色污染主要包括廢棄泡沫塑料等,不包括白紙,錯誤。總結完全不正確,不符合題意。故選C。11、A【詳解】A、CO和CO2都是無色、無味的氣體,故選項說法正確。B、二氧化碳可溶于水,一氧化碳難溶于水,一氧化碳有毒,二氧化碳沒有毒性,故選項說法錯誤。C、二氧化碳不能燃燒,不能用作燃料,故選項說法錯誤。D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能,故選項說法錯誤。故選:A。12、C【解析】試題分析:化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化,二者的本質區別是是否有新物質生成;A選項石蠟熔化,沒有新物質生成,屬于物理變化;B選項酒精揮發,沒有新物質生成,屬于物理變化;C選項木條燃燒,有新物質生成,屬于化學變化;D選項水結成冰,沒有新物質生成,屬于物理變化;故答案選擇C。考點:物質的變化二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、底部未在試管口塞一團棉花(表述意思正確即可)A引流Y【詳解】(1)往試管里裝入粉末狀固體時,可先使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部,然后使試管直立起來,使藥品落到試管底部;(2)圖1是實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的發生裝置,該裝置中的一處錯誤是未在試管口塞一團棉花,易導致高錳酸鉀顆粒堵塞導管;(3)氨水呈堿性能使無色酚酞試液變紅,實驗時觀察到燒杯A中溶液變紅,利用裝置圖2可探究分子的運動;(4)圖3是過濾的裝置,其中玻璃棒的作用是引流,使液體沿玻璃棒流入漏斗內,防止濁液灑在漏斗外邊;(5)圖4是常見的氣體收集裝置,已知二氧化硫是一種易溶于水,不能用排水法收集;二氧化硫是密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,若收集二氧化硫,可用向上排空氣法收集,則應選用圖4中的Y。14、1、4說明酸性物質會使紫色石蕊變紅或變色4中小花變紅,2、3中不變紅【解析】(1)根據酸性物質能使石蕊溶液變紅解答;(2)根據酸性物質能使石蕊溶液變紅解答;(3)根據干燥的紫色石蕊小花是否變色解答。(1)稀醋酸能使干燥的紫色石蕊小花變紅,二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使干燥的紫色石蕊小花變紅,故紙花變為紅色的實驗有1、4;(2)實驗1的作用是說明酸性物質會使紫色石蕊變紅或變色;(3)能證明水和二氧化碳發生了化學反應的現象是4中小花變紅,2、3中不變紅。點睛:掌握酸性物質會使紫色石蕊變紅是解題關鍵。15、催化劑(催化作用)向上排空氣法或排水法AB【解析】(1)二氧化錳在過氧化氫分解中改變了反應速率,而本身的質量和化學性質不變,作用是催化作用。(2)用上述裝置制取氧氣的反應物是過氧化氫,催化劑是二氧化錳,反應生成氧氣和水,反應的化學方程式為:。(3)氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水可采用排水法收集。(4)A、利用圖中的微型裝置可節約藥品,正確;B、通過注射器控制液體滴加的速度從而可以控制反應速率,正確;C、二氧化錳在該實驗中作催化劑使用,反應前后質量和化學性質均不發生改變,不正確;故填AB。16、合金ABCD棕紅色粉末變為黑色澄清的石灰水變渾濁排盡裝置內的空氣,防止發生爆炸缺少尾氣處理裝置一氧化碳氣體污染空氣【解析】(1)列車的鋼軌是用錳鋼制成。錳鋼屬于鐵、錳、碳的合金,利用錳鋼制鋼軌的主要依據是:A合金比純金屬的硬度大、耐磨性好;B合金比純金屬抗腐蝕性能好;C錳鋼合金的熔點高;D合金比純金屬的韌性好;故選:ABCD。(2)①赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)氧化鐵在高溫條件下與一氧化碳反應產生鐵和二氧化碳的化學方程式:;②裝置A中氧化鐵在高溫條件下與一氧化碳反應產生鐵和二氧化碳的實驗現象為:棕紅色粉末變為黑色;裝置B中二氧化碳與澄清的石灰水反應產生碳酸鈣沉淀和水,實驗現象為:澄清的石灰水變渾濁;③一氧化碳具有可燃性,實驗中首先通入一氧化碳的目的是:排盡裝置內的空氣,防止發生爆炸;④一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,該實驗裝置中存在的主要問題是:缺少尾氣處理裝置,造成的后果是:一氧化碳氣體污染空氣。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)根據質量守恒得:反應過程中反應體系沒有物質脫離或進入錐形瓶,因此m1=m2。故填:=(2)錐形瓶的質量為:m1﹣(56.0g+80.0g)=m1﹣136g,或m2﹣(56.0g+80.0g)=m2﹣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論