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文檔簡介

小班科學教案《夏天真熱》小班幼兒科學教案《夏天真熱》

活動名稱：科學：夏天真熱

活動目標：

1、使幼兒介紹夏季自然變化的特點，以及人們活動的情況。

2、培育幼兒的觀測能力和講訴能力。

活動準備工作：投影設備、圖片、

活動過程：

1、室外觀測夏日景色，且稍活動，使幼兒感覺夏天天氣的特點，民主自由探討：小朋友，剛才在室外活動感覺怎樣？輕拍自己的頭上、身上存有什么東西出了？

2、幼兒自學講訴夏季的天氣特點。

3、指導幼兒觀測圖片，明確提出建議。

師：夏天天氣炎熱，樹上的言了可以怎樣呢？小狗可以怎樣使自己涼爽呢？水牛存有什么涼爽的不好辦法？

4、指導幼兒講訴人們在夏天的活動。

師：夏天天氣炎熱，人們穿什么衣服？人們討厭喝什么東西？至哪兒回去玩玩？

5、小結夏季特征，教育幼兒在夏季必須特別注意歇息，維持身體健康。

教學后記：

夏天真熱，幼兒如何而言？堅信孩子自建自己的體會和重新認識。活動之前，我利用晨間時段引導幼兒觀測夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征，當幼兒存有了充份的體會，他們在活動中就存有話可以說道?；顒又形夜膭钣變捍竽懼v訴自己的辨認出，使幼兒在與同伴的語言交流中相互自學，相互提升！

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