小班科學(xué)教案《彎彎繞繞的朋友》小班幼兒科學(xué)教案《彎彎繞拖的朋友》

活動(dòng)名稱(chēng)：彎彎繞拖的朋友

活動(dòng)目標(biāo)：

1、找尋伸展物體的朋友。

2、對(duì)伸展的物體產(chǎn)生興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、教師與幼兒共同搜集典型的伸展物體的物品。例如：大大卷泡泡糖、香蕉、切開(kāi)的桔子、電話(huà)線、蚊香、彎角柄的雨傘、發(fā)卡、彈簧、毛線、鐵絲、秤鉤、晾衣架等。

2、多媒體課件。

3、幼兒與教師搜集的物品放到筐中，擺到各組的桌子上，布置成"小姑娘樂(lè)園"。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）已經(jīng)開(kāi)始部分利用音樂(lè)《回去郊游》導(dǎo)入主題。

師："孩子們，春天走進(jìn)了，我們一起回去郊游不好嗎"？

教師率領(lǐng)幼兒邊聽(tīng)音樂(lè)邊把幼兒帶進(jìn)活動(dòng)室。

師："咦？孩子們，這就是什么地方？""小姑娘樂(lè)園"！你們至過(guò)這樣的地方么？那就要我們一起回去看看小姑娘樂(lè)園里存有什么不好嗎？

(二)基本部分

1、彎彎繞拖的東西

（1）找尋桌面上的用品存有什么地方就是彎彎繞拖的，存有什么促進(jìn)作用？

例如：彎彎的香蕉彎彎的發(fā)夾彎彎的秤鉤彎彎的桔子彎彎的傘把彎彎的晾衣架

（2）幼兒民主自由了解，教師隨機(jī)剖析幼兒的語(yǔ)言。

例如：彎彎繞拖的大大卷彎彎繞拖的電話(huà)線彎彎繞拖的蚊香彎彎繞拖的毛線彎彎繞拖的彈簧彎彎繞拖的鐵絲

（3）教師利用課件小結(jié)，提高幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

例如：彎彎繞拖的盤(pán)山公路就是為了使人們與汽車(chē)爬起來(lái)更省力。

彎彎繞拖的鐵路就是為了躲避城市與莊稼。

彎彎的月牙彎彎的彩虹

2、彎彎繞拖的植物

（1）除了生活中存有許多彎彎繞拖的用品，看一看除了哪些彎彎繞拖的植物？

（2）幼兒交流看見(jiàn)的植物彎彎繞拖的地方，存有什么促進(jìn)作用？

（3）教師小結(jié)：爬山虎就是靠彎彎繞拖的藤蔓級(jí)葉片上的"腳"向上攀緣的。牽牛花用卷須及莖粘附在別的東西上擴(kuò)散生長(zhǎng)。西瓜藤、葡萄藤都就是彎彎繞拖的，這些植物的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果都有賴(lài)于彎彎繞拖的藤蔓，這些植物就是利用彎彎繞繞去更好的適應(yīng)環(huán)境它們的生長(zhǎng)。

3、彎彎繞拖的動(dòng)物

（1）植物可以彎彎繞拖的，你們是不是見(jiàn)過(guò)彎彎繞拖的動(dòng)物呢？哪些動(dòng)物就是彎彎繞拖的。

（2）幼兒民主自由交流。

（3）利用課件協(xié)助幼兒小結(jié)動(dòng)物身體上彎彎繞拖的促進(jìn)作用。。

大象用彎彎的短鼻子卷木頭、泡澡等。

小狗、小貓、牛、公雞存有彎彎的尾巴等。

4、彎彎繞拖的身體

（1）找尋我們身體上哪些地方就是彎彎繞拖的？

例如關(guān)節(jié)、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴、腸子、血管等。

（2）幼兒相互找尋、探討。

（