小學四年級語文下冊3.天窗同步練習（部編版）一、填空題1．讓字詞走進語境。繁星shǎnshuò（______）的夜里，天窗上掠過的黑影會讓你聯想到bàqì（______）的貓頭yīnɡ（______），灰色的biānfú（______）……如同在沙tān（______）上的zhànɡ（______）篷里透過縫隙仰望美麗神奇的夜空，令人浮想聯翩。2．按課文內容填空。（1）你會從那小玻璃上面的______，______，想象到無數______________，無數像_____________；你會從那小玻璃上面掠過______，想象到這也許是_________，也許是_________，也許是_________——總之，美麗而神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的想象中展開。（2）它_____、_____、_____、_____，因為它有了一群雞雛。它_____，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位______。（3）冰心，原名____。筆名冰心取自“

__________。（詩句）”二、選擇題3．下列選項中加點字讀音正確的一項是（）A．一瞥（biē） B．銳利（ruì） C．卜落（pǔ） D．掠過（lüě）4．“雨過天晴，一輪彩虹掛在天空，像一座七彩橋＂一句運用的修辭手法是（）A．比喻 B．擬人 C．夸張 D．排比三、語言表達5．生活中也有很多“天窗”。請你發揮想象，完成仿寫練習。（選做題）透過窗戶，你會從那玻璃上面的一瓣雪花，窗檐上的一根樹枝，想象到無數_______________________，無數_______________________；你會從那窗外的一彎月牙，想象到這也許是_______________________，也許是_______________________，也許是______________________……6．按要求完成句子練習。（1）屋子里就黑得像地洞似的。（照樣子，發揮想象補充句子）①教室里靜得________________________________________________________。②這座山高得________________________________________________________。（2）你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。①“掃蕩”是___________的意思，從“掃蕩”一詞中我體會到了____________________。②通過天窗感到風雨雷電的威力更大是因為______________________。四、信息匹配7．選字填空。（帳賬）（______）號蚊（______）記（______）（______）本（藉籍）書（______）戶（______）狼（______）慰（______）五、現代文閱讀閱讀課內片段，完成練習。①晩上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！②你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。③發明這天窗的大人們，是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他們看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！8．仔細讀第②段，抓住關鍵詞句，補充下面的思維導圖。9．對畫“______”的句子理解不正確的一項是（）A．小小的天窗不僅給屋子帶來光明，還放飛了孩子們的心靈，讓孩子們擁有了想象的空間，所以大人們是應得感謝的B．幽默地表現了作者對大人們管束兒童生活所帶來意想不到的結果的理解C．這句話是在批評大人們讓孩子們回到屋子里，使孩子們的想象被限制了10．課文中兩次提到小小的天窗是“你唯一的慰藉”，從中你體會到了什么？_________________________________________課內閱讀。你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發明這天窗的大人們，是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！11．讀選文第一自然段，判斷以下哪種事物不是孩子們真正看到的。（）A．一粒星 B．一條黑影 C．會唱歌的夜鶯 D．一朵云12．仿照畫橫線的句子，展開想象，將下面的句子補充完整。我會從那小玻璃上_____________，想象到______________。13．作者為什么說“發明這天窗的大人們，是應得感謝的”？_______________________________14．用選文中的例子說一說孩子們是怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”的。_______________________________六、簡答題15．問答在什么情況下，小小的天窗成了孩子們“唯一的慰藉”？找出相關句子讀一讀，體會其中表達的感情。_______________________________________參考答案1．閃爍霸氣鷹蝙蝠灘帳2．一顆星一朵云閃閃爍爍可愛的星山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩一條黑影灰色的蝙蝠會唱歌的夜鶯惡霸似的貓頭鷹負責慈愛勇敢辛苦偉大英雄謝婉瑩一片冰心在玉壺3．B4．A5．綻放的梅花鹿角似的珊瑚外婆的小船天公爺爺的眉毛丟失在曠野中的鐮刀6．連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚仿佛插入云霄徹底清除風雨雷電的可怖和狂暴天窗雖小，卻給看不見的世界帶來了無限想象的空間7．賬帳賬賬籍籍藉藉8．（從左到右，從上到下）一粒星一條黑影形狀無數像山、馬、巨人的奇幻的云彩示例：新奇有趣、豐富多彩9．C10．示例：天窗雖小，但是它激發了孩子們無盡的想象，它帶給孩子們的心靈安慰和快樂是巨大的。11．C12．透過的月光月亮上的嫦娥和玉兔13．因為天窗不僅給鄉下的房子帶來了光明，還給孩子們帶來了慰藉，帶來了快樂，更開發了孩子們的想象力。14．孩子們從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；孩子們從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……15．第一種情況是當夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，孩子們被關進地