本文格式為Word版，下載可任意編輯——初三暖流600字5篇初三暖流作文600字5篇

寫作文是在磨練我們的寫作才能，同時可以提升我們的語言組織才能，甚至能提升出身社會后的溝通交際才能，所以要專心學習提升。下面是我為大家整理的關于初三暖流作文600字5篇，夢想對您有所扶助!

初三暖流作文600字1

寒冬臘月，寒風刺骨地刮擠著路上的行人。我裹住外套，雙手凍得縮進口袋，嘴里吹著寒氣。臉被這無情的冬風刮得紅通通的，猶如利劍刺到心底。冬，讓人備發寒意。

街上空無一人。大家躲在家里，不愿在這條寒冷的街上多停留一秒。我獨步著，身子微微顫抖。街上無意有幾人路過，但都是匆促而行。在逃避，在潛藏。

“轟轟——”雜聲隨著一個老太而來。蒼顏白發的老太吃力地推著裝有水果的運物車，我不禁起憐憫之心。前面正好有個上坡處，她艱苦地推車上坡。突然——一個不提防，她車里的水果全都摔到地上!老太加緊去撿。但水果太多了，況且她的眼睛又不好……

這時，一個年輕人路過。見此狀，加緊過來協助。還有幾名路人也過來幫老太太撿水果。我站在原地，略帶驚異地看著他們，又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去，協助把剩下的水果都撿回車里。水果撿得差不多時，老太用那飽經滄桑的手拍了拍衣角，道謝著。這時，一位壯漢站出來：“老太太，我幫你推車吧。”老太點點頭，嘴里除了道謝也沒能說別的。壯漢推車那是輕而易舉就完成了。老太道謝，大家笑說：“人與人之間就理應彼此扶助，這樣社會才會變得更和諧。”

我不禁想起小悅悅，想起舊社會那些低層人民，心緒繁雜……我獨步著，身子微微顫抖。卻感覺，心暖極了。

可能，這就是凄冷大街中的暖意。輕輕撥動我的心弦。

初三暖流作文600字2

雖然這件事已過去多年了，但我還是記憶猶新。由于它猶如一股暖流滋潤了我的心田，讓我久久難以忘卻。

那是一個風和日麗的夏天午后，爸爸給我買了一件粉紅色的連衣裙。我欣喜極了。穿著它在鏡子前左瞧瞧、右望望，轉了一圈又一圈，仿佛自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿著它到學校，老師、同學定會投來羨慕的目光。

來到學校，走到教室門口，我有意將腳步加重，以引起同學們的留神。公然不出所料，教室馬上寧靜下來，同學們傻了眼，一動不動地凝望著我，我得意極了、高興極了!那時，我感到自己是這個世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時，我鄰近的同學將我團團圍住，七嘴八舌地探討：“你的裙子在哪兒買的?誰給你買的?……”他們的問題接踵而來，我孤高地說：“爸爸，要不要回家讓你們的爸爸也給你們買一件?”

一天過得真快!晚自習時，突然停電了。同學們個個點起蠟燭。我后面的那個男生不知怎么回事?站起來往桌前一靠。即刻，蠟燭不聽話地從桌上滑下來，恰巧打在我的裙子上，裙子后面被燒了一個小洞。我看看他，一臉的無奈。我不知道說什么好，將桌上的書本全拋在地下，抱住腦袋痛哭起來。這時候，老師留神到了，輕輕地走到我跟前，溫柔地說：“__，你怎么了?”我一言不發，只是站起來，走到老師跟前，轉了一圈，新裙子上的那個洞顯現在老師面前。老師恍然大悟，肅穆地說：“是誰干的?”“我……我……我不是有意的，我想請教她一道題，誰知事情竟變得這么糟糕。”他結結巴巴地說。老師一時也不知說些什么，遲疑了一會兒，便說：“沒事兒，明天換件衣服，靜靜地把裙子裝在書包里拿來給我。”我按老師的差遣做了。

其次天中午放學時，老師讓同學叫我來取裙子。哇!比新買的還要美麗，綠綠的小草、小花上飛起一個個黃蝴蝶，而有一只蝴蝶恰好遮住了那個洞。剎時，我一蹦老高，一股暖流涌上心頭，我沖動地說不出話來，只是撲到老師的懷里，眼淚不住地往下流……

我熱愛這樣的老師，由于他給了我春天般的和暖。他的光彩如一股暖流潤澤著千千萬萬人的心。

初三暖流作文600字3

信任是人與人之間最美的語言，是目生人之間交往的根基，是摯友之間情誼的開頭，是親人之間親情的升華……它似一陣春風，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。

我上完課去外婆家吃飯，由于去得對比早，外婆還在隔著一個小花園的廚房里炒菜。當時表弟也在外婆家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現出一絲笑，便抉擇不去擾亂他玩了。

過了一會兒，我閑著沒事干，就隨意拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只外婆最熱愛的鐘重重地摔在了地上，成了大量碎片。外婆從廚房聽聞趕來，我知道是表弟不提防打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣子，我那么好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來，打定要扔到垃圾桶里去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的?”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的!”“你怎么搞的，這只鐘要五十塊錢呢!現在摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛，我怎么就變成壞人啦。由于自己的性子急，聽后便馬上駁倒道：“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊!”外婆接著我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。

后來，外公回來了，他望見墻上的鐘沒了，便不解地問：“一只鐘呢?”表弟毫無害羞地答道：“背婧婧摔壞了。”“我沒摔呀!”外公知道后斟酌了一會兒說：“我相信婧婧沒有摔。”即刻，我感到有一股暖流鉆進了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。結果，經過了外公的調查，終究水落石出了，是表弟摔的。

外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自己清白的士氣。生活中四處需要人之間的信任，這樣，生活才會更美觀。

初三暖流作文600字4

總有那么一首歌，讓你難忘;總有那么一件事情，讓你感恩，時時想起，總有那么一個人，讓你感覺到一股暖流，充塞著你的心房。

樹苗之所以能夠茁壯成長，是由于有充沛的陽光，鳥兒之所以能夠在林間四處歌詠，是由于有人們的協助。而我，之所以心懷感恩，是由于，我知道，總有那么一個人，她做的那么一件小事，讓我感到和暖。

故事發生在一輛擁擠的交通車上，我背著我的書包，正在站著說話時，不知是誰急急切忙地撞了我一下，我的書包的拉鏈就開了，書本掉了一地。我的火氣“噌”地上涌，狠狠地瞪了對方的背影一眼，然后彎腰撿我的書。

好在雖然書本掉了一地，在擁擠的人們中撿算不上多么困難。很快，我就撿完了。把書本塞到書包里之后，草草地把拉鏈拉好。我沒有留神的是，我的校簽，在我彎腰撿書本的時候，就掉在了地上。

到站下車之后，我才察覺，可是現在察覺有什么用呢。車都已經開走了。追上?這是不成能的了。我有些郁悶，這下還要補辦一個新的了。

正打定往家的方向走去的我，肩膀被人輕拍了一下。我皺著眉頭，轉過身，心想，該不會是別人的惡作劇吧?真是無聊。

“你想干什么?”我兀自發聲，但是我在把這句話吐出口的時候就已經很懊喪，站在面前的是一個比我小的學生，看校簽就是別的中學的學生，而且要比我低上幾級。我這么咄咄逼人的態度，顯而易見讓對方厭惡我了吧。

“同學你的校簽。”她竟并不怎么在意我對她說話的語氣，只是把名簽交給我之后像剛剛一樣輕拍了一下我的肩膀，然后就走了。

很久很久以后，想到這一幕，她離去的背影，印象讓人如此深刻，世上沒有多少被曲解之后的人，做出的舉動能讓人覺得和暖。她的舉動就像一股暖流，無聲卻振聾發聵。

初三暖流作文600字5

現在的孩子們手機幾乎是人手一部，當然我也不會例外。

由于熱愛音樂，我加了好多關于音樂的群，其中有一個最為喧嚷，每天都會有好幾個群電話，打通宵也是常有的事。而我永遠只是一個賞識者，其實我也很想show一下，但是奈何一向沒有士氣。

有一次，我跟群里僅有的幾個好友打電話，突然進來了一個人，我又做回了賞識者，一會兒后，他突然叫我，“你怎么不跟我們一起聊啊?”我可能是一向沒說話，嗓子很低沉。

“不知道說啥，難堪……”

“我的大妹子你先去喝點水吧，”

“一邊去，誰是你大妹子。”

“就是你，就是你，心愛的大妹子……”

后來逐漸的我也就不駁倒他了，他這個哥哥當的也挺盡職的，帶我四處去玩，去熟悉人。逐漸的他也了解了我家的一些處境，知道我總是經常一個人在家，他知道我會無聊，會畏縮，就一向陪著我。他說，他會一向陪著我，無論什么時候找他他都會陪著我。我當然也不信，我最親的人在我畏縮的時候都不能陪著我，更何況他呢?我們才熟悉多久。但是他做到了，他會給我打電話讓我照管好自己，給我唱歌讓我不憂傷，給我買零食……

我信了，隔著屏幕我體會到了一份兄長的愛。逐漸的，我越來越憑借他