陜西省榆林市《教育專業能力測驗》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.教師職業道德不僅在學校內部起著影響作用，而且通過（

）各種途徑和方式的傳輸，成為教師道德的輻射源。A、同事B、學生C、朋友D、家庭【參考答案】B2.教學過程是一種（

）。A、認識過程B、特殊的認識過程C、育知過程D、育德過程【參考答案】A3.鄧小平理論形成和發展的時代特征是（

）。A、和平與發展成為時代的主題B、改革與開放C、戰爭與革命D、霸權主義與地區沖突【參考答案】A4.對學生怎樣學習做了大量的調查研究，試圖發現學生在學習策略方面的重要差異的英國心理學家是（

）。A、赫爾曼·威特金B、維果斯基C、埃里克森D、戈登?帕斯克【參考答案】D5.中華人民共和國義務教育法的實施時間是（

）。A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年【參考答案】A6.“應當預見自己的行為可能發生危害社會的結果，因為疏忽大意而沒有預見，或者已經預見而輕信能夠避免，以致發生這種結果的，是過失犯罪”。法律的這一規定屬于（

）。A、涉人概念B、涉物概念C、涉事概念D、不確定性概念【參考答案】C7.最穩定、最重要的學習動機是（

）。A、興趣B、認知內驅力C、求知欲D、成功感【參考答案】B8.下列不能夠培養青少年的創新思維品質的訓練方法是（

）。A、發揮求異思維B、培養內斂思維品質C、鼓勵想象D、改善知識結構【參考答案】B10.（

）是我國教師職業道德的基本原則。11.美育之“超美育”功能，即指（

）。A、直接育美功能B、間接育德、促智、健體功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能【參考答案】B12.從

1980年開始，我國根據具體國情，先后創辦了五個經濟特區。這些經濟特區的“特”就特在（

）。A、都是外向型經濟B、享有完全的經濟管理自主權C、經濟政策和經濟管理體制上不同于其他地區D、都是以“三資”企業為主的經濟成分【參考答案】C13.教師如果不想讓學生打斷自己的講話，他應該說（

）。14.下列哪一說法與新課程教育思想一致（

）。A、潛能外顯化過程不需要教師的參與B、學業評價是為了促進發展C、考試是為了鑒別素質優劣D、學習是為了鑒別素質優劣【參考答案】B15.一個測驗能夠測量出所要測量的東西的程度稱為（

）。A、信度B、效度C、難度D、區分度【參考答案】B16.當代中國教育的導向思想是（

）。A、應試教育B、素質教育C、特長教育D、繼續教育【參考答案】B17.根據《行政監察法》的規定，下列說法不正確的是（

）。A、縣級以上地方各級人民政府監察機關負責本行政區域內的監察工作B、監察人員辦理的監察事項與本人或者其近親屬有利害關系的，可以回避C、監察機關之間對管轄范圍有爭議的，由其共同的上級監察機關確定D、上一級監察機關認為下一級監察機關的監察決定不適當的，可以責成下一級監察機關予以變更或者撤銷【參考答案】B18.在教育學領域，堪稱論述教師集體主義的“第一人”的是（

）。A、馬卡連柯B、蘇霍姆林斯基C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】B19.以下不屬于班級組織管理工作的是（

）。A、指導學生成立自治組織B、豐富班級管理角色C、班級小干部的崗位轉換D、形成班級管理角色的動態分配制度【參考答案】A20.下面各選項屬于工作關系中的平行關系的是（

）。A、吉林省人事廳和遼寧省人事廳B、吉林省民政廳和吉林省財政廳C、福建省南平市人民政府和廣東省梅州市人民政府D、中共北京市委宣傳部和北京市西城區人民政府【參考答案】B21.教育教學中搞“一刀切”、“齊步走”，違背了個體身心發展的（

）。22.“長善救失”、“教學相長”的教學思想是由（

）首先提出的。A、《論語》B、《孟子》C、《學記》D、《勸學篇》【參考答案】C23.斯賓塞認為，學生應該學習解剖學、生理學和衛生學等課程，這是（

）的活動做準備。A、為直接維持自己生存B、為獲得生活生活上必需品（間接保全自己）C、為撫養子女D、為更好履行社會義務、維持正常社會關系【參考答案】A24.確立了心理與活動相統一的原理，認為心理過程不但在活動中表現出來，而且也是在活動中形成的，是前蘇聯著名的教育心理學家（

）。A、魯賓斯坦B、維果斯基C、布隆斯基D、列昂節夫【參考答案】A25.陳某外出期間家中失火，鄰居家

10歲的女兒劉某呼叫鄰居救火，并取自家衣物參與撲火。在救火過程中，劉某手部燒傷，花去醫療費

200元，衣物損失

100元。下列哪種說法是正確的？（

）A、陳某應償付劉某

100元B、陳某應償付劉某

200元C、陳某應償付劉某

300元D、陳某無須補償劉某【參考答案】C26.在教學環節中，備課是上好課的（

）。A、先決條件B、中心環節C、決定因素D、重要環節【參考答案】A27.德育在青少年學生的發展中具有（

）。A、積極作用B、影響作用C、制約作用D、導向作用【參考答案】D28.公布國家領導人的出訪情況時用（

）文種。A、命令B、決定C、公告D、通告【參考答案】C29.“這次考試失敗是因為我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（

）。30.（

）是教育科學研究中廣泛使用的、基本的研究方法。A、調查法B、問卷法C、觀察法D、實驗法【參考答案】C31.早晨的學習效果一般較好，這是因為這一階段的學習不受下列哪一選項的干擾（

）。32.初等義務教育普遍實施于（

）。A、古代B、文藝復興后的歐洲C、近代D、現代【參考答案】C33.德育活動在受教育者品德形成發展上所要達到的總體規格要求，稱為（

）。A、

德育目的B、德育原則C、德育規律D、德育目標【參考答案】D34.A、連帶賠償責任B、行政責任C、說服王某回丙公司工作的責任D、解除與王某簽訂的合同【參考答案】A35.革命戰爭年代，我國去解放區的教育主要分為（

）。A、成人教育和兒童教育B、正規教育和非正規教育C、學校教育和校外教育D、干部教育和群眾教育【參考答案】D36.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與（

）之間的矛盾，這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。37.建立事業單位登記管理制度，最根本的原因是（

）。A、市場準入的需要B、依法管理的需要C、我國社會主義市場經濟體制的建立和發展D、推進事業單位管理體制改革和機構改革【參考答案】C38.人格障礙是（

）產物。A、個體先天素質B、后天教養C、不良習慣D、個體先天素質與后天教養【參考答案】D39.侵犯公民人身自由的，每日的賠償金按照國家上年度（

）工資計算。A、職工日平均B、職工月平均C、職工年平均D、職工日【參考答案】A40.個體根據家庭、社會的期望和要求而行事，不考慮行為所產生的直接和明顯的后果，這屬于道德的（

）水平。41.對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據的認知方式屬于（

）。42.下列不屬于幼兒園事故的是（

）。A、幼兒園設施、設備不安全、建筑物倒塌、火災等原因造成的幼兒人身傷害B、教職員工作責任心差，擅離崗位期間（出去辦事、聊天等）發生的傷害C、參觀、游覽、慶祝活動中管理組織不善，造成幼兒傷害D、幼兒和家長在入園途中所遇到的突發情況如車禍等【參考答案】D43.以下哪一種行為屬于行政許可？（

）A、企業法人登記B、婚姻登記C、稅務登記D、戶口登記【參考答案】A44.智力是指人們的認識能力，其核心是（

）。A、注意力B、觀察力C、思維力D、想象力【參考答案】C45.《中華人民共和國教師法》適用于（

）。A、在學校中從事教學工作的教師B、所有教育機構中從事教學工作的教師C、在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師D、其他教育工作者【參考答案】C46.哪個社會的教育具有教育與生產勞動相脫離的特點（

）。47.解放戰爭時期的反蔣第二條戰線是指（

）。A、學生運動B、共產黨地下斗爭C、民主黨派的活動D、國統區人民的愛國民主運動【參考答案】D48.布魯納所倡導的發現學習是一種（

）的教學方法。A、以直觀感知為主B、以實際訓練為主C、以探究活動為主D、以情感陶冶為主【參考答案】C49.“曉之以理，動之以情，持之以恒，導之以行”符合（

）規律。A、智育過程B、心理輔導C、德育過程D、美育過程【參考答案】C50.以學生為本的班級管理機制的目的是（

）。A、滿足學生的發展需要B、確立學生的主體地位C、訓練學生自我管理班級的能力D、實現學生的全面發展【參考答案】A二、多選題51.班級干部輪換制有利于（

）。52.赫爾巴特指出：“教學如果沒有進行道德教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學，就是失去了手段的目的。”這句話強調了（

）。A、德育目標B、德育途徑C、德育方法D、德育結構E、德育功能【參考答案】BE53.以赫爾巴特為代表的傳統教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（

）。54.衡量教師社會地位高低的指標性因素有（

）。A、教師的權威B、教師的積極性和責任感C、經濟地位D、政治地位E、文化地位【參考答案】CDE55.下列屬于榜樣行為的示范方式的是（

）。A、直接的行為B、間接的行為C、言語講解D、真人真事E、傳播媒介【參考答案】ACDE56.實施行政強制措施時的現場筆錄應該由（

）簽名或蓋章，當事人拒絕的，在筆錄中予以注明。A、當事人B、當事人的親屬C、行政執法人員D、行政機關負責人【參考答案】AC57.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要【參考答案】ABCD58.教育的科學性對兒童身心發展的具體影響作用可以通過以下幾方面加以把握（

）。A、教育目標要反映社會的發展B、在成熟的基礎上引導發展C、教育過程中要尊重和發揮兒童的主體性D、在整體發展的基礎上促進個性發展E、建立和諧民主的師生關系【參考答案】ABCD59.個體身心發展的個別差異性表現在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發展速度不同B、不同方面發展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD60.成熟對個體發展的影響表現在（

）。A、個體的器官隨年齡的增長而發展B、人的先天素質在發展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發展提供了條件【參考答案】ABCD61.民族自治地方的自治機關依照（

）和其他法律規定的權限行使自治權，根據本地方實際情況貫徹執行國家的法律、政策。A、民族區域自治法B、憲法C、地方性法規D、國務院工作辦法【參考答案】AB62.教學原則的基本特點是（

）。A、主觀性與客觀性B、穩定性與發展性C、全面性與系統性D、實用性與有效性E、自覺性與積極性【參考答案】ABCD63.下列屬于奧蘇貝爾對學習的分類的是（

）。A、接受學習B、發現學習C、機械學習D、有意義學習E、無意義學習【參考答案】ABCD64.科技進步對教育的影響（

）。A、決定教育的領導權和受教育的分配權B、現代科技知識已成為現代教育的主要內容C、是現代教育發展的根本原因D、促進教育發展規模和發展速度E、改變教育技術【參考答案】BCE65.分配學生座位時，教師應關注的因素有（

）。A、對人際關系的影響B、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長的意見E、教室環境【參考答案】ABCE67.教師的專業知識素養包括（

）。A、寬厚的教育科學，心理科學知識和管理科學知識B、較強的組織管理能力C、精深的學科知識D、精湛的語言表達能力E、廣博的科學文化知識【參考答案】ACE68.關于學生在教育過程中的地位，教育史上曾出現過下列觀點（

）。A、教師中心論B、個人本位論C、社會本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD70.以下做法屬于外部分組的有（

）。71.某大城市修筑一段馬路，由于各種地下設施（自來水管道、煤氣管道、污水管道、電纜等等）分別為各個部門管理，而他們又互不通氣，各自為政，致使馬路先后被挖填八次，浪費了大量的人力、物力。這個例子說明（

）。A、形而上學的思維方式會給實際工作帶來危害B、形而上學思維方式與唯心主義思維方式是相通的，因為孤立的看問題，不可能從實際出發C、做工作需要哲學的指導D、只有掌握了辯證法，才可以做好具體工作【參考答案】ABCD73.教學過程的結構所包含的因素有（

）。A、組織教學的構成部分B、認知活動C、行為操作D、方法因素E、內容因素【參考答案】ABCDE74.通過分析操作技能形成過程中的動作特點，一般認為操作技能可以分為（

）。75.教學與智育的關系是（

）。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯系,有所區別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE76.教育心理學的發展經歷了（

）幾個階段。A、獨立時期B、初創時期C、發展時期D、成熟時期E、完善時期【參考答案】BCDE77.正當行為包括（

）。A、正當防衛B、緊急避險C、正當業務行為D、正當職務行為【參考答案】AB78.我國學校德育的主要內容有（

）。A、通識教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【參考答案】BCDE79.古代封建社會教育的基本特征具體表現在（

）A、學校教育的主要目的是培養適合統治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內容主要是以道德文章或宗教經典為主D、教育教學方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人自學和修行E、形成了比較系統的教育體系，積累了比較豐富的教育經驗，提出了比較豐富的教育教學思想【參考答案】ABCDE81.學生文化的特征包括（

）。A、過渡性B、非正式性C、多樣性D、互補性E、循序性【參考答案】ABCD82.下列有關法的階級本質的表述中，哪些體現了馬克思主義法學關于法的本質學說？（

）A、一國的法在整體上是取得勝利并掌握國家政權的階級意志的體現B、歷史上所有的法律僅僅是統治階級的意志的反映C、法的本質根源于物質的生活關系D、法所體現的統治階級的意志是統治階級內部各黨派、的集團及每個成員意志的相加【參考答案】AC83.下列哪些教育理論著作屬于教育學萌芽時期的作品？（

）A、《學記》B、《論語》C、柏拉圖的《理想國》D、赫爾巴特的《普通教育學》E、贊可夫的《教學與發展》【參考答案】ABC84.我們可以通過以下哪些項來實現對教學實踐中評價的激勵功能（

）。A、注重學生發展過程中的縱向評價B、記錄學生學業之外的突出表現，增加學生成就感C、重視地學習過程的檢測D、將課程分成小單元，及時激勵E、擴展評價范圍，各顯長項【參考答案】ABDE85.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向學生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標C、建立一支學生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE86.人類教育的價值取向取決于（

）。A、經濟活動方式B、自然環境C、人口狀況D、文化價值觀E、民族差異性【參考答案】BDE87.下列選項中哪些屬于學習的特征（

）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經驗引起E、持久性【參考答案】ACD88.下面哪種情況可以聯合行文？（

）A、同級政府之間B、政府及其部門與同級黨委之間C、上級政府部門與下一級政府之間D、政府部門與同級人民團體之間【參考答案】ABCD89.主張社會本位的教育目的論的有（

）。A、福祿貝爾B、盧梭C、凱興斯泰納D、涂爾干E、裴斯泰洛齊【參考答案】CD90.關于現行我國德育目標的認識正確的有（

）。A、強調我國的社會主義的國家性質B、對德育目標和個人生活幸福強調不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE91.學習的本質屬性是（

）。A、學習產生的變化是持久的。B、變化的既可以是外顯的行為也可以是內部的心理結構C、學習產生的變化是經驗引起的而非生理成熟、藥物或疲勞引起的。D、學習不受后天環境影響E、學習具有先天遺傳性【參考答案】ABC92.教學工作的基本環節有（

）。93.常用的組織策略有（

）。A、列提綱B、利用圖示C、利用表格D、做筆記E、聯系實際【參考答案】ABC94.市場規則主要包括（

）。95.科學教育的學科表現形態有（

）。A、文學B、倫理C、數學D、化學E、生物【參考答案】CDE96.良好的家庭教育的基本條件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭氣氛C、父母的文化修養D、正確的教育觀點和方法E、父母的職業類別【參考答案】ABCD97.少年期表現出的總體性的階段特征是（

）A、身體狀態的劇變B、內心世界的發展C、自我意識的覺醒D、獨立精神的加強E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD98.教學策略的主要類型有（

）。A、內容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD99.反映家庭教育中存在問題的說法的是（

）。A、方法科學B、家長對孩子期望偏高C、片面重視孩子的智力開發、文化學習D、不能全面關心孩子的成長E、家庭教育是教育的一個分支（E、沒有反映家庭教育中存在的問題，是反映的家庭教育與教育之間的關系）【參考答案】BCDE判斷題101.范例教學的主要倡導者是德國著名教育家、教學論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【參考答案】正確102.課堂導入的關鍵是要有趣味性，其他方面則不用考慮。（

）【參考答案】錯誤103.老師在備學生時，只需要了解學生原有的知識技能的質量、他們的興趣、需要與思想狀況、學習方法和學習習慣等。（

）【參考答案】錯誤104.根據我國《民法通則》的規定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確105.思想政治教育必須貫穿教育人、引導人、關心人、幫助人的教育新理念。（

）【參考答案】正確106.個體的主觀能動性只有在外部的環境和教育條件的基礎上才能發揮作用。（

）【參考答案】正確107.議行合一制度性質決定了司法機關必須由人大產生，對人大負責，受人大監督。（

）【參考答案】正確108.教育結構從橫向上看，分為普通、職業、師范、高等、成人等教育。（

）【參考答案】錯誤109.班主任的經常性工作是設計并開展社會實踐。（

）【參考答案】錯誤110.雖然在教學中師生所處的地位不同，但他們的人格是平等的。（

）【參考答案】正確111.研究表明：當教師的口頭語言傳遞的信息與體態語言傳遞的信息不一致時，學生傾向于接受口頭語言傳遞的信息。（

）【參考答案】錯誤112.社會生產力發展制約著教育事業發展的規模、速度和結構。（

）【參考答案】正確113.實行國家機關“誰執法誰普法”的普法責任制，建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度。（

）【參考答案】正確114.班主任是班級的組織者、領導者和教育者。（

）【參考答案】正確115.班級具有滿足學生要求，促進學生發展、校正學生行為等功能。（

）【參考答案】正確116.在中小學校園周邊設置營業性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業場所等不適宜未成年人活動的場所的，由當地行政機關予以關閉，依法給予行政處罰。（

）【參考答案】錯誤117.班級常規管理的實質是在班級管理全過程中，調動學生自我教育的力量，發揮每一個學生的主人翁精神。（

）【參考答案】錯誤118.社會環境是人類自然環境基礎上創造和積累的物質文化、精神文化和社會關系的總和。（

）【參考答案】正確119.學生的學習特點具有獨特性、穩定性、靈活性和發展性。（

）【參考答案】正確120.法的歷史類型更替的基本條件是社會基本矛盾運動。（

）【參考答案】正確121.標準參照性測驗適用于選拔性考試和總結性評定，而常模參照性測驗適用于診斷和發現學生的不足，從而為改進教學提供反饋信息。（

）【參考答案】錯誤123.在課堂教學中，設疑導入比直接導入好。（

）【參考答案】錯誤125.熱愛祖國、熱愛家鄉，關心家鄉建設體現了初中道德行為方面的基本要求。（

）【參考答案】錯誤127.班集體是班級發展的最高形式。（

）【參考答案】正確128.社會組織或者個人依法舉辦的民辦學校實施義務教育的，依照民辦教育促進法有關規定執行。（

）【參考答案】正確130.師生關系是一種教育關系，即一種具有道德