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文檔簡介
學習縱向理論第一頁,共五十一頁,2022年,8月28日層進式的文章
一般有四種格式:第二頁,共五十一頁,2022年,8月28日1、將中心論點進行分解,分成幾個分論點,這些分論點之間的關系是:由淺入深、由簡單到復雜。層間可用諸如“不僅……而且……”、“……況且”等關聯詞語過渡,同時又以此反映層次間遞進的關系。第三頁,共五十一頁,2022年,8月28日《嚴于解剖自己》1、要不斷進步,必須無情地“解剖我自己”。
2、論述如何才能“解剖”好自己。①對自己要有自知之明。(這是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里,就無從下刀。)②光有自知之明還不夠,還要勇于自我批評。(這是解剖好自己的途徑。不開刀,就無從去“病”。)③自我批評的勇氣來源于對真理的追求和崇高的信念。(這是解剖好自己的關鍵。不掌握開刀的規律,刀就開不好,也就難以真正去“病”。)第四頁,共五十一頁,2022年,8月28日論題:在困難面前
①要承認困難,因為困難無處不在,無時不有;②要不怕困難,因為困難像彈簧,你強它就弱;③要分析研究困難,千方百計地戰勝困難。第五頁,共五十一頁,2022年,8月28日課堂練習:談嫉妒(1)嫉妒心理往往導致錯誤行為。(2)妒嫉心是人們前進的動力。一個缺乏妒嫉心的人,往往是安居“下游”、心甘“落后”的人。(3)將妒嫉心化作追趕他人的動力。第六頁,共五十一頁,2022年,8月28日2、對照“提出問題,分析問題,解決問題”的思路安排論證結構,即圍繞中心論點回答三個問題:①是什么,②為什么,③怎么辦。第七頁,共五十一頁,2022年,8月28日《要鉆牛角尖》(1)什么是“鉆牛角尖”:對任何事情,哪怕是極細小的事情,都采取認真鉆研的態度。(是什么)(2)搞學問“鉆牛角尖”才會有所成就,搞科技“鉆牛角尖”才有發明創造。(為什么)(3)“鉆牛角尖”要有認真的態度,要有鍥而不舍的精神,要掌握科學的方法。(怎么辦)(4)發揚“鉆牛角尖”精神會多出成果,多造就人才。(會怎樣)第八頁,共五十一頁,2022年,8月28日
論點:生活應該是豐富多彩的。
(1)(是什么)生活豐富多彩是指生活不應是一種模式。(2)(為什么)符合人的本性(人具有多方面的精神需要);有利于人的全面發展,有益于身心健康;有利于充分調動人的積極性,形成生動活潑的局面。(3)(怎么樣)要會工作,也要會休息,培養多方面的生活情趣;社會要為人的全面發展創造條件。第九頁,共五十一頁,2022年,8月28日課堂練習:談風度(1)(是什么)風度是一種美德,一種富有教養的臻于完善的氣質和風采;(2)(為什么)有了風度,能受到別人的敬重,人與人之間增進愛心,有利于和睦相處;(3)(怎么樣)有風度,須加強道德情操的修養,摒棄粗俗言行,自覺培養良好的風度。第十頁,共五十一頁,2022年,8月28日3、對比式分解:即將兩種不同的事物或同一事物的不同情況加以對照比較,從而從正反兩個方面提煉分論點。
例:論適度的愛
(1)愛子適度,才能使孩子走上健康發展的軌道(2)愛子不當以至溺愛,不但不會使孩子茁壯成長,反而會阻礙孩子身心的健康發展。第十一頁,共五十一頁,2022年,8月28日課堂練習:如何估價自己正確估價自己,既看到自己的長處,又看到自己的不足,就會不斷努力,不斷前進;②過高地估價自己,瞧不起別人,剛愎自用,不思努力,就會停滯不前。第十二頁,共五十一頁,2022年,8月28日4、針對某些不好的現象,分析其危害,挖掘其產生根源,指出解決問題的辦法。即“擺現象——析危害——挖根源——指辦法”的格式。第十三頁,共五十一頁,2022年,8月28日給愛一點空間(1)母親給新婚女兒的贈言,“巨型嬰兒”的悲劇故事(擺現象)(2)分析父母對孩子溺愛,卻毀了出孩子本該燦爛美好的一生。(析危害)(3)深愛著孩子的父母,要給孩子一個空間,一次機會,讓他們自由的穿越風雨,展翅九天(挖根源)(4)愛需要空間和自由(指辦法)第十四頁,共五十一頁,2022年,8月28日給愛一點空間第十五頁,共五十一頁,2022年,8月28日曾經聽過這樣一個故事。一個即將步入婚姻殿堂的女孩問她的母親:“怎樣才能使愛天長地久?怎樣留住愛人的心?”母親無語,她默默地彎腰,從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤,沙粒在她的掌中穩穩而立,一滴也未漏出。突然,母親雙手緊握,用力擠壓掌中的沙子,許多沙粒從她的指縫間滑落。當她再次向女兒攤開手掌時,掌中的沙粒已所剩無幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒,說:“給你愛的人和愛你的人一個自由的空間,過多的愛和壓力會使愛窒息”。第十六頁,共五十一頁,2022年,8月28日聽完這個故事,我沉思良久。愛是沒有錯的,但愛的方式卻各有千秋。不能否認有些愛的方式只能給你愛的人帶來禁錮和傷害。第十七頁,共五十一頁,2022年,8月28日報紙上曾經報道過“巨型嬰兒”的故事。一對夫婦中年得子,異常興奮。對孩子千嬌萬寵,一直讓他睡在搖籃里,不管孩子實際年齡是多少,還把他像嬰兒一樣呵護著。不料一場突如其來的車禍奪走了夫婦倆的生命,當警察走進他們的家時,被一個躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆,不知如何處理這個已是青年的“嬰兒”。他既不會自己走路也不會自己吃飯,自理能力為零,不知如何走完剩下的大半人生。夫婦倆愛孩子,這無可厚非,但他們如此溺愛他,卻毀了他本該燦爛美好的一生。第十八頁,共五十一頁,2022年,8月28日孩子如同美麗的鮮花,把他們放在溫室中培養,雖然避過了風雨,卻使他們越發嬌嫩,不小心受到一丁點傷害,就謝了。而真正經歷過風雨的野玫瑰,卻能在惡劣的環境中昂首屹立,常開不敗,絢麗多姿。那么,深愛著孩子的父母呵,何不給孩子一個空間,一次機會,讓他們自由的穿越風雨,展翅九天?第十九頁,共五十一頁,2022年,8月28日據說,鷹都在懸崖上筑巢,巢中先鋪一些荊棘,然后再鋪大量的柔軟的干草,以免傷到小鷹。當小鷹慢慢長大后,老鷹就漸漸拿去干草,小鷹自然受不了刺痛,都退到巢邊,這是老鷹就把她的孩子們推下山崖,迫使它們自己飛起來。求生的欲望使小鷹們撲騰著起飛,從而學會了飛翔。我們難道能說鷹媽媽不愛小鷹嗎?不!她是愛孩子的。正是因為愛,才不得不用這種方式讓它們在殘酷的生存環境中盡早自立,展翅九萬里,一躍上青天。第二十頁,共五十一頁,2022年,8月28日有人曾說:“自由是愛的空氣,禁錮會使愛窒息,賜予是愛的雨水,泛濫會把愛淹沒。”不要用熱烈的心炙烤鮮花,因為這樣它會凋謝,不要強加給琴弦一個它不能承受的力道,因為這樣它會斷掉。給愛一點空間,讓你愛的人在愛的滋潤下健康成長!第二十一頁,共五十一頁,2022年,8月28日層遞式議論文在結構上可以形成如下模式:引子:運用起興、名言、詩句、典故等引出論題論題:明確提出觀點、看法。既承前文引言又為下文張本。論證:由小到大、由局部到整體、由淺入深地進行論證,如從自然到人生、由個體到社會、由文學到哲學。辦法:提出實現論題的措施或解決問題的方法。最好聯系現實來談。效果:可以展望未來或推測前景,也可以表明一種態度。尾聲:或呼吁、或勸戒、或警示,或重申論題的意義。第二十二頁,共五十一頁,2022年,8月28日
在我們生活中,令我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音,有時是一種色彩,有時是一種狀態,有時是一種場景……
生活中你一定經歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“感動”為話題寫一篇作文。可以敘述經歷,抒發感受;可以發表議論,評述世態,等等。
注意:1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
“
感動”話題作文訓練
第二十三頁,共五十一頁,2022年,8月28日
注意:為了讓展開更形象、方便,可繪制坐標軸,將作文的話題或論點放在坐標軸的中心,以“是什么”“為什么”“怎么辦”“會怎樣”作為坐標軸的四個方向,將上述內容盡量多地寫在每條軸上。寫得越多,思路越開闊。
第二十四頁,共五十一頁,2022年,8月28日
文章議論的范疇是無所不包的,但如果把議論的問題進行抽象的歸類,就會發現,它們實際上可分為四個方面:“是什么”,論證性質和類別方面的問題;“為什么”,論證目的和原因方面的問題;“怎么辦”,論證方法和途徑方面的問題;“會怎樣”,論證效能和結果方面的問題。一般來說,一篇文章不會同時論述四個方面的問題,大多是擇其一、二來論述一、怎么寫——會想才會寫第二十五頁,共五十一頁,2022年,8月28日
二、
寫什么——調動平時的積累
一、聯想自然萬物二、理想人文景觀三、聯想歷史名人四、聯想自我生活五、聯想新聞媒體六、聯想教材課文
寫好考場作文,無以替代的第一環節是熱愛生活、充實積累、感悟人生”。第二十六頁,共五十一頁,2022年,8月28日
大自然巍峨壯觀——至大至剛的美四季交替旖旎秀麗——至陰至柔的美第二十七頁,共五十一頁,2022年,8月28日
每次我離家時,都不讓娘送,娘也答應不送,但到了村頭,一回頭,娘往往就跟在身后。每次我離家時,都不讓娘送,娘也答應不送,但到了村頭,一回頭,娘往往就跟在身后。每次我離家時,都不讓娘送,娘也答應不送,但到了村頭,一回頭,娘往往就跟在身后。第二十八頁,共五十一頁,2022年,8月28日2006年溫總理家寶來到山東菏澤、濟寧農村,與群眾共度春節1995年冬,時任中共中央政治局候補委員、書記處書記的溫家寶前往壽光視察第二十九頁,共五十一頁,2022年,8月28日頒獎詞:當他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔起了責任,就要撐起困境中的家庭,就要學會友善、勇敢和堅強,生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學,在艱辛中自強,今天他看起來依然文弱,但是在精神上,他從來是強者。
感動中國2005年度人物獲獎者“洪占輝”
第三十頁,共五十一頁,2022年,8月28日頒獎詞:誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節奏跳動五天五夜,誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍,他們出征蒼穹,畫出龍的軌跡,升空日行八萬里,巡天遙看一千河,他們是中國航天的黃金一代。
感動中國2005年度人物獲獎者“費俊龍、聶海勝”
第三十一頁,共五十一頁,2022年,8月28日頒獎詞:
每當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候,高原上的雪山、凍土、冰河,成群的藏羚羊,都會想念他們,想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅動鋼鐵,也會呵護生命。他們,是地球之巔的勇者,他們,締造了世界上最偉大的鐵路!
感動中國2005年度人物特別獎“青藏鐵路的建設者”
第三十二頁,共五十一頁,2022年,8月28日頒獎詞:
從不幸的谷底到藝術的巔峰,也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現生命的蓬勃,在手臂間勾勒人性的高潔,一個樸素女子為我們呈現華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,你在我們眼中是最美。千手觀音邰麗華
第三十三頁,共五十一頁,2022年,8月28日
頒獎詞:滄海橫流,方顯英雄本色!為了一個陌生人,他在滔天巨浪中三進三出,險面前,他根本不需要選擇,因為這瞬間動作源自內心品質。從人群中一躍而出,又悄然回到人群中,他,是俠之大者。魏青剛勇青救落水女青年
第三十四頁,共五十一頁,2022年,8月28日
沒有玫瑰,沒有鉆戒,沒有貴氣洋樓,有的只有相互扶持。如果這都不算愛?那什么是我們生活里的高尚精神呢?第三十五頁,共五十一頁,2022年,8月28日
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……
父親羅中立第三十六頁,共五十一頁,2022年,8月28日
饑餓的大地與枯萎的生命
每年成千上萬的人在饑餓和瘟疫中走向死亡第三十七頁,共五十一頁,2022年,8月28日
魚說:“你看不到我眼中的淚,因為我在水中.”
水說:"我能感覺到你的淚,因為你在我心中."我只想討回工錢...第三十八頁,共五十一頁,2022年,8月28日
缺少感動就是缺少人性的光輝;缺少感動就是心靈麻木、情感冷漠。第三十九頁,共五十一頁,2022年,8月28日
血色清晨,一條街的良知凍死黑夜,小街,暴行。呼救,冷漠,傷逝。一出令人心碎心寒的悲劇在都江堰的清晨上演。整整一個小時,孤身無助的外地女子在冷漠中被殘忍殺害了,一起死去的,還有整整一條街躲在門后的良知。漆黑中的一盞燈光,一扇打開的門,曾給了死者多大的希冀?
第四十頁,共五十一頁,2022年,8月28日同在一片國土
17歲,在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤,從煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路,掙1元人民幣。第四十一頁,共五十一頁,2022年,8月28日這里的孩子卻就是在這樣的“教室”里上課!
第四十二頁,共五十一頁,2022年,8月28日
什么將引起我們的感動?1、奇異美妙的自然景觀:皚皚的白雪、逶迤的群山、茫茫的原野,甚至一片悠悠白云、一陣清涼。2、偉人叱咤風云、凡人的縷縷溫情,甚至是一張純真的笑臉、一個關切的眼神。3、至死不渝的愛情、弱者不息的努力,不屈的抗爭。4、對底層弱者的一份關懷和悲憫,對苦難中掙扎的人們的一個伸手。5、對事業的執著,理想的苦苦追求,對信仰的忠貞堅守——人格魅力的美麗第四十三頁,共五十一頁,2022年,8月28日
關注我們不停為你加油。因為你的希望就是我們的希望,因為你的苦難就是我們的苦難。我們看著你舉起鋤頭,我們看著你舞動鐮刀,我們看著你揮汗如雨,我們看著你谷滿糧倉。我們看著你流離失所,我們看著你痛哭流涕,我們看著你中流擊水,我們看著你重建家園。我們看著你無奈下崗,我們看著你咬緊牙關,我們看著你風雨度過,我們看著你笑逐顏開……我們看著你,我們不停為你加油,因為我們就是你們的一部分。
第四十四頁,共五十一頁,2022年,8月28日
第一步拓展思路
1、“是什么”
感動的含義——正義
沒有什么可以輕易把人打動,除了正義的號角。沒有什么可以輕易把人打動,除了內心的愛。沒有什么可以輕易把人打動,除了前進的腳步……
感動是一種美麗的情感體驗,是一種自然的情感流露和表白,是一種無聲的教育,是心靈的滋補,是一種有益的洗濯和陶冶。第四十五頁,共五十一頁,2022年,8月28日2.“為什么”
可以想到:
只有那些對真善美有著本能追求而又情感豐富、細膩的心靈,才善于領悟世界的美好,才會時常被感動的潮水濡濕。對于那些心靈來說,感動是無處不在的。正是這來自心靈的感動,讓人倍覺人生的溫馨。
第四十六頁,共五十一頁,2022年,8月28日3.“怎么辦”可以想到:
總有一種力量它讓我們淚流滿面,總有一種力量它讓我們抖擻精神,總有一種力量它驅使我們不斷尋求“正義、愛心、良知”。這種力量來自于你,來自于我,來自于你們中間每一個人。關注社會,關注現實,關注自我,去尋找一種久違的感動,去體驗一種淚流滿面的沖動……第四十七頁,共五十一頁,2022年,8月28日4.“會怎樣”可以想到:感動,把我們的眼睛叫醒,把我們的鼻子叫醒,把我們的心靈叫醒,所有的人都叫醒了,我們因感動而胸懷理想,因感動而充滿希望,它把我們引向美好的未來。
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