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2023年最新的建強戰斗堡壘的發言提綱三篇

建強戰斗堡壘的發言提綱

黨的組織生活落實不嚴、解決矛盾問題方法不多這些基層黨組織建設中的常見問題，曾一度困擾第80集團軍某旅基層黨組織。而如今，隨著《中國共產黨軍隊黨的建設條例》的頒布施行，解決問題有了明確方案。

該旅領導告訴記者，近些年，基層書記隊伍呈現年齡小、經驗少的特點，個別支部書記以往沒有黨務工作經歷，基層黨組織建設或多或少出現一些不規范問題。為此，該旅以學習貫徹《條例》為契機，著力建強黨的建設工作隊伍，規范基層黨組織自身建設，提升自主抓建、解決問題的能力，充分發揮戰斗堡壘作用。

將被選舉人當選的贊成票計算基準由實到會調整為應到會，一字之差對基層而言大有不同。回想起以往每逢黨組織選舉工作時黨委成員都無法安心休假的情況，二營黨委書記馮策對記者直言，有時開個會太難。與參會人數相比，更直觀的體現是如今會議時間大大縮短了，馮策拿出黨委會記錄本給記者算了一筆賬15名黨委委員，平均每人發言10分鐘，一圈下來就要接近3個小時。如今，《條例》明確規定了基層黨委委員實行黨內分工，設立專責委員，專人講專項，會議時間大大縮短。

變化不止發生在會議室里，也出現在演訓場上。《條例》頒布施行時，該旅正在外訓點組織合成營對抗演習，配屬三營七連的保障營駕駛員張濤因為完成任務出色，被七連黨支部推薦表彰為運輸尖兵。張濤告訴記者，《條例》中明確了遂行作戰任務、參加聯合訓練、執行非戰爭軍事行動的部（分）隊黨組織，按照任務編成的指揮關系構成上下級領導關系。過去，個別參加演訓任務的配屬人員雖然在任務編成內，但由于不屬于任務分隊人員，每到評功評獎時總是被列為編外人。而原單位又不清楚配屬人員在執行任務時的具體表現，大多數配屬人員面對榮譽只能干瞪眼。而現在，根據《條例》規定，配屬人員只要表現優異，也能上獎臺、戴紅花。

建強戰斗堡壘的發言提綱

按照此次組織生活會的要求，為緊緊圍繞強化創新理論武裝，樹牢四個意識，堅定四個自信，堅決做到兩個維護，勇于擔當作為，以求真務實作風堅決把黨中央決策部署落到實處，為在服務建平全面振興全方位振興中充分發揮黨員先鋒模范作用，緊密聯系個人思想和工作實際，深入查擺問題，深刻剖析根源，并制定整改措施。

現將對照檢查情況匯報如下：

一、存在主要問題

（一）在思想政治方面。

主要存在問題有：

一是對思想政治建設認識不到位、重視不夠。

學習存在片面性和主觀性，領會不夠深刻，認識還不全面、不系統，存在輕理論，重實踐的思想。

二是黨性修養要求不夠高。

對政治紀律和政治規矩沒有真正融匯到日常言行和實際工作中，有時認為自己只要在思想行動上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名黨員領導干部要以上率下、模范踐行。

（二）在精神狀態方面。

主要問題表現：

一是開拓創新意識消弱。

工作上滿足于現狀，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題，習慣于憑經驗做事，缺乏探索做好新時期組織工作新思路、新做法。

如：

分管辦公室工作需繼續加大協調聯系力度，加強工作調度,更好發揮服務效能。

二是工作方法缺乏創造性,習慣于拿來主義，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如:對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

如：

引才工作仍需創新方式方法，通過優化政策扶持、加強本土人才培養等方式實現真正的招才引智。

（三）在工作作風方面。

主要存在問題有：

一是工作作風不夠扎實。

通過認真學習黨的有關理論知識，積極參加學習教育活動，能夠堅決反對四風，但是深入基層較少，缺乏與基層黨員干部和群眾的交流。

二是缺乏釘釘子精神。

在工作中，有時存在更多考慮把眼前工作抓到位、把現實矛盾解決好，忽視了深層次問題和本源性問題的研究解決，有時過于強調行動快、效果好，具體分析摸底不夠深入，準備不夠充分的現象。

如：

考評工作需進一步做細做實，為縣委、政府決策提供依據。

三是存在示范作用不夠明顯的問題。

表現為平時比較重視加強個人的黨性修養，但對如何發揮示范表率作用，用自己的言行影響和帶動其他黨員干部方面，思考的不夠深，做的還不到位，與上級要求發揮表率作用還有一定差距。

二、產生問題的原因分析

從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在于以下三個方面:

（一）放松了理論學習。

理論儲備不足，認為憑借長期積累的理論知識和已有的工作經驗，做好本職工作沒有問題，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望，把學習當作軟任務，導致自身素養提升不快，不能用最新的理論成果指導工作。

(二)堅定理想信念的自覺性不夠強。

能夠始終牢固樹立四個意識，自覺地在思想上政治上行動上同上級要求保持一致。

但面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現松懈，進而放松了對自身建設的要求，放松了對黨性鍛煉的要求，把政治理論學習當成了軟指標以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

(三)勇于擔當作為的積極性不夠強。

在發揮黨員作用方面，能夠面對困難不退縮、面對矛盾不回避，確保黨中央、省委、市委各項決策部署落地生效。

但隨著參加工作時間的增加，干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足，缺乏牢記使命攻堅克難的精神和決心，工作積極性、主動性、創造性不夠。

三、整改措施及今后努力方向

（一）加強理論學習，提高自身素養。

深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中全會及習近平重要講話精神，堅定理想信念，增強政治敏銳性，政治鑒別力，帶頭向實踐學，向群眾學，不斷提高解決具體問題的能力，提升自我素質和領導水平。

（二）加強黨性鍛煉，筑牢宗旨意識。

堅定不移、全面貫徹執行黨的基本路線、基本綱領、基本方針政策，自覺做到講政治、講規矩,錘煉對黨絕對忠誠的政治品格，始終與黨中央、省委、市委和縣委保持一致。

（三）強化工作作風，認真履職盡責。

扎扎實實開展各項工作，始終保持黨的先進性、純潔性.保持黨同人民群眾的血肉聯系，嚴格執行中央八項規定守住廉潔自律的底線，做好本職工作，樹立良好形象。

建強戰斗堡壘的發言提綱

按照區委組織部《關于召開2023年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的要求和部署，黨支部緊密結合工作實際，認真組織開展習近平總書記在遼寧考察時和在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神及《中國共產黨支部工作條例（試行）》學習教育活動。通過扎實開展談心談話，認真聽取黨員、干部和群眾的意見，廣泛征求各部門的意見建議，強化政治擔當，以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，從發揮政治引領作用、貫徹落實上級黨組織工作部署、定期開展黨的組織生活、嚴格黨員日常教育管理監督、聯系服務群眾、改進工作作風等6個方面進行了認真的對照檢查。

一、存在的主要問題

1.發揮政治引領作用方面

一是思想不夠解放，創新意識不強。比如，在學習宣傳貫徹黨的十九大精神方面大多采用老辦法,在學習形式的創新上探索得不夠，學習形式以聽、讀為主，內容大多以理論為主，枯燥乏味，導致一部分的黨員對理論學習缺少興趣。二是政治理論功底不夠扎實，指導實際工作存在差距。三是宗旨意識和服務意識不強。比如，個別黨員在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養，導致執政為民的思想樹得不牢，浮在表面多，深入基層少，公仆意識和群眾觀念有所淡化。

2.改進工作作風方面

一是支部委員多由單位股室領導兼任，平時業務工作繁忙，無暇顧及黨建工作。比如，有的工作積極性、主動性不夠，不同程度的存在重業務，輕黨務的傾向，影響了黨支部作用的發揮,對于黨務工作熟悉不夠，面對黨務工作找不準切入點和突破口，導致許多工作不到位，某種程度也影響了黨組織作用的正常發揮。二是班子成員對于一些突出問題、突出個人存在老好人思想。比如，面對一些違反原則的問題不表態、不糾正，明哲保身，把相安無事當做感情融洽，把犧牲原則當做工作配合，存在安于現狀的思想。

二、產生問題的原因分析

1.發揮政治引領作用方面

一是用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。在平時工作中，執行多，創新少。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習形式習慣于按部就班，只是通過報紙、雜志、文件學習，學的比較膚淺，不系統、不深入，不能大膽創新，勇于開拓。二是學用脫節，從理論到理論，不能很好地做到理論聯系工作實際。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想認識還不全面、不系統，實際工作與黨的十九大精神結合不夠緊密。

2.貫徹落實上級黨組織工作部署方面

一是對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹存在不能及時現象。二是鉆研黨建工作長效機制不夠深入細致，站在大黨建的角度去統籌謀劃的能力還不足，不能很好的把強化理想信念貫穿到日常工作中，導致有個別黨員存在對自己黨員身份的政治意識有所下降。

3.定期開展黨的組織生活方面

一是對基層黨組織生活的重要性認識不足。比如，在教育、監督和約束存在缺位，降低了黨組織的影響力、號召力，削弱了黨組織的凝聚力、戰斗力。二是對基層黨組織生活重視不夠。比如，黨建工作目標雖納入了全局的工作內容，但沒有重視研究如何有效開展組織生活這類基礎性問題，導致基層黨組織理論學習內容空泛。

4.嚴格黨員日常教育管理監督方面

一是在教育培訓的方式上創新不夠。比如，教育工作方法單調，教育制度不落實，存在走過場的現象，導致沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平新時代中國特色社會主義思想緊密聯系在一起，影響了黨員干部教育質量。二是政治理論學習要求不高。比如，個別黨員自身的學習抓得不緊，沒有自覺和系統地常態化學習政治理論，導致自己理論基礎不夠扎實，僅憑自身理解應對工作。

5.聯系服務群眾方面

一是在平時工作中，執行多，創新少。比如，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習形式習慣于按部就班，只是通過報紙、雜志、文件學習，學的比較膚淺，不系統、不深入，不能大膽創新，勇于開拓。二是缺乏高度的政治責任感，缺乏與時俱進的觀念，理論、政策水平和素質能力不適應新形勢新任務的要求，沒有認真學習理論、學習業務知識，沒有牢記共產黨員的宗旨，沒有完全堅守人民公仆的本質。

6.改進工作作風方面

一是對黨支部建設和黨員干部隊伍管理監督的考評機制科學化、規范化不夠。對黨員干部缺乏有效的管理措施，致使黨組織活不起來，黨員動不起來，工作火不起