Word-7-中學教務處第一學期工作總結本學期以“埋頭苦干，爭先進位”為教學工作的總要求。以“規范教學過程、細化教學行為、提升教學質量”為工作重點，切實加強了教學常規工作和教學“五仔細”工作，基本完成本學期的工作任務。

一、課堂教學管理

1．采取了“三項制度”。一是校園教學調研制度。二是行政人員聽評課制度。本學期舉行了三次聽評課活動，每次都材料匯總后，在教職工會上由校進步行點評。三是通報分析制度。針對每次教學調研、行政人員聽課和重大考試，準時將狀況向全體老師舉行了通報分析，針對每次考試，高

一、二班級以備課組為單位各舉行了二次質量分析會，高三班級則以年級為單位和備課組為單位舉行質量分析會，面對全體同學舉行教學質量跟蹤調查，切實關懷每一位同學的成長。

2．堅持教室日志的記錄。充分發揮課堂的主渠道、主陣地作用，切實提升課堂教學的效益。利用“教室日志”，準時了解每周教學動態。

3．加強“五仔細”檢查。在期中考試期間對全體老師的備課筆記和作業批改狀況舉行了檢查。共檢查了172位任課老師的備課筆記和聽課筆記，其中優秀備課為39.5%，良好備課為59.3%，合格為1.2%。作業批改優秀占44.0%，良好占55.3%，合格占0.7%。教學后記共3271篇，人均19篇。

4．舉行了同學民主測評。對老師的教學狀況舉行了由全體同學參加的民主測評。高一班級的愜意率平均91.92%，高二班級的愜意率平均為95.97%，高三班級的愜意率平均為92.21%，本學期愜意率三個班級均超過了90%。針對同學測評中浮現的問題，由教務處準時組織同學座談會舉行全面了解和找個別老師舉行談心。

二、新課程的實施

成立了新課程領導小組和課程管理小組及選科指導小組和討論性學習領導小組，制訂了《江蘇省昆山中學新課程實施計劃》，規范了我校新課程的實施。

1．培訓學習。本學期高一部分老師參與了省級培訓21人次，參與蘇州市級培訓16人次，參與昆山市培訓73人次。利用培訓，使高一全體老師對新課程的理念和實施策略有了熟悉，為新課程的實施提供了保障。

2．校園研討。在小學新課程領導小組的布置下，教務處與教科處通力配合，勝利舉辦了高一新課程研討活動。本次活動分為文科和理科二組，老師都能暢所欲言，圍繞新課程的理念與實施發表了各自的意見，達成了一定的共識，收到了良好的效果。

各備課組內樂觀探究，一周舉行多次備課組活動，做到了人人參加，獻計獻策，營造了良好的研討氛圍。

3．邀請專家共同研討。通過小學對外藏匿教學的時機，邀請了揚州高校教科院10位專家教授來校作指導。專家與老師就新課程綻開了面向面的坦誠的溝通與研討，為我校新課程的實施提供了理論基礎和強大動力。

4．逐步開展討論性學習。按照新課程的要求，高一班級開設了討論性學習課程，我們采納集中時段、分步實施的辦法。本學期共收集到課題22個，全體同學均挑選了自己參加的課題，參加面100%。本學期完成課題的前期工作——開題報告。

三、各類考務工作

本學期共組織了各類考試11次，共453場次。考前對老師和同學分離舉行考務、考紀的培訓，增加了考試的鄭重性，對考試過程中浮現的違紀現象舉行公示制，確保了考試的客觀、真切、有效，形成優良的考風、班風和學風。各類考試在總務、德育等處定的幫助下均能順當舉行，無一重大錯誤發生。

高

一、二班級月考2次，期中期末考試，共4次；高三班級組織了摸底考試、XX年高考綜合考試和期中期末考試，共4次。高二分班摸底考試1次。

10月高二信息技術等級考試，合格率98.37%。

XX年江蘇省高考綜合考試一次合格率98.7%，有12人次不合格。

四、對外出示和教學討論

1．藏匿教學活動。本學期勝利舉辦了以“自主、合作、探索”為主題的對外藏匿教學活動，采納重點推出（22節課）和全面藏匿相結合，做到全體老師參加，同時也擴大了蘇州市、昆山市二級帶頭人和教學能手的影響；利用對外藏匿教學，為全體老師提供討論、參加的舞臺，提高教學水平；利用對外藏匿教學，充分發揮“四星級”一般高中的示范作用和輻射功能。本次藏匿教學邀請了揚州高校教科院10位教授參加聽評課，并就高中新課程實施過程中存在的問題、困難與課程管理、評價問題和相關老師作了廣泛的溝通。

2．參與了昆山市“百節優秀課”出示活動。本學期，小學推出了7位二級學科帶頭人向全市舉行了教學出示，反響很好。同時派出了36位老師參與了本次出示觀摩活動，為衰老老師提供了學習的機會。

3．強化對各類考試的討論，深化對高考的討論。組織05屆高三老師討論XX年江蘇省自主命題的試題，編寫了《XX年高考試題評析》，對本屆高三的復習工作起到了指導作用。組織部分老師參與了“XX年江蘇省高考信息與閱歷溝通會”。

4．外出學習。本學期，共派出47人次外出聽課、學習；參與各類研討會、觀摩會、學科會議等活動共190人次。

5．強化老師聽評課活動。教齡在3年（含3年）內的青年老師聽課節數不少于30節，中層以上領導、教研組長、導師聽課節數不少于20節，其他老師聽課節數不少于15節。期中檢查的結果是全校人均聽課11.68節。

本學期各教研組均能正常開展活動，組內藏匿課共45節，每次藏匿課均有聽評課記錄和教案匯合，收到了較好的效果。

五、教學績效

1．學科期中成果。高

一、高二在教學成果方面取得了預期的任務，期中考試中，高一班級確立了率先優勢，總分796.17:775.99，900分以上的人數111:42，其中高3分以上的學科有：數學、物理、化學、政治、地理；高二班級體現了選科的優勢，平均總分510.51:497.22，600分以上的人數27:12，其中高3分的學科有：數學、物理、化學、歷史和地理。高三班級與常熟中學相比，平均總分低28.77分，存在一定的差距，600分以上的高分人數為32:93，低于常熟中學5分及以上的學科有：數學、物理、生物、政治和歷史。

2．強化了比賽等課外輔導工作。成立了小學學科比賽領導小組，確立了以部分老師參加的比賽輔導責任制。

本學期，組織同學參與全國中同學物理比賽，獲江蘇省二等獎8人、三等獎18人，獲蘇州市一等獎7人、二等獎11人、三等獎19人；

組織同學參與全國中同學化學比賽，獲江蘇省二等獎12人、三等獎17人；

組織同學參與全國中同學數學聯賽，獲江蘇省二等獎1人、三等獎3人、獲蘇州市一等獎9人、二等獎17人、三等獎12人；

組織同學參與第八屆北京高中數學學問應用比賽

，獲二等獎1人、三等獎3人；參與第八屆北京高中數學學問應用論文競賽，獲二等獎3人、三等獎4人。

3．樂觀開展課外活動。語文組通過中午時光組織高一全體同學的課外閱讀活動并組織了征文競賽；高二語文和英語備課組開展了課本劇競賽，并參與了第四屆校內文化藝術節的匯報演出。藝體組通過課余時光開展了形成多校的體育活動競賽和文藝活動，確保了本屆藝術節的勝利。

六、青年老師培養

1．舉行了昆山市青年老師“

一、

二、三”工程的考核。

2．鼓舞中青年老師參與各級各類教學評選和論文評選。獲蘇州市教學基本功比賽二等獎1人，獲昆山市教學基本功比賽一等獎4人，獲昆山市評優課特等獎1人、一等獎1人，獲昆山市“百節優秀課”評選一等獎5人、二等獎4人、三等獎3人。獲蘇州市論文評選一等獎2人、二等獎6人、三等獎5人，獲昆山市論文評選一等獎2人、二等獎4人、三等獎1人。

3．開展了校園青年老師課堂教學比賽活動。本次活動共分二個階段舉行，先在各教研組內舉行評選，推出優秀者參與小學的評選，利用評選，分離評出了文科組和理科組一等獎2名，二等獎3名和三等獎3名。

4．組織青年老師參與了“昆山市青年老師的文化測試”。

七、其他工作

1．試驗室舉行了管理人員的調節，各室均對內部器材舉行了重新收拾，進一步健全了臺帳資料。試驗開設率高。

2．圖書館規范了閱覽室的開放時光和人員值班；完成了XX年度書報征訂工作；完成了下學期教材的征訂。

3．醫務室完成了高一班級