2022-2023學年山西省太原市第四十八中學高考全國統考預測密卷數學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若時,,則的取值范圍為()A. B. C. D.2.如圖,在中,,是上的一點,若,則實數的值為()A. B. C. D.3.已知雙曲線,過原點作一條傾斜角為直線分別交雙曲線左、右兩支P,Q兩點,以線段PQ為直徑的圓過右焦點F,則雙曲線離心率為A. B. C.2 D.4.設函數的導函數,且滿足,若在中,,則()A. B. C. D.5.已知定義在上的可導函數滿足,若是奇函數,則不等式的解集是()A. B. C. D.6.設x、y、z是空間中不同的直線或平面,對下列四種情形:①x、y、z均為直線;②x、y是直線,z是平面;③z是直線,x、y是平面;④x、y、z均為平面.其中使“且”為真命題的是()A.③④ B.①③ C.②③ D.①②7.設集合(為實數集),,,則()A. B. C. D.8.記集合和集合表示的平面區域分別是和,若在區域內任取一點,則該點落在區域的概率為()A. B. C. D.9.已知函數的圖象向左平移個單位后得到函數的圖象,則的最小值為()A. B. C. D.10.如圖,在中,,是上一點,若,則實數的值為()A. B. C. D.11.已知是空間中兩個不同的平面,是空間中兩條不同的直線,則下列說法正確的是()A.若,且,則B.若,且,則C.若,且,則D.若,且,則12.命題:的否定為A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在長方體中,,,,為的中點,則點到平面的距離是______.14.已知實數,滿足,則目標函數的最小值為__________.15.設滿足約束條件,則的取值范圍為__________.16.已知兩個單位向量滿足,則向量與的夾角為_____________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知,,,.(1)求的值;(2)求的值.18.(12分)有甲、乙兩家外賣公司,其送餐員的日工資方案如下:甲公司底薪元,送餐員每單制成元;乙公司無底薪,單以內(含單)的部分送餐員每單抽成元,超過單的部分送餐員每單抽成元.現從這兩家公司各隨機選取一名送餐員,分別記錄其天的送餐單數,得到如下頻數分布表:送餐單數3839404142甲公司天數101015105乙公司天數101510105(1)從記錄甲公司的天送餐單數中隨機抽取天,求這天的送餐單數都不小于單的概率;(2)假設同一公司的送餐員一天的送餐單數相同,將頻率視為概率,回答下列兩個問題:①求乙公司送餐員日工資的分布列和數學期望;②小張打算到甲、乙兩家公司中的一家應聘送餐員,如果僅從日工資的角度考慮,小張應選擇哪家公司應聘?說明你的理由.19.(12分)在平面直角坐標系中,已知直線(為參數),以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的直角坐標方程;(2)設點的極坐標為,直線與曲線的交點為,求的值.20.(12分)在ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,(Ⅰ)求的大小;(Ⅱ)若,求面積的最大值.21.(12分)在平面直角坐標系中,曲線C的參數方程為(為參數).以原點為極點,x軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系.(1)求曲線C的極坐標方程;(2)直線(t為參數)與曲線C交于A,B兩點,求最大時,直線l的直角坐標方程.22.(10分)已知函數.(1)當時,求曲線在點的切線方程;(2)討論函數的單調性.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

由題得對恒成立,令,然后分別求出即可得的取值范圍.【詳解】由題得對恒成立,令,在單調遞減,且,在上單調遞增,在上單調遞減,,又在單調遞增,,的取值范圍為.故選:D【點睛】本題主要考查了不等式恒成立問題,導數的綜合應用,考查了轉化與化歸的思想.求解不等式恒成立問題,可采用參變量分離法去求解.2、B【解析】

變形為,由得,轉化在中,利用三點共線可得.【詳解】解:依題:,又三點共線,,解得.故選:.【點睛】本題考查平面向量基本定理及用向量共線定理求參數.思路是(1)先選擇一組基底,并運用該基底將條件和結論表示成向量的形式,再通過向量的運算來解決.利用向量共線定理及向量相等的條件列方程(組)求參數的值.(2)直線的向量式參數方程:三點共線?(為平面內任一點,)3、B【解析】

求得直線的方程,聯立直線的方程和雙曲線的方程,求得兩點坐標的關系,根據列方程,化簡后求得離心率.【詳解】設,依題意直線的方程為,代入雙曲線方程并化簡得,故,設焦點坐標為,由于以為直徑的圓經過點,故,即,即,即,兩邊除以得,解得.故,故選B.【點睛】本小題主要考查直線和雙曲線的交點,考查圓的直徑有關的幾何性質,考查運算求解能力,屬于中檔題.4、D【解析】

根據的結構形式,設,求導,則,在上是增函數,再根據在中,,得到,,利用余弦函數的單調性,得到,再利用的單調性求解.【詳解】設,所以,因為當時,,即,所以,在上是增函數,在中,因為,所以,,因為,且,所以,即,所以,即故選:D【點睛】本題主要考查導數與函數的單調性,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.5、A【解析】

構造函數,根據已知條件判斷出的單調性.根據是奇函數,求得的值,由此化簡不等式求得不等式的解集.【詳解】構造函數,依題意可知,所以在上遞增.由于是奇函數,所以當時,,所以,所以.由得,所以,故不等式的解集為.故選:A【點睛】本小題主要考查構造函數法解不等式,考查利用導數研究函數的單調性,考查化歸與轉化的數學思想方法,屬于中檔題.6、C【解析】

①舉反例,如直線x、y、z位于正方體的三條共點棱時②用垂直于同一平面的兩直線平行判斷.③用垂直于同一直線的兩平面平行判斷.④舉例,如x、y、z位于正方體的三個共點側面時.【詳解】①當直線x、y、z位于正方體的三條共點棱時,不正確;②因為垂直于同一平面的兩直線平行,正確;③因為垂直于同一直線的兩平面平行,正確;④如x、y、z位于正方體的三個共點側面時,不正確.故選:C.【點睛】此題考查立體幾何中線面關系,選擇題一般可通過特殊值法進行排除,屬于簡單題目.7、A【解析】

根據集合交集與補集運算,即可求得.【詳解】集合,,所以所以故選:A【點睛】本題考查了集合交集與補集的混合運算,屬于基礎題.8、C【解析】

據題意可知,是與面積有關的幾何概率,要求落在區域內的概率,只要求、所表示區域的面積,然后代入概率公式,計算即可得答案.【詳解】根據題意可得集合所表示的區域即為如圖所表示:的圓及內部的平面區域,面積為,集合,,表示的平面區域即為圖中的,,根據幾何概率的計算公式可得,故選:C.【點睛】本題主要考查了幾何概率的計算,本題是與面積有關的幾何概率模型.解決本題的關鍵是要準確求出兩區域的面積.9、A【解析】

首先求得平移后的函數,再根據求的最小值.【詳解】根據題意,的圖象向左平移個單位后,所得圖象對應的函數,所以,所以.又,所以的最小值為.故選:A【點睛】本題考查三角函數的圖象變換,誘導公式,意在考查平移變換,屬于基礎題型.10、C【解析】

由題意,可根據向量運算法則得到(1﹣m),從而由向量分解的唯一性得出關于t的方程,求出t的值.【詳解】由題意及圖,,又,,所以,∴(1﹣m),又t,所以,解得m,t,故選C.【點睛】本題考查平面向量基本定理,根據分解的唯一性得到所求參數的方程是解答本題的關鍵,本題屬于基礎題.11、D【解析】

利用線面平行和垂直的判定定理和性質定理,對選項做出判斷,舉出反例排除.【詳解】解:對于,當,且,則與的位置關系不定,故錯;對于,當時,不能判定,故錯;對于,若,且,則與的位置關系不定,故錯;對于,由可得,又,則故正確.故選:.【點睛】本題考查空間線面位置關系.判斷線面位置位置關系利用好線面平行和垂直的判定定理和性質定理.一般可借助正方體模型,以正方體為主線直觀感知并準確判斷.12、C【解析】

命題為全稱命題,它的否定為特稱命題,將全稱量詞改為存在量詞,并將結論否定,可知命題的否定為,故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

利用等體積法求解點到平面的距離【詳解】由題在長方體中,,,所以,所以,設點到平面的距離為,解得故答案為:【點睛】此題考查求點到平面的距離,通過在三棱錐中利用等體積法求解,關鍵在于合理變換三棱錐的頂點.14、-1【解析】

作出不等式對應的平面區域,利用線性規劃的知識,通過平移即可求z的最大值.【詳解】作出實數x,y滿足對應的平面區域如圖陰影所示;由z=x+2y﹣1,得yx,平移直線yx,由圖象可知當直線yx經過點A時,直線yx的縱截距最小,此時z最小.由,得A(﹣1,﹣1),此時z的最小值為z=﹣1﹣2﹣1=﹣1,故答案為﹣1.【點睛】本題主要考查線性規劃的應用,利用數形結合是解決線性規劃題目的常用方法,是基礎題15、【解析】

由題意畫出可行域,轉化目標函數為,數形結合即可得到的最值,即可得解.【詳解】由題意畫出可行域,如圖:轉化目標函數為,通過平移直線,數形結合可知:當直線過點A時,直線截距最大,z最小;當直線過點C時,直線截距最小,z最大.由可得,由可得,當直線過點時,;當直線過點時,,所以.故答案為:.【點睛】本題考查了簡單的線性規劃,考查了數形結合思想,屬于基礎題.16、【解析】

由得,即得解.【詳解】由題意可知,則.解得,所以,向量與的夾角為.故答案為:【點睛】本題主要考查平面向量的數量積的計算和夾角的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)先利用同角的三角函數關系解得和,再由,利用正弦的差角公式求解即可;(2)由(1)可得和,利用余弦的二倍角公式求得,再由正切的和角公式求解即可.【詳解】解:(1)因為,所以又,故,所以,所以(2)由(1)得,,,所以,所以,因為且,即,解得,因為,所以,所以,所以,所以【點睛】本題考查已知三角函數值求值,考查三角函數的化簡,考查和角公式,二倍角公式,同角的三角函數關系的應用,考查運算能力.18、(1);(2)①分布列見解析,;②小張應選擇甲公司應聘.【解析】

(1)記抽取的3天送餐單數都不小于40為事件,可得(A)的值.(2)①設乙公司送餐員送餐單數為,可得當時,,以此類推可得:當時,當時,的值.當時,的值,同理可得:當時,.的所有可能取值.可得的分布列及其數學期望.②依題意,甲公司送餐員日平均送餐單數.可得甲公司送餐員日平均工資,與乙數學期望比較即可得出.【詳解】解:(1)由表知,50天送餐單數中有30天的送餐單數不小于40單,記抽取的3天送餐單數都不小于40為事件,則.(2)①設乙公司送餐員的送餐單數為,日工資為元,則當時,;當時,;當時,;當時,;當時,.所以的分布列為228234240247254.②依題意,甲公司送餐員的日平均送餐單數為,所以甲公司送餐員的日平均工資為元,因為,所以小張應選擇甲公司應聘.【點睛】本題考查了隨機變量的分布列與數學期望、古典概率計算公式、組合計算公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.19、(1)(2)【解析】

(1)由公式可化極坐標方程為直角坐標方程;(2)把點極坐標化為直角坐標,直線的參數方程是過定點的標準形式,因此直接把參數方程代入曲線的方程,利用參數的幾何意義求解.【詳解】解:(1),則,∴,所以曲線的直角坐標方程為,即(2)點的直角坐標為,易知.設對應參數分別為將與聯立得【點睛】本題考查極坐標方程與直角坐標方程的互化,考查直線參數方程,解題時可利用利用參數方程的幾何意義求直線上兩點間距離問題.20、(1)(2)【解析】

分析:(1)利用正弦定理以及誘導公式與和角公式,結合特殊角的三角函數值,求得角C;(2)運用向量的平方就是向量模的平方,以及向量數量積的定義,結合基本不等式,求得的最大值,再由三角形的面積公式計算即可得到所求的值.詳解:(1)∵,,(Ⅱ)取中點,則,在中,,(注:也可將兩邊平方)即,,所以,當且僅當時取等號.此時,其最大值為.點睛:該題考查的是有關三角形的問題,涉及到的知識點有正弦定理,誘導公式,和角公式,向量的平方即為向量模的平方,基本不等式,三角形的面積公式,在解題的過程中,需要正確使用相關的公式進行運算即可求得結果.21、(1);(2).【解析】

(1)利用消去參數,得到曲線的普通方程,再將,代入普通方程,即可求出結論;(2)由(1)得曲線表示圓,直線曲線C交于A,B兩點,最大值為圓的直徑,直線過圓心,即可求出直線的方程.【詳解】(1)由曲線C的參數方程(

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