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文檔簡介

中班主題教案《各種各樣的洗滌用品》中班主題活動教案《各種各樣的沖洗用品》

幼兒園中班主題教案：各種各樣的沖洗用品

主題活動：各種各樣的沖洗用品

設計意圖：

本月主題活動就是“幸福家園”。在主題網絡中，存有一個分支就是“我的家”。在區域活動中，我辨認出孩子們經常把洗發水和沐浴露搞出混為一談。其實孩子們在家中每天都會碰觸至各種各樣的沖洗用品，這表明他們對沖洗用品還缺少介紹。于是，我設計了這個活動。通過購物的游戲協助幼兒介紹各種沖洗用品的名稱及用途，介紹采用的安全科學知識，從而培育他們講衛生，愛勞動的習慣，喚起觀測周圍事物的興趣。

活動目標：

1、喚起幼兒對沖洗用品的興趣。

2、重新認識幾種常用的沖洗用品，曉得其用途。

3、培育幼兒講衛生，愛勞動的習慣。

活動準備工作：

沖洗用品若干；創設情景：沖洗用品超市、發廊、澡堂、廁所、洗衣店、餐館、各種標志若干

活動進程：

一、交代活動名稱，喚起幼兒興趣。

師：“今天我們必須一起玩開商店的游戲，懇請小朋友當售貨員。”鼓勵幼兒參觀相同的情景，介紹這些公共在生活中的促進作用。

A、理發店。回答：人們至理發店可以搞什么？

B、泡澡堂。回答：為什么必須至泡澡堂泡澡？

C、餐館。回答：餐館里用什么上裝飯菜？你們期望餐具就是什么樣的？待會兒服務員一定必須把餐具洗臉得干干凈凈的。

D、廁所回答：沒廁所可以怎樣？你們期望廁所就是什么樣的？

E、洗衣店回答：洗衣店就是干什么的？人們為什么必須把衣服送至洗衣店回去洗臉？

二、幼兒自定角色游戲

1、師：你愿至哪個店搞工作人員，就東站在哪個店的門口。

2、教師按相同的角色給幼兒擺標志牌，步入游戲。

3、懇請工作人員至沖洗用品超市購買自己的商店中所須要的沖洗用品。

4、幼兒民主自由購物，教師觀測指導幼兒購物。

三、分散交流：你買了什么東西？就是用以干什么的？

1、當辨認出幼兒不重新認識的沖洗用品時，懇請同伴了解。

2、教師了解幾種沖洗用品

四

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