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文檔簡(jiǎn)介

中班體育教案《好玩的報(bào)紙》幼兒園中班體育游戲教案《有趣的報(bào)紙》

【設(shè)計(jì)思路】

這次活動(dòng)嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手，使幼兒自己女團(tuán)，然后展開小組討論，從而提升幼兒思維的敏捷性和小組的合作精神，體現(xiàn)“一物多玩玩”。把科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中所學(xué)的科學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)融合至體育活動(dòng)的游戲中，達(dá)至幼兒教育的綜合化。教師對(duì)幼兒編出的新玩法必須給與確實(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自信心以及參予活動(dòng)的積極性。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、訓(xùn)練幼兒的走、走、沖、單腳跳等基本動(dòng)作。

2、通過多種報(bào)紙的玩法，發(fā)展幼兒的締造能力和積極探索能力。

3、培育幼兒的合作精神。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

回收?qǐng)?bào)紙?jiān)撛鯓油嫱娉鰜硇禄樱處熢撛趺垂膭?lì)幼兒想要出來各種各樣的新奇玩法就是整個(gè)活動(dòng)的重難點(diǎn)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

許多報(bào)紙，寫下存有數(shù)字的塑料側(cè)邊，錄音機(jī)，用報(bào)紙搞的紙球。

【活動(dòng)流程】

活動(dòng)身體――游戲――民主自由積極探索――自由組合――活動(dòng)完結(jié)

1、活動(dòng)身體，為活動(dòng)搞好準(zhǔn)備工作

把幼兒帶回戶外，播出音樂，教師率領(lǐng)孩子們一起搞有意思的紙球壯，使活動(dòng)的氣氛活躍出來。

2、鼓舞觀測(cè)，喚起興趣。

（1）、教師鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)手中的紙球，使他們說道說道這就是用什么搞的？有趣嗎？你可以玩玩嗎？你還可以搞什么樣的的游戲？懇請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來了解他所想起的紙球游戲。

（2）、懇請(qǐng)幼兒把紙球放在存有數(shù)字編號(hào)的塑料框里回去，塑料側(cè)邊的編號(hào)與各小組的編號(hào)相對(duì)應(yīng)當(dāng)，看看誰嫵媚動(dòng)人又快又好。并從框里掏出一張報(bào)紙去。

3、集體游戲，減少難度

懇請(qǐng)幼兒把自己手中的報(bào)紙放到地上，然后在報(bào)紙中間單腳站立，播出音樂，跟老師一起單腳跳，音樂停在，誰沖破報(bào)紙外算輸。然后懇請(qǐng)剩的小朋友把地上的報(bào)紙對(duì)折，播出音樂，單腳跳，音樂停在，看

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