練習3知識競答：

1、中國的四大古典名著是哪幾部？《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》，羅貫中

2、你知道《三國演義》中有哪“三絕”嗎？知識競答：智絕：諸葛亮，字孔明義絕：關羽，字云長奸絕：曹操，字孟德義絕——關羽關云長溫酒斬華雄（第5回）初讀片段，感悟經典1．自由練讀，借助字典讀準字音，讀通片段。2.提出不懂的地方，大家交流。

曹操教釃熱酒一杯，與關公飲了上馬。關公曰：“酒且斟下，某去便來。”出帳提刀，飛身上馬。/眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。/正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上，其酒尚溫。jiàoshīzhēncuītāyùehànbēngluánzhìhuà

釃：shi。倒酒的意思。斟：zhēn。倒酒的意思。鸞鈴：luánlíng。古代系在馬上或馬車上的鈴鐺。教：同“叫”。華：用作姓氏時讀“huà”。

曹操教釃熱酒一杯，與關公飲了上馬。關公曰：“酒且斟下，某去便來。”出帳提刀，飛身上馬。/眾諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。/正欲探聽，鸞鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上，其酒尚溫。jiàoshīzhēncuītāyùehànbēngluánzhìhuà再讀片段，感悟經典用自己的話說說這個故事的內容。文中的關云長給你留下什么印象？方式：小組內自由讀片段,討論1、2題●下面這些詞語都跟“三國”故事有關，人們經常說，并且有的已經成為成語。你知道其中哪些與關羽有關嗎？你能排出它們的順序嗎？空城計苦肉計夜走麥城刮骨療毒過五關，斬六將萬事俱備，只欠東風1、過五關，斬六將（第27回）2、刮骨療毒（第75回）3、夜走麥城(第76回）過五關斬六將

東漢末年，劉備、關羽、張飛在徐州失散后，關羽被曹操留在曹營。當關羽得知劉備在河北袁紹處，就帶領二位皇嫂去投奔，曹操不許。關羽憑自己的勇猛，連續過五關，斬殺曹操的六位戰將。過五關斬六將

過五關，斬六將

指的是關羽連過曹操五個關卡，斬了六員大將才擺脫曹操，投奔劉備。后比喻英勇無比或下決心克服重重困難，褒義。

刮骨療毒日本畫家畫的“刮骨療毒”

關羽有一次作戰時，被毒箭射中右臂。毒已滲入骨頭，名醫華（huà）佗來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法？華佗說：“我怕你害怕，立一柱子，上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。”關羽笑著說：“不用捆。”關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說：“隨你治吧，我不害怕。”華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。關羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫呀！”華佗說：“我行醫以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃天神人也。"刮骨療毒刮骨療毒：就是將深入骨頭的毒液用刀刮除，達到治療的目的。特指歷史上關公刮骨療傷，后也用刮骨療毒比喻意志堅強的人。夜走麥城夜走麥城

關羽守襄陽城時,吳魏聯合來攻取荊州。東吳呂蒙將戰船偽裝成商船，精兵扮成商人，騙過烽火臺的守兵,奪了襄陽。無奈,關羽只得棄城而走,半夜到了麥城,卻被眾軍圍住，最后被捉。

孫權勸關羽投降，關羽堅決不答應。關羽父子終于被孫權殺了，他死的時候年僅五十八歲。夜走麥城蜀將關羽在敗走麥城時為吳將截獲并斬殺。后以“走麥城”喻陷入絕境。

你還知道其它幾個故事的主人公嗎

空城計（）萬事俱備，只欠東風（）苦肉計（）你還知道其它幾個故事的主人公嗎

空城計（諸葛亮）萬事俱備，只欠東風（周瑜，諸葛亮）苦肉計（黃蓋）萬事俱備，只欠東風

曹操親率大軍南下駐赤壁，企圖消滅劉備與孫權。諸葛亮出使東吳結成孫劉聯盟。周瑜主張用火攻曹，于是派黃蓋、龐統降曹作內應，曹操將戰船連在一塊。周瑜作好了一切準備，忽然想起不刮東風無法勝敵。這時諸葛亮給周瑜寫封信：“欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風”。萬事俱備，只欠東風（第49回）神機妙算萬事俱備，只欠東風后比喻一切準備工作都做好了，只差最后一個重要條件。

空城計魏國派司馬懿[yì]掛帥進攻蜀國街亭，諸葛亮派馬謖[sù]駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無兵迎敵，但沉著鎮定，經過一番精心布置后，大開城門，自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿知道諸葛亮十分謹慎穩重，懷疑設有埋伏，便引兵退去。

膽大心細空城計比喻掩蓋自己力量的不足,以使對方迷惑或后退。

赤壁之戰曹操兵力遠遠強于孫劉聯盟,于是諸葛亮和周瑜制定了以火攻的戰略方案。但是火攻就需要人去放火，于是周瑜與黃蓋合演了一出苦肉計。在軍事會議上,黃蓋假裝與周瑜意見不和,出言不遜。周瑜大怒,下令將黃蓋斬首。眾將苦苦求情，周瑜便將黃蓋處于杖刑,打得臥床不起。其實這是給當時在孫營的臥底蔡和、蔡中看，讓曹操信以為真。然后黃蓋就順理成章的向曹操下降書，約好來降的時候船頭掛青牙旗。周瑜于長江南岸排兵布陣。黃蓋親引火船二十只，直抵曹營，趁東南風起，燒的曹操幾十萬大軍丟盔棄甲，潰不成軍！苦肉計

故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計策。周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨智絕——諸葛亮讀讀背背初出茅廬才華橫溢料事如神膽大心細鞠躬盡瘁死而后已獨木難支回天無力

這8個成語，十分簡練地描述了三國時期蜀國軍事家諸葛亮的一生。小組討論

每兩個成語為一組，在組內談論一下成語的意思。初出茅廬出自《三國演義》第三十九回中的“直須驚破曹公膽初出茅廬第一功”的語句。【解釋】原比喻剛露頭角，初次出來做事。現比喻剛離開家庭或剛到工作崗位上，缺乏經驗。【示例】作為一名初出茅廬的新手，他的努力得到了公司上下的一致肯定。【近義詞】初露頭角、初露鋒芒

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乳臭未干【反義詞】老成持重才華橫溢【解釋】才華多得像要溢出來一樣。比喻很有才華，多指文學藝術方面。【示例】詩人李白才華橫溢，寫出了許多流傳千古的詩篇。【近義詞】才華蓋世、才高八斗、學富五車【反義詞】才疏學淺

料事如神【解釋】料：估計，猜想。形容預料事情非常準確，如同神仙一樣。

【示例】諸葛亮料事如神，巧借東風，在赤壁用火攻打敗了曹軍，創造了戰爭史上以少勝多的奇跡。【近義詞】斷事如神、神機妙算膽大心細【解釋】指做事勇敢果決而又考慮周密。【示例】：體操運動必須膽大心細才能取得好成績.鞠躬盡瘁【解釋】指恭敬謹慎，竭盡心力去效勞。鞠躬：彎著身子，引申為恭敬謹慎的樣子。瘁，過度疲勞。盡瘁：竭盡心力。【示例】諸葛亮為蜀國鞠躬盡瘁，成就了一番豐功偉績。【近義詞】竭盡全力、殫（dān）精竭慮。【反義詞】敷衍了事、得過且過死而后已【解釋】已：停止。到死之后承擔的責任才停止。形容為完成一種責任而奮斗終身。

【示例】他全心全意地為了改造中國而耗費了畢生精力，真是死而后已。“鞠躬盡瘁”經常和“死而后已”連用，在古代一個臣子在向君主表達忠心的時候經常會說：我愿為您鞠躬盡瘁，死而后已。獨木難支【解釋】一根木頭支不住高大的房子。比喻一個人的力量單薄，維持不住全局。【示例】做很多事情都需要依靠集體的智慧和力量，因為獨木難支，個人的力量畢竟有限。

【近義詞】力不從心、孤掌難鳴、回天乏術。回天無力【解釋】回天：比喻力量大，能移轉極難挽回的時勢；無力：沒有力量。比喻局勢或病情嚴重，已無法挽救。

【示例】看著局勢一天比一天嚴峻，他不禁感嘆自己回天無力。

讀讀背背初出茅廬才華橫溢料事如神膽大心細鞠躬盡瘁死而后已獨木難支回天無力認真描紅，寫美漢字1、認真觀察字形結構。2、描紅，書寫漢字。注意：撇捺在字的中部如同鳥翅，要舒展。

墓幕恭口語交際學會安慰

當人們失去親人時，安慰是一雙溫暖真誠的手，它會牽著你告別心靈的憂傷。

當人們遭受苦難時，安慰是一帆溫柔寧靜的港灣，它會消散你內心的疲倦。

當人們躺在病床上時，安慰是一束美麗的鮮花，那醉人的芬芳會帶給你溫馨的祝愿。

當人們在賽場上失意時，安慰就是那堅實有力的臂膀，它總會讓你笑對風雨，重拾必勝的信念。當我們傷心、煩惱、無助的時候，安慰就是那黑暗中的曙光，它將帶領我們，充滿信心地走向燦爛的明天。想一想：

在日常生活中，每個人都可能遇到不順心的事，都有哪些情況需要我們去安慰？考試不理想體育達標不過關最喜歡的東西丟了被別人冤枉、誤解生病的時候參加比賽失敗的時候……練一練：我們該怎樣去安慰？（1）期中考試過后，解小惠發現自己有一道應用題做錯了，難過得哭了。（2）因為前幾天生病，孟繁林今天上數學課好多地方不懂。他很焦慮，下課了還坐在座位上發愣。（3）陳小敏家里發生了不幸，近來常常悶悶不樂，暗自落淚。

“解小惠，別哭了。誰沒有做錯過題目呢？不是說‘失敗是成功之母’嗎？一次失敗并不代表永遠的失敗。這只能說明你對這個知識點掌握得還不太好。（分析原因）/只要你認真練習，相信下次一定會考好的。”（以后怎么做）1、首先要了解對方煩心的是什么，再想出不要煩心的理由，以此來勸對方。2、開頭可用上“不要難過、不要傷心”等語言。安慰時要真心實意，可提出合理的建議與希望，改變現有的狀況。3、還可以借用名言警句、經典詩文來鼓勵他。

一個手勢、一個擁抱、一塊小小的紙巾都能給煩惱的人以快樂和安慰。安慰的方法：（1）期中考試過后，解小惠發現自己有一道應用題做錯了，難過得哭了。（2）因為前幾天生病，孟繁林今天上數學課好多地方不懂。他很焦慮，下課了還坐在座位上發愣。（3）陳小敏家里發生了不幸，近來常常悶悶不樂，暗自落淚。

“解小惠，別哭了。誰沒有做錯過題目呢？不是說‘失敗是成功之母’嗎？一次失敗并不代表永遠的失敗。這只能說明你對這個知識點掌握得還不太好。（分析原因）/只要你認真練習，相信下次一定會考好的。”（以后怎么做）

“孟繁林，別太焦急了。你生病缺了好幾天的課，這也是沒有辦法的事啊！因為缺課才聽不懂，這也是很正常的事情。（分析原因）/等下課或者是放學后我幫你補課，相信你很快就會趕上來的。”（以后怎么做）

“小敏，別哭了。聽說你家里發生了不幸，我也和你一樣感到難過。但是既然事情已經發生了，我們一定要勇敢地面對，有時候不幸會讓我們更堅強。（鼓勵）/我想同學們都會幫助你的，讓我們一起渡過難關吧！”（以后怎么做）拓展練習學會安慰心儀是四（1）班的班長。這次參加大隊委競選，僅以三票之差落選了，她愣愣地在教室里發呆……你會這樣安慰她：