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文檔簡介
打電話
--問題解決展示課
大同學(xué):小助理:
濟(jì)陽縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“356”問題導(dǎo)學(xué)型學(xué)習(xí)模式1.計(jì)算。
-+情境創(chuàng)設(shè)專項(xiàng)訓(xùn)練+=-=-=
1、用什么方法通知,最省時?你是怎么知道的?呈現(xiàn)問題,小組交流預(yù)習(xí)檢測一個合唱隊(duì)共有15人,暑假期間有一個緊急演出,老師需要盡快通知到每一個隊(duì)員。如果用打電話的方式,每分鐘通知1人,請幫助老師設(shè)計(jì)一個打電話的方案。展示對話合作解疑需要15分鐘。展示對話合作解疑分組通知會快些。是不是分的組越多用的時間越少?展示對話合作解疑把15人分成3組,每組5人,先將電話打給3個組長,再由3個組長分別通知4個組員。師組長1組長2組長3生1生2生3生4生12生13生14生15……展示對話合作解疑一共需要用7分鐘122333444555667展示對話合作解疑我把15人分成四組,分別是4人、4人、4人和3人,前面3個組長分別通知3個人,第4個組長通知2個人。展示對話合作解疑一共需要用6分鐘展示對話合作解疑我把15個人平均分成5組,先電話通知5個組長,再由組長分別通知2個隊(duì)員。師組長1組長2組長3組長4組長5生1生2生3生4……生9生10一共需要用7分鐘122333444555667展示對話合作解疑分的組多不一定省時間。展示對話合作解疑如果讓前面打完電話的同學(xué)不空閑下來,繼續(xù)通知其他的同學(xué),就更能節(jié)省時間了。展示對話合作解疑用□表示老師,用○表示同學(xué),用線上的數(shù)字表示第幾分鐘第二分鐘通知2個同學(xué)第三分鐘通知4個同學(xué)第一分鐘通知1個同學(xué)122333344444444第四分鐘通知8個同學(xué)第一分鐘通知1個,第二分鐘通知2個,第三分鐘通知4個、第四分鐘通知8個。我發(fā)現(xiàn)接到通知的人數(shù)是2倍2倍增加的。
第1分鐘可以通知的人數(shù)1分鐘一共通知的人數(shù)第2分鐘可以通知的人數(shù)2分鐘一共通知的人數(shù)第3分鐘可以通知的人數(shù)3分鐘一共通知的人數(shù)第4分鐘可以通知的人數(shù)4分鐘一共通知的人數(shù)1121+241+2+481+2+4+85分鐘一共通知的人數(shù)第5分鐘可以通知的人數(shù)161+2+4+8+16=31時間1234567…比前一分鐘多幾人接到通知接到通知的總?cè)藬?shù)(含李老師)按要求填寫表格,你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?與2有緣接到通知的學(xué)生的人數(shù)122448816163232646412821222324252627137153163127展示對話合作解疑展示對話合作解疑
如果一個合唱隊(duì)有50人,最少化多長時間就能通知到每個人?基礎(chǔ)練習(xí):主題訓(xùn)練歸納提升有一棵奇妙的樹,原來只有1個樹枝,第一年長出1個樹枝,第二年每個樹枝分別長出1個新枝,第三年每個樹枝又都分別長出1個新枝,照這樣計(jì)算,第五年這棵樹上一共有幾個樹枝?
基礎(chǔ)練習(xí)主題訓(xùn)練歸納提升孫悟空每次拔一根毫毛,就能變成一個孫悟空,變成的孫悟空也能每次拔一根毫毛變成一個孫悟空,每次變化需要的時間是2秒鐘。(1)如果要變化出15個孫悟空,最短需要多少時間?把你的想法畫出來。(2)10秒鐘最多能變化出多少個孫悟空
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