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文檔簡介
18從九一八事變到西安事變
、單選題
西安事變爆發后,張學良、楊虎城發表通電,提出“發動全國之整個抗戰”,他們呼吁(
變法維新
反蔣抗日
團結抗日
和平建國
以下是某班以“周恩來的外交風云”為主題設計的內容,下列搭配與主題不相稱的是:()
力挽狂瀾——亞非會議
民族大義——西安事變和平談判
摒棄前嫌——中日建交
和平共處——中印談判
中國共產黨提出和平解決西安事變的根本出發點是()
使國民黨內部矛盾加劇
改善國共兩黨的關系
緩和國民黨內部矛盾
從全民族利益出發共同抗日
下列是日本發動的侵華事變,其中標志著中國局部抗戰開始的事件是()
A.
八一三事變
B.
九一八事變
C.
七七事變
D.
一二八事變
(2017?河北)著名詩篇《露營之歌》寫道:“鐵嶺絕巖,林木叢生,暴雨狂風,荒原水畔戰馬鳴。圍火齊團結,普照滿天紅。同志們!銳志哪怕松江晚浪生。起來呀!果敢沖鋒,逐日寇,復東北,天破曉,華萬丈涌??”中國人民“復東北”的壯舉應始于()
A.
《馬關條約》的簽訂
B.
《九國公約》的簽署
C.
九一八事變的爆發
D.
西安事變的和平解決
領導西安事變的國民黨將領有()
①張學良②楊虎城③李宗仁④周恩來
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
②④
7.2017年,教育部發出通知,要求將中小學課程教材中的“八年抗戰”一律更改為“十四年抗戰”。四年抗戰”開始于()
九一八事變
遵義會議
西安事變
盧溝橋事變
國共十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成的標志是()
七七事變的爆發
中共七大的召開
百團大戰的勝利
西安事變的和平解決
某班正在開展辯論賽,正反方的辯題分別為“釋放蔣介石”、“除掉蔣介石”。請問這個班正在辯論的是哪一歷史事件()
重慶談判
西安事變
四一二政變
七七事變
有一首歌謠這樣唱道:“蛐蛐叫喊夜聲長,茄子下來菊花黃;沒到八月過中秋,小鬼便搶占沈陽。”它反映的重大歷史事件是()
九一八事變
華北事變
盧溝橋事變
百團大戰
11.1936年底發生的扭轉時局的關鍵事件、國共兩黨第二次合作初步形成的標志是()
紅軍長征勝利結束
國民黨“一大”的召開
“九一八事變”爆發
西安事變的和平解
12.西安事變得以和平解決的關鍵是()
國民黨內親日派企圖置蔣于死地
蔣介石被迫接受停止內戰、聯共抗日的主張
抗日救亡運動的推
動
中共為和平解決西安事變的努力
13.“晚上十點半,板垣征四郎下令按動了爆炸柳條湖鐵軌的按鈕,中日延續了十四年的第二次戰爭從此爆發。”材料所指的是()
鴉片戰爭
七七事變
甲午中日戰爭
九一八事變
14.1936年的美國《紐約時報》報道稱:“蔣介石將軍,雖已失去自由,但中國政局仍為彼所操持,全世界聞訊之余,皆為之震驚。”報紙報道的歷史事件是()
九一八事變
西安事變
七七事變
華北事變
“大義當前,不容反顧,只求救亡主張貫徹,有濟于國家,為功為罪,一聽國人處置。”這表明張學良、楊虎城發動西安事變是為了()
增強國力
地方自治
擁蔣反共
逼蔣抗日
二、材料分析題
閱讀以下材料,回答問題。材料一:西安事變發生后,中國共產黨從全民族利益出發,主張和平解決。并為此作出了種種努力,蔣介石最終被迫接受“停止內戰,聯共抗日”的主張,西安事變得到和平解決。
材料二:1945年8月,蔣介石在短短十天之內一連三次電邀毛澤東“共同商討國家大計”。毛澤東在周恩來等人陪同下,去同國民黨進行談判。
(1)西安事變發生的時間?發動者?
(2)西安事變在周恩來等人的努力下最終得到和平解決,這在當時有何積極意義?
(3)材料二里國共談判的目的是什么?
(4)國共談判地點在哪里?經過談判國共雙方簽訂了什么協定?
(5)周恩來在兩次談判中起了重要作用,他在新民主主義革命時期還有哪些歷史功績?(請舉出一例)
閱讀材料,回答問題材料一:陜變事起,曾??通電主張一致對外??不圖討伐令忽然而下,值茲強鄰壓境,國家民族,危在旦夕,方謀解救之不暇,何忍再為箕豆之煎,況漢卿(即張學良,字漢卿)通電各項主張,多位國人所同情者,屢陳不納,迫以兵諫。絕不宜以叛逆目之。而政府逮加討伐,寧不顧國人責以勇于對內,怯于對外?”
——1936年12月24日《桂林日報》材料二:“大義當前,不容反顧,只求于救亡主張貫徹,有濟于國家,為功為罪,一聽國人之處置。”——張學良、楊虎城通電全國的電文
(1)材料一中的“陜變”是指什么事件?發生于何時?
(2)從材料二中可以看出,張學良發動此事件的目的是什么?
(3)材料一中的“強鄰壓境”是指哪一個國家?
(4)中共對這次事件的態度如何?派誰來談判?
(5)這一事件的解決對當時的時局有何影響?
【抗爭篇:識人類良知】歷史不會因時代變遷而改變,事實也不會因巧舌抵賴而消失。閱讀材料回答問題。
【揭穿謊言】
材料一:日本右翼勢力宣稱:“在支那事變(指1937~1945年日本侵華戰爭)發展的過程中,日軍??并沒有掠奪領土的性質。最重要的是,日本方面并沒有掠奪領土的意圖。材料二:日本右翼勢力胡說:“南京大屠殺是20世紀最大的謊言”。【誓死抗戰】材料三:日本軍國主義者發動對華侵略,最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量,特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。
——金沖及《二十世紀中國史綱》
材料四:1940年5月,張自忠在宜城壯烈犧牲。張自忠犧牲前給將士們寫下了鼓舞士氣的抗戰家書:“為國家民族死之決心,海不清,石不爛,決不半點改變。”
【守住良知】材料五:外交部長王毅回答記者提問時說:“加害者越不忘加害于人的責任,受害者才越有可能平復曾經受到的傷害。??70年前日本輸掉了戰爭,70年后日本不應再輸掉良知。”
(1)結合有關史實,批駁材料一、材料二中日本右翼分子的謊言。
(2)七七事變爆發前,中國民眾是怎樣抵抗日本侵略的?材料三中提及的“民族凝聚力”在政治上主要表現是什么?
(3)張自忠的抗戰家書體現了怎樣的民族精神?
(4)你認為日本怎樣做才不輸掉良知?
答案解析部分
、單選題
1.【
答案】
C
2.【
答案】
B
3.【
答案】
D
4.【
答案】
B
5.【
答案】
C
6.【
答案】
A
7.【
答案】
A
8.【
答案】
D
9.【
答案】
B
10.
【答案】
A
11.
【答案】
D
12.
【答案】
D
13.
【答案】
D
14.
【答案】
B
15.
【答案】
D
二、
材料分析題
【答案】(1)1936年12月12日;張學良、楊虎城。
(2)十年內戰基本結束,抗日民族統一戰線初步形成。
(3)國民黨:為了進一步贏得準備內戰的時間,也為了欺騙人民。共產黨:為了盡一切可能爭取國內和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀。
(4)重慶;簽訂了《雙十協定》或“會談紀要”。
(5)國共合作時期,任黃埔軍校政治部主任; 1927年,參加并領導了南昌起義;1934年,參加了長征,
遵義會議后,和毛澤東一起指揮軍事;解放戰爭中與毛澤東一起轉戰陜北,指揮全國的解放戰爭。
【答案】(1)西安事變;1936年12月12日。
(2)為停止內戰,逼蔣抗日。
(3)日本。
(4)主張和平解決西安事變;周恩來等。
(5)成為扭轉時局的關鍵。它標志著國共兩黨第二次合作的初步形成,預示了團結抗日新局面的到來。
【答案】(1)材料一觀點批駁:日本在發動全面侵華戰爭前已經侵占中國東北;全面侵華戰爭爆發后,又占領中國華北、華中和華南的大片領土。
材料二觀點批駁:據戰后遠東國際軍事法庭統計,日軍占領南京后六周之內,屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上。
(2)九一八事變后,東北人民和未撤走的東北軍部隊,組織起抗日義勇軍,抵抗日軍的侵略;九一八事變后,中國共產黨派楊
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