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文檔簡介
一學期教學工作總結報告不同的人要求不同,工作總結格式也不同。有的會要求用ppt來寫,有的要求用word來寫,而你知道怎么寫比擬好嗎?敬愛的讀者,我為您打算了一些一學期教學工作總結報告,請笑納!
一學期教學工作總結報告1
六年級是小學生相當重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任須要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作干脆影響學生的素養,所以,在開學之際,班主任須要制定詳細可行的工作打算,并按打算執行,協助學生順當畢業。
一、指導思想
以《學校工作打算》和《德育工作打算》為指導,謹慎執行《小學生守那么》、《小學生平常行為標準》,以行為習慣養成教育和平安教育為重點,踴躍參與學校和德育處組織的各項活動,締造溫馨之家,使六年級成為一個有特點的班級。
二、班級根本狀況和目標
我班的學生活潑得意,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們新奇心強,求知欲旺,但是自制實力較差,經常不能限制自己,上課時愛隨意說話或做小動作。許多行為習慣有待進一步造就。
三、詳細措施
(一)因材施教,做好培優轉差的工作
1、重視尖子生的造就
(1)對尖子生加強造就,開掘其潛力,設計更多的彈性題目,讓心有余力的優秀生留有擴大延長學問的時機,踴躍引導學生獨立思索,主動探究,尋求解決題目的途徑。
(2)多方面了解學生的愛好特長,因勢利導,鼓舞學生參與校愛好小組,課余時間勤學苦練。
(3)多方面造就有特長的學生,在全面進展素養教育的同時,注進特長教育,在各科教學中重視優秀生的造就和輔導。
2、重視落后生的轉化
(1)對落后生,多傾注些關懷和愛心,耐性輔導,諄諄善誘。給他們締造表現時機,鼓舞他們的信念和志氣。采納一幫一,眾幫一等措施,給落后生締造一個溫煦的集體氣氛。
(2)對落后生進展時時與家長獲得聯系,目的是獲得家長的協作和支持,,把學生的在校表現告知家長,同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面狀況,共同探究教育內容和方法,親密家校聯系,同步教育學生,增進轉化工作的有效綻開。
(二)做好勞動、衛生和平安教育
1、要求學生踴躍參與家庭中的自我效勞性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好管理衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服干凈,講求管理衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生謹慎做好值日生工作,保持班級的干凈。
3、加強平安教育增加平安意識,進步自我防范實力,利用班會課,組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用墻報出有關平安、防火的學問,增加學生的平安意識,進步他們的自我防范實力。教育學生不玩火,不能隨意到江河游泳,不做危急動作,上學和放學路上要留意交通平安。
(三)狠抓班集體建立
1、造就支守紀、責任感強、素養高的班干隊伍。
(1)進步完善班干部的組織隊伍,提拔得才兼備者充溢班干隊伍,造就自我管理和管理他人的實力,構成典范,當好班主任的好幫手。
(2)不定期召開班干會議,做到剛好了解狀況,剛好反應處理。
2、創立班級窗口工作,綻開讀書、讀報活動。選舉圖書___,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,造就良好的行為習慣,做到有借有還,有損必賠。
四、每個月工作支配:
玄月:
1.做好開學各項工作,了解學生思想狀態,進展收心工作;
2.弄好平常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;
3.教學生學會聽課;要求學生把各科作業按時完成,保質保量,進步效力;
4.做好兩操的評比;清潔安排到戶,責任包干;
5.進展班級狀況調查,確定本學期班集體建立目標;
6.做好平安檢查工作,與家長經常聯系。
7.結合老師節,出版相干內容的墻報。
十月:
1.做好平安檢查及思想教育工作;
2.接著做好學生的學習紀律的監視、催促和各項常規的檢查;
3.綻開一幫一互助活動,創設良好的學習氣氛;
4.結合十一假期,對學生加強平安教育。
5.出版迎國慶,慶十一墻報。
十一月:
1.做好平安檢查及教育工作;
2.接著做好學生的學習紀律檢查的監視和催促;
3.組織學生踴躍參加學校綻開的各種活動。
4.期中考試總結;班科聯系。
5.更新班級墻報內容。
十二月:
做好平安檢查及教育工作。
2.接著做好學生的學習紀律檢查的監視和催促。
3.做好學生的溫習工作打算。
4.綻開主題班隊活動。
5.加強平安教育。
6.更新墻報內容。
一月:
1.做好平安檢查及教育工作。
2.組織學生溫習,參與期末考試。
3.做好學期完畢各項工作。
4.結合冷假,對學生進展平安教育。
一學期教學工作總結報告2
一、班級概況:
我班有學生26名。女生9人,男生17人。多數同學頑皮,比擬活潑,學習根底比擬差,個別沒有養成良好的學習習慣,女生人數少,比擬好管理,學習踏實,但成果不是很志向。
二、指導思想:
在新學年里我會努力帶好這個班,圍繞學校德育工作重點,突出我校學校辦學目標:把孩子造就成有教養的人;有學問的人;有競爭力的人。同等對待外來務工子女和本地學生,堅持以人為本,堅持科學開展觀,以“勤奮學習、歡樂生活、全面開展”為工作方向,樹立以學生為主體的教育思想,踴躍開展少先隊活動,以豐富的活動陶冶學生,深化推動思想道德教育,讓學生生動活潑地全面開展,歡樂成長。
三、主要措施
1、針對班級中出現的問題,剛好召開班干部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,締造時機,熬煉和造就他們的實力。
2、充分發揮學生特長、張揚學生特性的有效途徑。本學期將踴躍協作學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。協作少先隊開展觀看大閱兵“勿忘歷史,珍愛和平”系列主題德育活動、班級合唱競賽。做好應急疏散演練、消防平安等活動進展平安教育。知法遵守法律做遵守法律小公民。
3、實施自我管理,造就管理實力:構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有時機上崗“施政”,發揮自身特長。
一學期教學工作總結報告3
一、班級狀況分析
本學期我班,共有學生42人,其中男生14人,女生27人。從上學期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯的——班風踴躍安康向上,學生思維活潑,班干部的工作實力有很大提高,大局部學生已經漸漸養成良好的學習習慣,但是仍不解除少數一些自控力較差的學生,在班級管理上有必須的難度。這局部學生的學習自覺性比擬差,學習主動性不強。作業不能按時完成,上課不能用心聽講,自控力比擬弱。本學期仍應進一步造就學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順當完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活潑的先進班集體。
二、目標任務
1、造就學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、穩固良好班風,完善班級管理制度,增加學生的集體榮譽感,凝合挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。
3、加強學風建立,造就學習愛好,明確學習重要性,注意學法指導,提高學習效率,力爭期末統考各科成果再上一個新臺階。
4、與學生融洽相處,建立的新型師生關系。
三、詳細措施
(一)、加強班風建立,形成一個安康踴躍的班集體。
1、借助“學校德育教育活動開展”之際,盡快對學生進展各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進展要求,加速學生班級觀念,增加學生班級凝合力。
2、加快造就班干部,定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班狀況的匯報和建議,剛好調整,確定下周行動方案。
3、快速制定班紀班規。由學生自行確立班級開展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準那么,師生共同遵守。
(二)、加強學風建立,營造良好的學習氣氛。
1、加強與科任教師溝通,剛好了解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成狀況,對拖、欠作業的學生剛好進展教育。
3、利用班會課不定期的開展學法溝通,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氣氛。
5、加強對學困生和后進生的協助,由班委會和科代表牽頭,采納手拉手的形式,實行一幫一。
(三)、接著加強法制教育,綜合整治管理
1、加大平安、法制教育。加強傳播教育,學習貫徹青少年愛護等條例,造就學生法制意識,增加自我愛護意識。
2、把禁毒教育納入班會課打算,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉辦一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學生了解毒品的危害和預防毒品的根本學問,養成安康文明的生活方式。
3、加強道德教育,自覺抵抗外來誘惑,造就學生的自我愛護實力。
4、踴躍主動地加強學校周邊環境建立,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪伴不上網吧。
5、進一步加強學生的心理安康教育造就學生具有健全的人格。要多渠道地了解和駕馭學生的心理問題信息,剛好協助學生解決心理障礙。
6、續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,協助貧困學生,升華愛心教育。
(四)、與家長保持正常、經常化的溝通,力爭家長的協作,共同管理好學生。
四、本學期工作詳細支配:
1、開學前三周加強紀律教育。組織學生重溫《守那么》《標準》,使每一名學生能夠重新參照檢查。
2、組織一次以“自尊、自強、獨立、自愛”為主題的教育活動。
3、對“雙差生”進展個別談話。
4、協作團委搞好團員正面引導工作。
5、遵照學校支配開好“家長會”。
6、紀律方面:發揮班團干部的成效,正面加強引導,接著推行班干部輪番值周制。開好每周日的班會和每周四的平安教育。制止“曠課”,盡量削減“遲到”“早退”現象。
7、利用半學期形成良好的學習風氣??拼怼偤门c科任老師取得聯系,效勞于學習。辦好本學期的四期板報。
一學期教學工作總結報告4
這個學期,為了讓班級充溢活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任打算如下:
一、預期班風:
團結、文明、誠懇、上進
二、學生狀況分析:
六年級(1)班共有38名學生。隨著年齡的增長,越來越多地出現心理問題,為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多機靈伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素養較好的班級。
三、實施性教育方式:
集體教育與特性教育的統一
四、采納的措施:
1、重視養成教育
養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成進步步是非常必要的,良好的行為習慣使一管理的終生開展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養成教育是非常必要的。依據學生的思想實際狀況,與學校的德育工作親密協作,本學期,將從不同的方面和角度對學生進展規律性的常規訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規》,《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節、母親節、父親節和五一節等重大活動舉辦一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、重視衛生工作
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體安康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
(1)管理衛生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做。
(2)班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監視崗,進展檢查與監視。對于主動,剛好清掃衛生的同學或小組,進展嘉獎。同時利用花草美化環境,并進展愛惜環境和花草的教育。
4、造就班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。讓孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并剛好
召開會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。
5、加強后進生管理
面對全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關懷、愛惜學生的角度啟程,了解關懷學生。剛好了解學生的心理改變,駕馭他們成長道路上的開展狀況。
6、剛好了解學情
精確把握學生對學問的駕馭,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩、扎實地上升。
7、家教結合
經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
8、重視關心教育
要關懷學生的生活,剛好和家長聯系,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立同等和諧的師生關系,做學生的知心摯友,以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先隊工作
班級工作的一個重要局部,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生特性的有效途徑。本學期將踴躍協作學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。
10、重視文體工作
教育學生上好全部學校開設的課程,踴躍參與體育熬煉,踴躍參加學校組織的文娛活動,重視各項競賽的踴躍參加,造就學生的參加意識。充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
這學期,我將會以摯友的身份和學生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光找尋學生身上的每一處閃光點。我堅信,只要關愛學生,敬重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。假設有缺乏之處,敬請領導和教師指責,指正。
一學期教學工作總結報告5
一、指導思想
以學??傮w工作打算為指導,以深化開展素養教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素養和科學文化素養、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,留意造就和提高學生的根本道德。標準班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探究班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
我共有學生45人,其中男生28人,女生17人,男女人數失衡。學生來自周邊各個村落,在特性、學習習慣等方面都存在很大的差異,沒有品德特別的學生。
詳細狀況分析如下:
品德方面,本班學生酷愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、酷愛勞動。能遵照《小學生守那么》來標準自己的言行。但由于種.種的緣由,局部學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面,本班學生酷愛學習,有良好的學習習慣。上課大局部用心聽講,發言踴躍,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中留意力聽講,須要進展個別輔導和特殊的關注。家長大多是農夫。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教育,能盼望與老師踴躍協作,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文雅、得意,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比擬穩,但穩中有活。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強行為標準的養成教育,造就學生良好的行為習慣,接著進展酷愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理安康教育。
詳細工作:
1、接著抓好二年級學生的常規養成教育,造就良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為造就,爭創衛生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我愛護教育,增加平安意識,形成必須的實力。
4、搞好每位學生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地開展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探究新知。
本班學生奮斗目標:
1、形成安康向上的良好班風,增加集體凝合力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、開展特性特長,促進身心安康。
詳細工作:
(1)鼓舞支持學生踴躍參與學校、班級的各項活動,力爭優異成果,熬煉實力,造就其集體榮譽感。
(2)留意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
(3)開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增加班級的凝合力,形成良好的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。說明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生狀況進展評比,鼓舞學生團結合作,造就集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要相互協助,團結協作,共同努力,才能取得好成果,這一方法造就了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔當,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也造就了學生的競爭意識。
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